Problems of diagnostics of psychological safety of educational environment: Part 1
Krasilo A.I., Ph.D. in Psychology, Associate Professor, Director of the Center for Psychological and Educational Rehabilitation and Correction «Praktik», Senior Fellow of Psychological Institute of the Russian Academy of Education, Moscow, Russia, aikrasilo@list.ru
We review the problem of verifying the concept of “psychological safety”. We present the comparative analysis of theoretical and methodological arsenal of contemporary Russian psychology, on which selection and adaptation of diagnostic methods set can be based.
Keywords: verification of concepts, activity approach, relationships, psy- chological safety, indicators of psychological safety, psychological trauma, extreme conditions, upper and lower thresholds of emergency situation, personification, social neurotics, socialized personality, power relationships, installation of personification, values, self-esteem of social validity.
Anastazi A. Psihologicheskoe testirovanie. T. 1; T. 2. M.,
1982.
Baeva I. A. Psihologija bezopasnosti v obra- zovanii. Monografija.
SPb., 2002.
Baeva I. A., Laktionova E. B. Opredelenie poka- zatelej ekspertizy
psihologicheskoj bezopasnosti obrazovatel'noj sredy // Informacionno-metodiche-
skij bjulleten' «Еkspertiza psihologicheskoj bez- opasnosti obrazovatel'noj
sredy. M., 2009. № 2.
Vygotskij L. S. Detskaja psihologija. Sobr. soch. T. 4 / Pod red.
D. B. Еl'konina. M., 1984.
Dobrovich A. B. Vospitatelju o psihologii i psiho- gigiene
obshhenija. M., 1987.
Dodonov B. I. Еmocija kak cennost'. M., 1978.
Kondrat'ev M. Ju. O nauchnoj psihologicheskoj shkole A. V.
Petrovskogo v Moskovskom gorod- skom psihologo-pedagogicheskom universite- te
// Social'naja psihologija i obshhestvo. 2011.
№ 3.
Krasilo A. I. Psihologicheskoe konsul'tirovanie:
problemy, tehnologii. M., 2007.
Krasilo A. I. Social'no-psihologicheskaja pozici- ja
prepodavatelja v sisteme upravlenija uchebno- vospitatel'nym processom // Diss.
… kand. psihol. nauk. 19.00.05. M., 1986.
Krasilo A. I., Novgorodceva A. P. Status psi- hologa i problemy
ego adaptacii v uchebnom zavedenii. M., 1998.
Krichevskij R. L., Dubovskaja E. M. Psihologija maloj gruppy. M.,
1991.
Lebedev V. I. Lichnost' v ekstremal'nyh uslovi- jah. M.,
1989.
Leont'ev A. N. Dejatel'nost'. Soznanie. Lichnost'. M., 1975.
Ljaudis V. Ja. Struktura produktivnogo ucheb- nogo vzaimodejstvija
// Psihologo-pedagogiche- skie problemy vzaimodejstvija uchitelja i ucha-
shhihsja / Pod red. A. A. Bodaleva, V. Ja. Ljaudis. M., 1980.
Makarenko A. S. Izbrannye pedagogicheskie sochinenija: V 2-h t.
M., 1977.
Obespechenie psihologicheskoj bezopasnosti v obrazovatel'nyh
uchrezhdenijah: Prakticheskoe rukovodstvo / Pod red. I. A. Baevoj. SPb.,
2006.
Panjushkin V. P. Osvoenie dejatel'nosti: indi- vidual'naja
reprodukcija ili produktivnoe sotrud- nichestvo // Psihologo-pedagogicheskie
proble- my vzaimodejstvija uchitelja i uchashhihsja / Pod red. A. A. Bodaleva,
V. Ja. Ljaudis. M., 1980.
Rubcov V. V., Margolis A. A., Guruzhapov V. A. O dejatel'nostnom
soderzhanii psihologo-peda- gogicheskoj podgotovki sovremennogo uchitelja dlja
novoj shkoly // Kul'turno-istoricheskaja psi- hologija. 2010. № 4.
Jasvin V. A. Obrazovatel'naja sreda: ot mode- lirovanija k
proektirovaniju. M., 2001.
