Психологическая наука и образование №4/2012

РУССКИЙ ENGLISH

Вход

Каталог изданий 96 Рубрики 51 Авторы 8428 Ключевые слова 20536 Online-сборники 1

Авторам

RSS

Психологическая наука и образование - №4 (71) / 2012

Включен в Web of Science СС (ESCI)

Рейтинг Science Index РИНЦ 2017

1 место — направление «Психология»
2 место — направление «Народное образование. Педагогика»

31 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов)

5,050 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

1,786 — двухлетний импакт-фактор

Психологическая наука и образование

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (печатная версия): 1814-2052

ISSN (online): 2311-7273

DOI: http://dx.doi.org/10.17759/pse

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 1996 года

Периодичность: 6 выпусков в год

Доступ к электронным архивам: открытый

EN In English

Содержание 2012. Том 17. № 4

Психология подростка

Реан А.А.

Подростковая субкультура – зона потенциальных рисков С. 5–10 ²⁰³⁸

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.5 Мб ]

Баева И.А.

Психологическая безопасность образовательной среды как ресурс психического здоровья субъектов образованияС. 11–17 ³⁰¹⁵

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

Барцалкина В.В.

Родительская созависимость как фактор риска формирования аддикций у детей С. 18–25 ²⁴⁹³

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.7 Мб ]

Хазова С.А.

Одаренные старшеклассники: факторы риска и ресурсы развитияС. 26–33 ¹³⁶¹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

Севостьянова Е.Б.

Возможности проектно-исследовательской деятельности учащихся-подростков в построении их активного взаимодействия с социальной средой С. 34–41 ¹⁰¹⁰

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

Павловец Г.Г.

Исследовательская деятельность как механизм профессионального самоопределения подростков С. 42–49 ¹²¹¹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.7 Мб ]

Дерманова И.Б.

Отношение к себе в связи с характеристиками личностной зрелости подростка С. 50–60 ¹⁴⁹⁹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

Свистунова Е.В.

Характерологические особенности личности подростков с эндокринопатиями С. 61–69 ¹²⁰⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.7 Мб ]

Психология семьи

Толстых Н.Н.

Подростки и их родители: что ценят и чего хотят сегодня?С. 70–78 ¹³⁶⁰

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

Егорова М.А., Миронова С.И.

Психологическая готовность к материнству девушек, воспитанниц интернатных учрежденийС. 79–86 ¹²⁹²

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.5 Мб / HTML ]

Кузнецова О.В., Теперкина М.В.

Идеалы, ценности, смыслы: диалог поколений С. 87–93 ¹²⁵⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.5 Мб ]

Юбилейные даты

Рубцов В.В.

Психологический институт Российской академии образования: история и современностьС. 94–103 ⁸³⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.6 Мб ]

От редакции

Обухова Л.Ф., Котляр И.А.

Вступительное слово ⁴⁹³

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.0 Мб / HTML ]

«Прямая речь» — авторы журналов об исследованиях в психологии и образовании

Слушать online | Подписаться через iTunes

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ