Соотношение процессов подготовки психолога и особенностей профессиональной деятельности ⁶⁸⁵

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.4 Мб ]

Методика психологической классификации учебных задач в целях консультирования по проблемам обучения ¹¹⁶⁶

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Типы совместной работы школьников при разных технологиях формирования групп ⁶³⁸

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.3 Мб ]

Особенности развития свойств внимания под влиянием мотивации ¹²⁸⁸

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Диагностика базовых проблем подростков 12 – 16 лет ¹³⁷⁹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Уровневый подход в изучении психомоторики детей с речевой патологией ²⁰⁰³

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

О профессиональном осмыслении психологами своих позиций по отношению к педагогической практике ⁹²⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Динамика мотивационно-потребностной сферы развивающейся личности врача ¹⁰⁶⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Становление субъекта учебной деятельности
(трехлетнее лонгитюдное исследование младших школьников) ¹³²⁹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.3 Мб ]

Исследование профессионального сознания педагогов педагогических училищ
(дошкольные отделения) ⁶⁶⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

К проблеме социокультурной диспозиции школы ⁴⁶⁸

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Художественная одаренность будущих учителей изобразительного искусства.
Постановка проблемы ¹¹⁶¹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Эмпирическое исследование особенностей реального самоопределения современной молодежи ⁹⁶⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.4 Мб ]

Индивидуальные различия в умственном развитии детей младшего школьного возрастаС. 102–112 ⁷⁰⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.3 Мб / HTML ]