Психологические журналы Психологическая диагностика Психология кризисных ситуаций Психология развития Психотерапия и психокоррекция Семейная психология Социальная психология Экспериментальная психология ●  Все темы (32)
ОТКРЫТА ПОДПИСКА

На печатные журналы в редакции.

На электронный архив журналов за 15 лет – для ВУЗов и библиотек.

Каталог журналов (+1) Авторы (+17) Подписка RSS|Вход|Регистрация
Подпишитесь на рассылку

анонсов выпусков журналов, новостей издательств

Трансляции PsyJournals

PsyJournals в ЖЖLivejournal — psyjournals

PsyJournals - RSSRSS — ленты

Новости редакции PsyJournals на твиттереЖивая Twitt-лента

 

Оборудование для видеорегистрации движений глаз

Тематическое направление: «Новые подходы к решению проблемы методов исследований  и оказания психологической помощи детям и взрослым»

Лектор:

Жегалло Александр Владимирович, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Центра экспериментальной психологии Управления координации, планирования НИР и подготовки научных кадров МГППУ

Регистрация окуломоторной активности – один из перспективных  методов аппаратурных психологических исследований. Его применение позволяет получить информацию о направленности взора наблюдателя, продолжительности отдельных фиксаций и саккад, величине раскрытия зрачка, паттернах рассматривания объектов и сцен. Именно этой актуальной теме и посвящена лекция, в которой будут показаны достоинства и недостатки метода.

Помимо общетеоретических аспектов будут рассмотрены своеобразие и возможности различных установок для видеорегистрации движений глаз: стационарной системы SMI High Speed; стационарной системы SMI TOPAZ (Trainee and Operator Performance Analyzer); мобильной системы SMI HED.


Отчет о лекции

02 декабря 2009 г. прошла пятая публичная лекция МГППУ

«Оборудование для видеорегистрации движений глаз».

Лекцию прочел Жегалло Александр Владимирович, кандидат психологических наук, старший научный сотрудник Центра экспериментальной психологии МГППУ.

Лекция А.В.Жегалло была посвящена рассмотрению методов регистрации движений глаз в психологических исследованиях. Практическое применение данных методов сейчас находит широкое распространение при проведении научных исследований, в области рекламы, в эргономике, при тренировке спортсменов, на Западе ведутся работы по созданию интерфейсов, позволяющих осуществлять управление компьютером с помощью движений глаз и т.д.

Дополнительные ссылки по теме:

Communication by gaze interaction (COGAIN) www.cogain.org  

Journal of Vision www.journalofvision.org 

В начале лекции автор представил слушателям основные виды движений глаз, среди которых: тремор, дрейф, микросаккады, макросаккады, прослеживающие движения, вергентные движения, торзионные движения, нистагм.

Затем лектор рассказал об основных методах регистрации движения глаз, их возможностях и недостатках. Можно выделить две основные группы методов: контактные, т.е. связанные с установкой регистрирующих датчиков непосредственно на роговицу глаза или вокруг него, и бесконтактные.

После этого А.В.Жегалло дал подробную характеристику следующим методам:

·        электроокулография,

·        фотооптический и электромагнитный,

·        фотоэлектрический метод,

·        кинорегистрация, видеорегистрация.

В заключении были даны алгоритмы первичной обработки данных: идентификация на основе пороговой скорости, идентификация с помощью скрытой модели Маркова, идентификация на основе пороговой дисперсии, идентификация с использованием минимального остовного дерева, идентификация с использованием предварительно выделенных областей интереса, адаптивный алгоритм детекции фиксаций, саккад и глиссад.

Презентация Жегалло

ФРАГМЕНТ ЛЕКЦИИ


Смотри также
Статьи

Критика и библиография  |  Журкова Е.А.

Рецензия В.В. Давыдов «Деятельностная теория мышления»

Психология развития  |  Яремчук М.В., Панасенко К.Е.

Особенности вербальной самопрезентации дошкольников с нарушением речевого развития

Инновационные модели  |  Радина Н.К.

Экономическая социализация воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Психология образования, Инновационные модели  |  Данильченко В.М.

Диагностика и новые направления обучения детей «группы риска» в США

Психология образования, Инновационные модели  |  Бекметов Е.П.

Некоторые задачи подготовки учителя XXI века
(на примере системы образования Москвы)

Мероприятия

"Психология телесности: теоретические и практические исследования"

II Всероссийская конференция "Психолого-педагогичкские исследования качества образования в условиях инновационной деятельности образовательного учреждения"

Комментарии

●  Добавить комментарий

 
 ● Для ВУЗов и библиотек — подписка на электронные версии журналов NEW!
 ● Для читателей — по-статейный доступ к журналам, техподдержка
 ● Печатные журналы — подписка через агентства
Контакты  |   О проекте PsyJournals.ru  |   Партнеры  
Следите за анонсами PsyJournals на  ЖЖ – LiveInternet – RSS-лентах и Twitter'e 
PsyJournals.ru: психологические журналы. О проекте     

© 1997-2010 PsyJournals.ru ® Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ: Эл №ФС77-37850 от 21.10.2009

PsyJournals.ru на английском языке

Создание сайтастудия Fractalla Design  |  Разработано на CMS DJEM ®

        Яндекс цитирования