Обыденные представления о самодетерминации личности: структура и феноменология

Статья посвящена описанию обыденных представлений о феномене самодетерминации, активно обсуждаемых в  современной научной литературе. Представлены теоретические основания разработки концепта «самодетерминация» и  многоуровневой комплементарной модели этого феномена. Приведены результаты эмпирического исследования обыденных представлений молодых людей о данном понятии как способа эмпирической верификации теоретической модели и уточнения ее содержания. Исследование проводилось при помощи полуструктурированного интервью, выборка составила 72 респондента (средний возраст — 23,7 (SD = 5,34; М0 = 21; Mе = 22)). Обнаружено, что большинство опрошенных ранее не слышали о понятии самодетерминации (63,9%), однако могут примерно описать его содержание. Наиболее часто при описании самодетерминации встречаются такие характеристики, как самопонимание, самоопределение и самопознание; самостоятельность в поведении; готовность принимать решения и осуществлять выбор; контроль над своей жизнью; стремление к результатам и достижениям; наличие ярко выраженной мотивации к действиям; осознанность, а также указания на связь с понятием свободы, ответственности, рефлексии. Выявленные обыденные представления согласуются с  научными представлениями о самодетерминации как совокупности характеристик и процессов активности индивида, отличающихся целенаправленностью, произвольной регуляцией и относительной свободой от внешних факторов. Более половины опрошенных (60%) относят себя к самодетерминированным людям, а при описании других людей считают их самодетерминированными, основываясь в первую очередь на их способности преодолевать жизненные препятствия. Сопоставление полученных данных с разрабатываемой теоретической комплементарной моделью самодетерминации показало, что в обыденных представлениях можно выделить компоненты всех трех уровней комплементарной теоретической модели: смысловую самодетерминацию (высший уровень), деятельностную самодетерминацию (средний уровень), спонтанную самодетерминацию (базовый уровень). В обыденных представлениях содержатся характеристики преимущественно деятельностного уровня, однако при дифференциации понятий саморегуляции и самодетерминации респонденты указывают на смысловые акценты феномена самодетерминации: зрелое отношение и ответственность за выстраивание своей жизни.

Зиновьева Е. В., Костромина С. Н. Интеграция опыта: между прошлым и будущим // Вестник Санкт-Петербургского университета. Психология. 2022. Т. 12, вып. 2. С. 186–203. https://doi.org/10.21638/spbu16.2022.207