Аннотация Представлены результаты экспериментального исследования особенностей восприятия длительностей естественных, реверсивных и психофизических сигналов. Сконструирована методика семантического дифференциала для описания звуковых фрагментов по шести шкалам. Показано, что латентные переменные, определяющие описания естественных и искусственно созданных звуковых фрагментов, идентичны. Выявлена корреляционная связь между описанием звуковых фрагментов и ошибкой воспроизведения их длительности. Ключевые слова: восприятие, восприятие времени, семантический дифференциал, звуковой сигнал, латентные переменные, воспроизведение Рубрика: Психофизика Фрагмент статьи ... В нашей работе экспериментальной проверке подвергалась гипотеза о связи качественного содержания звуковых сигналов и восприятия их длительности. В соответствии с этим были поставлены следующие задачи.
Методика Для реализации данного исследования был создан экспериментально-аппаратурный комплекс зрительного и слухового восприятия человека, сконструированы методические, аппаратурные и программные средства. Особенностью данного комплекса является то, что он позволяет реализовывать воспроизведение естественных и искусственных звуков по заданной экспериментатором схеме. Был создан программный продукт для предъявления звуков с заданными параметрами длительности. В качестве исходного материала для этой программы выступали мультимедийные файлы форматов: WAV, MIDI, AVI, создание, подбор и обработка которых предварительно осуществлялась звуковыми редакторами. В результате анализа литературных данных был выбран метод воспроизведения, как наиболее точный по сравнению с методом оценки и отмеривания (Фресс, Пиаже, 1978; Лисенкова, Шпагонова, 2006). Разработана процедура проведения эксперимента по изучению воспроизведения длительностей естественных и искусственных звуков. Программа разработана с учетом специфики такого воспроизведения. Сценарий проведения исследования разработан для применения метода постоянных раздражителей в части, касающейся предъявления стимуляции и метода воспроизведения для регистрации длительностей. Создана электронная система, выбраны технические средства для предъявления экспериментатором и воспроизведения испытуемым звуков в свободном акустическом поле. Определены компьютерные способы трансформации файлов, позволяющие изменять признак естественности звуков. Проведена трансформация звуков, изменяющая их естественность и реализованная путем транспонирования и реверсирования отобранных сигналов. На основе анализа и сравнения возможностей существующих компьютерных редакторов (Cakewall Pro Audio 9 Fixed, Cool Edit Pro 1.20, Sound Forge 4.5c 295, BMP DJ Studio 1.5.0.260 и др.) определен редактор (Cool Edit Pro 1.20), позволяющий осуществлять требуемые изменения звуков. Транспонирование состоит в дискретном изменении спектрального состава сигнала, в результате которого изменяется естественность звука. Возможная дискретность транспонирования составляет 1/12 часть октавы. Для каждого транспонируемого и исходного сигналов осуществляется анализ их физических параметров (спектральный состав, частота основного тона и амплитудные характеристики). Реверсирование (проигрывание звука в обратном направлении) позволяет при неизменных спектральных и временных характеристиках звуков изменять степень естественности сигнала. ... Литература
Для цитаты:
Садов В. А., Шпагонова Н.Т. Роль семантики в воспроизведении длительностей звуковых фрагментов // Экспериментальная психология. 2008. №1. – C. 34 - 44 Статьи по теме:
Психология искусства, История психологии | Зинченко В.П. Психологические аспекты влияния искусства на человека Общая психология, Психология развития | Лурия А.Р. Об историческом развитии познавательных процессов Психологическая диагностика, Психология образования | Захарова И.В., Стрюкова Г.А. Семантический дифференциал как метод диагностики восприятия учащимися педагога Общая психология | Мещеряков Б.Г., Ющенкова Д.В. Глаза как предикторы воспринимаемой физической аттрактивности женских лиц Общая психология | Марютина Т.М. Индивидуализация психического развития в контексте системного подхода |
|
Разработано на CMS DJEM ® |