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Psychological-Educational Studies

Former Title: Psychological Science and Education psyedu.ru

Publisher: Moscow State University of Psychology and Education

ISSN (online): 2587-6139

DOI: http://dx.doi.org/10.17759/psyedu

License: CC BY-NC 4.0

Started in 2009

Published quarterly

Free of fees
Open Access Journal

 

Trans-identity - the Standards of Diagnostics and Treatment

Gessmann H.-W., Doctor of Clinical Psychology, Director of the Center of Excellence, Diagnostics and Therapy, University of California, Duisburg, Germany, h.w.gessmann@gmail.com
Abstract
German Society for Sexual Research, Academy of Sexual Medicine and Society of Sexology formulated standards for evaluation and treatment of transsexuals. The creation of the standards involved Sophinette Becker, Hartmut A. G. Bosinski, Ulrich Clement, Wolf Eicher, Thomas M. Goerlich, Uwe Hartmann, Götz Kockott, Dieter Langer, Wilhelm E. Preuss, Gunter Schmidt, Alfred Springer, Reinhard Wille. Since 1980, the Federal Republic of Germany has a law on transsexualism, which regulates the right of the individual to change the sex. However, until now there were no specifically defined standards of assessment and treatment of transsexuals. For the first time, in 1979 Harry Benjamin invited the International Medical Association of Germany to revise the standards of medical care for gender dysphoria. The following standards of assessment and treatment of transsexuals have been developed at a conference convened by the German Society for Research Expert Committee under the leadership of Sophinette Becker. The review of currently valid standards for evaluation and treatment of transgender is the subject of this article.

Keywords: transsexualism, trans-identity, gender, hormonal therapy, differential diagnosis, intersexual syndrome, somatic treatment, psychotherapeutic support, expert evaluation, the law on gender change

Column: Research, theoretical and applied problems of legal psychology

DOI: http://dx.doi.org/10.17759/psyedu.2014060316

For Reference

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