Портал психологических изданий PsyJournals.ru
ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП К НАУЧНЫМ ИЗДАНИЯМ 
Каталог изданий 96Рубрики 51Авторы 8060Ключевые слова 19701 Online-сборники 1 АвторамИздателямRSS RSS
Вирккунен Яакко

Вирккунен Яакко

PsyJournalsID: 47827

почетный профессор Центра изучения деятельности, развития и обучения (CRADLE) института наук о поведении университета Хельсинки, Хельсинки, Финляндия, jaakko.virkkunen@helsinki.fi

Публикации в журналах 1

Культурно-историческая психология (2011. № 4. С. 29–39)

Finding a Concept that Integrates Specialists' Know How — The Case of Special School for Handicapped and Neurologically ill Children 780

Другие публикации автора

2011

  1. Virkkunen, J., & Schaupp, M. (2011). From change to development: Expanding the concept of intervention. Theory & Psychology, 21(5), 629-655.

2010

  1. Virkkunen, J., & Tenhunen, E. (2010). Finding a Concept That Integrates Specialists' Know-How:: The case of Special Schools for Handicapped and Neurologically Ill Children. Actio: an international journal of human activity theory., 2010(3), 1-23.
  2. Virkkunen, J., Mäkinen, E., & Lintula, L. (2010). From diagnosis to clients: constructing the object of collaborative development between physiotherapy educators and workplaces. In Daniels, H., Edwards, A., Engeström, Y., Gallagher, T., & Ludvigsen, S. R. (Eds.), Activity theory in practice: promoting learning across boundaries and agencies (pp. 9-24). London: Routledge.
  3. Virkkunen, J., Ahonen , H., Schaupp, M., & Lintula, L. (2010). Toimintakonseptin yhteisen kehittämisen mahdollisuus (Tykes; 70). Helsinki.

2009

  1. Virkkunen, J. (2009). Two theories of organizational knowledge creation. In Sannino, A., Daniels, H., & Gutierrez, K. D. (Eds.), Learning and expanding with activity theory (pp. 144-159). Cambridge: Cambridge University Press.

2008

  1. Engeström, R., & Virkkunen, J. (Eds.) (2008). Kulttuurinen välittyneisyys toiminnassa ja oppimisessa (Technical reports / University of Helsinki, Department of Education, Center for Activity Theory and Developmental Work Research; 11). [Helsinki].
  2. Virkkunen, J., Ahonen, H., & Lintula, L. (2008). Muutoslaboratorioprosessien tuottamia havaintoja ammattikorkeakoulun toimintakonseptin kehittämisen haasteista ja mahdollisuuksista. In Virkkunen, J., Ahonen, H., & Lintula, L. (Eds.), Uuden toimintakonseptin kehittäminen ammattikorkeakouluun: muutoslaboratorio yhteisen kehittämisen välineenä (pp. 138-159). (Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian julkaisuja. Sarja A, Tutkimukset ja raportit; 13). [Helsinki]: Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia,.
  3. Virkkunen, J., & Lintula, L. (2008). Ohjaajien kokemuksia muutoslaboratoriomenetelmästä. In Virkkunen, J., Ahonen, H., & Lintula, L. (Eds.), Uuden toimintakonseptin kehittäminen ammattikorkeakouluun: muutoslaboratorio yhteisen kehittämisen välineenä (pp. 25-35). (Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian julkaisuja. Sarja A, Tutkimukset ja raportit; 13). [Helsinki]: Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia,.
  4. Virkkunen, J., & Ahonen, H. (2008). Toimintakonseptin kehittämisen lähtökohdat ammattikorkeakoulussa. In Virkkunen, J., Ahonen, H., & Lintula, L. (Eds.), Uuden toimintakonseptin kehittäminen ammattikorkeakouluun: muutoslaboratorio yhteisen kehittämisen välineenä (pp. 10-24). (Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian julkaisuja. Sarja A, Tutkimukset ja raportit; 13). [Helsinki]: Helsingin ammattikorkeakoulu Stadia,.
  5. Virkkunen, J. (Ed.), Ahonen, H., & Lintula, L. (Ed.) (2008). Uuden toimintakonseptin kehittäminen ammattikorkeakouluun: muutoslaboratorio yhteisen kehittämisen välineenä (Helsingin ammattikorkeakoulu Stadian julkaisuja. Sarja A, Tutkimukset ja raportit; 13). [Helsinki].
  6. Virkkunen, J. (2007). Collaborative development of a new concept for an activity. Activités revue électronique., 4 ( )(2), 158-165.
  7. Virkkunen, J., & Tenhunen, E. (2007). Eri alojen asiantuntijoiden työpanoksen yhdistävän toimintakonseptin kehittäminen - tapaus liikuntavammaisten ja neurologisesti sairaiden lasten erityisoppilaitos. Konsepti - toimintakonseptin uudistajien verkkolehti, 4(1, 1-27 s).
  8. Virkkunen, J. (2007). Kehittämistyön murros sosiaalialalla: hankekehittämisestä rajat ylittävään konseptikehittämiseen. Konsepti - toimintakonseptin uudistajien verkkolehti, 4(1, 1-12 s).
  9. Virkkunen, J. (2007). Le développement collaboratif d'un nouveau concept pour une activité. Activités revue électronique., 4(2), 151-157.
  10. Virkkunen, J. (2007). Millaisia ovat digitaalisen ajan toimintakonseptit?. Konsepti - toimintakonseptin uudistajien verkkolehti, 4(2), 1-9.
  11. Virkkunen, J., & Ahonen, H. (2007). Oppiminen muutoksessa: uusi väline työyhteisön oppimiskäytäntöjen uudistamiseen [Helsinki].
  12. Virkkunen, J., Engeström, Y., & Miettinen, R. (2007). Sosiaalihuollon kehittämistoiminnan tulevaisuus: projekteista konseptikehittämiseen (Sosiaali- ja terveysministeriön selvityksiä; 2007:49). Helsinki.

2006

  1. Virkkunen, J. (2006). Dilemmas in building shared transformative agency. Activités revue électronique., 3(1), 43-66.
  2. Virkkunen, J. (2006). Dilemmes dans la construction d'une capacité d'action partagée de transformation. Activités revue électronique., 3(1), 19-42.
  3. Virkkunen, J. (2006). Hybrid agency in co-configuration work. Outlines : critical practice studies, 8(1), 61-75.
  4. Miettinen, R., & Virkkunen, J. (2006). Learning in and for work, and the joint construction of mediational artefacts: an activity theoretical view. In Learning, working and living: mapping the terrain of working life learning (pp. 154-169). Basingstoke: Palgrave Macmillan.
  5. Mutanen, U., Virkkunen, J., & Keinonen, T. (2006). Muotoiluosaamisen kehittäminen teknologiayrityksissä(Teknologiateollisuuden julkaisuja; 6/2006). Helsinki.
  6. Virkkunen, J., Korhonen, S., & Ahonen, H. (2006). Toimintakonseptin kehittäminen verkoston haasteena. In Alasoini, T., Korhonen, S., Lahtonen, M., Ramstad, E., Rouhiainen, N., & Suominen, K. (Eds.), Tuntosarvia ja tulkkeja: oppimisverkostot työelämän kehittämistoiminnan uutena muotona (pp. 131-150). (Raportteja; 50). Helsinki: Työministeriö.

2005

  1. Miettinen, R., & Virkkunen, J. (2005). Epistemic objects, artefacts and organizational change. Organization, 12(3), 437-456.

1999

  1. Virkkunen, J., Engeström, Y., Pihlaja, J., & Helle, M. (1999). Muutoslaboratorio: uusi tapa oppia ja kehittää työtä(Raportteja / Kansallinen työelämän kehittämisohjelma; 6). Helsinki: Työministeriö.

1997

  1. Virkkunen, J., Engeström, Y., Helle, M., Pihlaja, J., & Poikela, R. (1997). Muutoslaboratorio työn uudistamisen välineenä. In Työn muutos ja oppiminen (pp. 77-103).

1996

  1. Engeström, Y., Pihlaja, J., Helle, M., Virkkunen, J., & Poikela, R. (1996). The change laboratory as a tool for transforming work. Lifelong Learning in Europe, 1(2), 10-17.

Профили автора

Персональный сайт

О проекте PsyJournals.ruЛауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

© 1997–2019 Портал психологических изданий PsyJournals.ru  Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Лауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

RSS-анонсы журналов Psyjournals на facebook Группа Psyjournals Вконтакте Twitter Psyjournals Psyjournals на Youtube
Яндекс.Метрика