Пути повышения эффективности управления комплексной безопасностью в дошкольных образовательных учреждениях

Мириманова М.С.

Социально-экономические и психологические проблемы управления

ISBN: 978-5-94051-131-3

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

Год издания: 2013

Формат: электронное издание

Социально-экономические и психологические проблемы управления

Пути повышения эффективности управления комплексной безопасностью в дошкольных образовательных учреждениях ¹⁷⁸⁷

Мириманова М.С., кандидат психологических наук, ведущий научный сотрудник Межведомственного ресурсного центра мониторинга комплексной безопасности образовательной среды Департамента образования города Москвы, Москва, Россия, mirimanova@mail.ru

Полный текст (PDF, 82 кб)
Full Text (PDF, 82 kb)

Распечатать
Print

Цитирование Google Академия
Citation Google Scholar

Аннотация

В статье рассматривается разработанная и апробированная модель мониторинга и экспертизы дошкольных образовательных учреждений и подход к созданию паспорта психологической безопасности ДОУ.

Ключевые слова: образовательная среда, дошкольное образование, риски социализации, субъекты социализации

Рубрика: Менеджмент безопасности и управление в чрезвычайных ситуациях

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Мириманова М.С. Пути повышения эффективности управления комплексной безопасностью в дошкольных образовательных учреждениях [Электронный ресурс] // Социально-экономические и психологические проблемы управления // Сборник научных статей по материалам I (IV) Международной научно-практической конференции, проходившей в Московском городском психолого-педагогическом университете с 23 по 25 апреля 2013 года / Под общей ред. М.Г. Ковтунович. Часть 1. – М.: МГППУ, 2013. // . URL: http://psyjournals.ru/social_economical_psychological_/issue/63213.shtml (дата обращения: 18.10.2019)

Баева И.А., Волкова Е.Н., Лактионова Е.Б. Психологическая безопасность образовательной среды: учебное пособие / под ред. И.А. Баевой. М.: Экон-Информ, 2009.
Баева И.А. Психологическая безопасность образовательной среды: теоретические основы и технологии создания: Автореф. дисс. д-ра психол. наук: 19.00.07. СПб.: Рос. гос. пед. Ун-т им. А.И. Герцена, 2002. 44 с.
Мириманова М.С., Ковров В.В. Экспертиза психологической безопасности образовательной среды сквозь призму проектного подхода / Экспертиза психологической безопасности образовательной среды: информационно-методический бюллетень. 2008. № 3. С. 16—21.
Братченко С.Л. Введение в гуманитарную экспертизу образования: психологический аспект. М., 1999.
Мириманова М.С. Подходы к экспертизе психологической безопасности образовательной среды дошкольных образовательных учреждений / Экспертиза психологической безопасности образовательной среды: информационно-методический бюллетень. 2009. № 3. С. 12—19.