Портал психологических изданий PsyJournals.ru
ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП К НАУЧНЫМ ИЗДАНИЯМ 
Каталог изданий 80Рубрики 51Авторы 6934Ключевые слова 16471 АвторамИздателямRSS RSS
Все рубрики (50)

Автобиографический нарратив (17)

В помощь психологу (138)

Дискуссии и дискурсы (109)

Живая жизнь без комментариев (53)

Инклюзивное образование (27)

Инновационные модели (119)

Интервью и эссе (62)

История психологии (72)

Клиническая психология (175)

Критика и библиография (32)

Литература (42)

Мастерская (29)

Математические методы в психологии и смежных науках (21)

Междисциплинарные исследования (161)

Межкультурная коммуникация (9)

Научная жизнь (223)

Нейропсихология (17)

Обзоры зарубежной литературы (45)

Общая психология (193)

Организационная психология (22)

Памятные даты (56)

Педагогическая психология (262)

Перинатальная психология (3)

Программные документы (43)

Психолингвистика (9)

Психологическая диагностика (99)

Психологическая проза (4)

Психология здоровья (25)

Психология искусства и творчества (31)

Психология кризисных ситуаций (45)

Психология личности (45)

Психология образования (764)

Психология развития (438)

Психология религии (11)

Психология труда (74)

Психотерапия и психокоррекция (135)

Психофизиология (17)

Семейная психология (66)

Случай из практики (13)

Социальная психология (227)

Специальная психология (106)

Способности, одаренность, талант (1)

Теория и методология (340)

Философия, антропология, культура (56)

Частное мнение (9)

Эволюционная психология (1)

Экспериментальная психология (338)

Экстремальная психология (7)

Этнопсихология (98)

Юридическая психология (370)

 

Программные документы

Аутизм и нарушения развития Новости, события, документы

Вестник практической психологии образования Послание к участникам VI Всероссийского Форума «Обучение. Воспитание. Развитие — 2011» помощника Президента Российской Федерации А.В. Дворковича

Вестник практической психологии образования Письмо Минобрнауки России № 06-2130 от 15.11.2011 «Об итогах всероссийских мероприятий»

Вестник практической психологии образования Информационное письмо О Всероссийском Форуме «Обучение. Воспитание. Развитие — 2010»

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Психологическая наука как основа эффективной педагогики (пост-релиз семинара УМО 22.03.2012)

Дорошина И.Г.

Социосфера Тестовые материалы по дисциплине «Психология управления». Раздел 3. Рабочая группа как объект управления

Егоров И.А.

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Учебно-методическое объединение: проблемы нормативного регулирования

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Примерное положение об учебно-методическом совете вуза, входящего в состав Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Положение о бюро президиума совета Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Положение о периодическом печатном издании «Бюллетень Учебно-методического объединения вузов Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию»

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Проект примерной ООП ВПО «Психология образования»

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Приказ Минобрнауки РФ от 3 ноября 2010 № 1114 Об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Приказ Минобранауки РФ от 9 марта 2011 г. № 1341 О реализации приказа Минобранауки РФ от 3 ноября 2010 г. № 1114 «Об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию»

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Положение об Учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Состав президиума Учебно-методического объединения по направлению 050400 Психолого-педагогическое образование

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Положение о предметно-методической секции Учебно-методического объединения высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому образованию

Бюллетень Учебно-методического объединения вузов РФ по психолого-педагогическому образованию Перечень предметно-методических секций Учебно-методического объединения

Царькова О.В.

Вестник практической психологии образования Программа «Первый блин с начинкой из сказки» (окончание)

Царькова О.В.

Вестник практической психологии образования Программа «Первый блин с начинкой из сказки»

Вестник практической психологии образования VI Всероссийский Форум «Обучение. Воспитание. Развитие — 2011». Информационное письмо

Вестник практической психологии образования Положение о Всероссийском конкурсе профессионального мастерства «Педагог-психолог России — 2011»

Вестник практической психологии образования Положение о III Всероссийском конкурсе психолого-педагогических программ «Новые технологии для «Новой школы»

Вестник практической психологии образования Письмо Минобрнауки России от 21.03.2011. № 06-505 «О проведении всероссийских мероприятий»

Приказ Минобрнауки об учебно-методическом объединении высших учебных заведений Российской Федерации по психолого-педагогическому направлению

Приказ Минобрнауки России об установлении соответствия направлений подготовки высшего профессионального образования, подтверждаемых присвоением лицам квалификаций (степеней) «бакалавр» и «магистр»

Примерный учебный план подготовки магистра по направлению 45 м «Психолого-педагогическое образование»

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование (квалификация (степень) «магистр»)

Примерный учебный план подготовки бакалавра по направлению 45 б «Психолого-педагогическое образование» по профилю «Психология образования»

Федеральный государственный образовательный стандарт высшего профессионального образования по направлению подготовки 050400 Психолого-педагогическое образование (квалификация (степень) «бакалавр»)

Национальная образовательная инициатива «Наша новая школа». Утверждена Президентом Российской Федерации Д. Медведевым 04 февраля 2010 г. Пр-271

Концепция развития системы психологического обеспечения образования в Российской Федерации на период до 2012 года

О двух типах одаренности. Целевая программа. От поддержки одаренного ребенка к повышению интеллектуального потенциала нации (2010–2021 годы) (Система выявления и поддержки талантов в России)

Информационное письмо о международной научно-практической конференции «Инклюзивное образование: методология, практика, технология» (20-22 июня 2011 г.)

Вестник практической психологии образования Информационное письмо О Всероссийском Форуме «Обучение. Воспитание. Развитие — 2010»

Вестник практической психологии образования Информационное письмо О Всероссийской психологической мастерской «Новые технологии для «Новой школы»

Вестник практической психологии образования I Всероссийский Фестиваль студентов и молодых специалистов ФПО России «Общение: теория и практика»

Вестник практической психологии образования Информационное письмо О Всероссийской психологической мастерской «Новые технологии для «Новой школы»

Вестник практической психологии образования Письмо Минобрнауки России от 24.02.2010. № 06-266 О проведении всероссийских мероприятий

Вестник практической психологии образования Резолюция V Всероссийской научно-практической конференции «Психология образования: Психологическое обеспечение «Новой школы»

Вестник практической психологии образования V Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: Психологическое обеспечение «Новой школы»

Рубцов В.В.

Вступительное слово

Вестник практической психологии образования Методические рекомендации по определению содержания деятельности службы практической психологии(педагога-психолога) общеобразовательного учреждения Ярославской области (часть1)

Вестник практической психологии образования Методические рекомендации по определению содержания деятельности службы практической психологии (педагога-психолога) общеобразовательного учреждения Ярославской области (часть 2)

Вестник практической психологии образования Методические рекомендации по определению содержания деятельности службы практической психологии (педагога-психолога) общеобразовательного учреждения Ярославской области (часть 4)

Вестник практической психологии образования Методические рекомендации по определению содержания деятельности службы практической психологии (педагога-психолога) общеобразовательного учреждения Ярославской области (часть 3)

Величковский Б.М., Черниговская Т.В.

Психология Вступительное слово

Фельдштейн Д.И.

Психологическая наука и образование О состоянии и путях улучшения качества диссертационных исследований по педагогике и психологии*

 
Сборники конференций

Молодые исследователи образования. ХVI Всероссийская научно-практическая конференция

Молодые исследователи образования. ХVI Всероссийская научно-практическая конференция
Настоящий сборник материалов сформирован на основе докладов, подготовленных к XVI Всероссийской научно-практической конференции молодых исследователей образования, традиционно проводимой в Московском государcтвенном психолого-педагогическом университете (МГППУ) практически с момента основания университета.

Межвузовская научно-практическая интернет-конференция по юридической психологии

Межвузовская научно-практическая интернет-конференция по юридической психологии

Cборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии 24-27 мая 2017 года.

Социальная психология: вопросы теории и практики

Социальная психология: вопросы теории и практики
Материалы II Ежегодной студенческой научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева (10–12 мая 2017 г.).

Развитие теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В. Давыдова. Монография по материалам Международной сетевой научной конференции (Беларусь, Италия, Россия)

Развитие теории и практики учебной деятельности: научная школа В.В. Давыдова. Монография по материалам Международной сетевой научной конференции (Беларусь, Италия, Россия)

В контексте научной школы В.В. Давыдова обсуждаются теоретические и практические проблемы психологии учебной деятельности, связанные с социокультурными изменениями, актуальными задачами модернизации отечественной системы образования в соответствии с перспективами инновационного развития общества в условиях постиндустриального мира (переход к новым образовательным стандартам, глобализация образования, информатизация образования и общества и др.).

Научные проекты факультета информационных технологий МГППУ - 2017

Научные проекты факультета информационных технологий МГППУ - 2017
Научные проекты факультета информационных технологий МГППУ

Выдающиеся психологи Москвы

Выдающиеся психологи Москвы

В этом уникальном издании представлен 61 научный портрет выдающихся представителей русской науки, благодаря творческой энергии которых столица России стала уникальным центром исследований психического мира человека.

Активность и ответственность личности в контексте жизнедеятельности: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 300-летию г. Омска

Активность и ответственность личности в контексте жизнедеятельности: материалы II Всероссийской научно-практической конференции с международным участием, посвященной 300-летию г. Омска
Представлены статьи, посвященные наиболее актуальным методологическим, теоретическим, методическим проблемам изучения и проявления активности и ответственности личности в разных сферах жизнедеятельности: в профессиональной, образовательной, молодежной и семейной среде, медицинской и правовой сферах, в трудных жизненных ситуациях.

Диагностика в медицинской (клинической) психологии: современное состояние и перспективы. Коллективная монография

Диагностика в медицинской (клинической) психологии: современное состояние и перспективы.  Коллективная монография

Монографический сборник написан авторами статей специально к научно-практической конференции с международным участием «Диагностика в медицинской (клинической) психологии: традиции и перспективы (к 105-летию С.Я. Рубинштейн)», проходившей 29 и 30 ноября 2016 г. в ФГБНУ НЦПЗ и ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет».

Webometrics
О проекте PsyJournals.ruЛауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

© 1997–2017 Портал психологических изданий PsyJournals.ru  Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Лауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

RSS-анонсы журналов Psyjournals на facebook Группа Psyjournals Вконтакте Twitter Psyjournals
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика