Психологическая наука и образование №1/1998

Психологическая наука и образование - №1 (9) / 1998

Психологическая наука и образование

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (печатная версия): 1814-2052

ISSN (online): 2311-7273

DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse

Издается с 1996 года

Периодичность: 6 выпусков в год

Доступ к электронным архивам: открытый

Рейтинг Science Index РИНЦ
2016

1 место — направление «Психология»
1 место — направление «Народное образование. Педагогика»

16 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов)

3,107 —Двухлетний импакт-фактор
2,103 —Пятилетний импакт-фактор

EN In English

Содержание 1998. № 1

Роль среды в психическом развитии детей^{тема выпуска}

Психология развития

Леонтьев А.Н.

Учение о среде в педологических работах Л.С.Выготского (критическое исследование) ⁶⁵⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Пиаже Ж.

О механизмах «Ассимиляции» и «Аккомодации» ⁷¹³

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Марютина Т.М., Ермолаев О.Ю., Трубников В.И.

О природе психологических предикторов ⁸¹⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Панов В.И.

Состояние и проблемы экологической психологии ⁸⁷⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Психология образования

Ивошина Т.Г.

Экопсихологический подход к организации образовательной среды (опыт индивидуализации обучения) ⁶¹⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Психология развития

Барабанова В.В., Зеленова М.Е.

Представления старшеклассников о будущем как аспект их социализации ⁹⁹²

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Психология образования

Фигдор Г.

«Я тебя понимаю, но я тебе этого не скажу»
(О возможностях психоаналитической педагогики в работе с трудными детьми) ⁷⁷⁶

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Цукерман Г.А., Шияновская С.И.

Урок в системе развивающего обучения (планирование и импровизация) ¹²⁵⁵

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Инновационные модели

Марголис А.А., Ковалев С.Д., Телегин М.В., Кондратьев Е.А.

«Философия для детей» — диалогический учебный проект. Сообщение II ⁸¹⁶

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Гатанов Ю.Б.

Развитие личности, способной к творческой самореализации ¹¹⁰⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Поливанова К.Н.

Некоторые подходы к проектированию подростковой школы ⁶⁴¹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Кондаков И.М., Мульдаров В.К.

Проект разработки интерактивной компьютерной программы по предмету «Психология» для учащихся средней школы ⁷¹⁹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

2018
- 2018. Том 23. № 1
- 2018. Том 23. № 2*
2017
- 2017. Том 22. № 1*
- 2017. Том 22. № 2
- 2017. Том 22. № 3
- 2017. Том 22. № 4
- 2017. Том 22. № 5
- 2017. Том 22. № 6
2016
- 2016. Том 21. № 1*
- 2016. Том 21. № 2*
- 2016. Том 21. № 3*
- 2016. Том 21. № 4
2015
- 2015. Том 20. № 1
- 2015. Том 20. № 2
- 2015. Том 20. № 3*
- 2015. Том 20. № 4
- 2015. Том 20. № 5*
2014
- 2014. Том 19. № 1*
- 2014. Том 19. № 2*
- 2014. Том 19. № 3*
- 2014. Том 19. № 4*
2013
- 2013. № 1
- 2013. № 2
- 2013. № 3
- 2013. № 4
- 2013. № 6
2012
- 2012. № 1
- 2012. № 2
- 2012. № 3
- 2012. № 4
- 2012. № 5
2011
- 2011. № 1*
- 2011. № 2*
- 2011. № 3*
- 2011. № 4*
- 2011. № 5*
2010
- 2010. № 1
- 2010. № 2*
- 2010. № 3*
- 2010. № 4*
- 2010. № 5*
2009
- 2009. № 1
- 2009. № 2
- 2009. № 3*
- 2009. № 4*
- 2009. № 5
2008
- 2008. № 1
- 2008. № 2*
- 2008. № 3*
- 2008. № 4*
- 2008. № 5*
2007
- 2007. № 1
- 2007. № 2
- 2007. № 3
- 2007. № 4
- 2007. № 5
2006
- 2006. № 1
- 2006. № 2
- 2006. № 3
- 2006. № 4*
2005
- 2005. № 1
- 2005. № 2*
- 2005. № 3
- 2005. № 4
2004
- 2004. № 1
- 2004. № 2
- 2004. № 3
- 2004. № 4
2003
- 2003. № 1
- 2003. № 2
- 2003. № 3
- 2003. № 4
2002
- 2002. № 1*
- 2002. № 2*
- 2002. № 3
- 2002. № 4*
2001
- 2001. № 1
- 2001. № 2
- 2001. № 3
- 2001. № 4
2000
- 2000. № 1*
- 2000. № 2*
- 2000. № 3
- 2000. № 4
1999
- 1999. № 1
- 1999. № 2
- 1999. № 3*
1998
- 1998. № 1*
- 1998. № 2*
- 1998. № 3*
1997
- 1997. № 1*
- 1997. № 2*
- 1997. № 3*
- 1997. № 4*
1996
- 1996. № 1
- 1996. № 2
- 1996. № 3*
- 1996. № 4*