Портал психологических изданий PsyJournals.ru
Каталог изданий 96Рубрики 51Авторы 8428Ключевые слова 20536 Online-сборники 1 АвторамRSS RSS
Все рубрики (51)

Автобиографический нарратив (31)

В помощь психологу (403)

Дискуссии и дискурсы (180)

Живая жизнь без комментариев (185)

Инклюзивное образование (261)

Инновационные модели (257)

Интервью и эссе (155)

История психологии (261)

Клиническая психология (820)

Критика и библиография (69)

Литература (183)

Мастерская (330)

Математические методы в психологии и смежных науках (275)

Междисциплинарные исследования (250)

Межкультурная коммуникация (160)

Научная жизнь (448)

Нейропсихология (180)

Обзоры зарубежной литературы (108)

Общая психология (325)

Организационная психология (388)

Памятные даты (155)

Педагогическая психология (830)

Педагогическое образование (468)

Перинатальная психология (9)

Программные документы (241)

Психолингвистика (46)

Психологическая диагностика (817)

Психологическая проза (10)

Психология здоровья (159)

Психология искусства и творчества (125)

Психология кризисных ситуаций (291)

Психология личности (917)

Психология образования (1992)

Психология развития (1633)

Психология религии (59)

Психология труда (464)

Психотерапия и психокоррекция (534)

Психофизиология (110)

Семейная психология (489)

Случай из практики (87)

Социальная психология (1235)

Специальная психология (471)

Способности, одаренность, талант (56)

Теория и методология (1795)

Философия, антропология, культура (285)

Частное мнение (32)

Эволюционная психология (7)

Экспериментальная психология (836)

Экстремальная психология (22)

Этнопсихология (187)

Юридическая психология (863)

 

Социальная психология

Пантелеев А.В., Каранэ М.С.

Моделирование и анализ данных Мультиагентный алгоритм поиска оптимального программного управления одним классом детерминированных систем

Митин А.И., Филичева Т.А.

Моделирование и анализ данных Реализация механизмов оценки качества образовательных услуг: информационно-аналитическая система ИАС МК

Александрова У.В., Осипова В.А.

Моделирование и анализ данных Метод оценки влияния вершин при анализе сетевых структур

Кириллов А.А., Виноградов В.И.

Моделирование и анализ данных Построение и применение классификатора текстовых обращений в техническую поддержку

Нагой Ф.Н.

Перспективы науки и образования Апология онтологической теории ценностей: аргументы «pro» и «contra»

Чехарин Е.Е.

Перспективы науки и образования Парадигматические и синтагматические отношения в информационном моделировании

Казакова Е.В., Соколова Л.В.

Психологическая наука и образование Влияние неблагоприятных социально-экономических факторов на школьную адаптацию первоклассников

Максимова Л.А., Валиев Р.А., Руженцева Н.Б., Валиева Т.В.

Психологическая наука и образование Региональная идентичность в юношеском возрасте как маркер личностной связи с территорией проживания

Суннатова Р.И., Адаскина А.А.

Психологическая наука и образование Стиль отношения значимых взрослых к ребенку как условие становления школьной неуспешности

Собкин В.С., Федотова А.В.

Психологическая наука и образование Подростковая агрессия в социальных сетях: восприятие и личный опыт

Кравцов О.Г.

Психолого-педагогические исследования Проблема творчества в контексте изучения девиантного поведения

Болдырева Т.А.

Клиническая и специальная психология Стиль межличностных отношений как детерминирующий фактор социально-психологической адаптации подростков с легкой степенью умственной отсталости и с нормативным развитием в условиях совместного обучения в общеобразовательной школе

Авакян Т.В., Воликова С.В., Сорокова М.Г.

Клиническая и специальная психология Влияние социальной ситуации развития на социальное познание у детей-сирот

Скокова Т.И., Яковлев В.Н.

Вестник практической психологии образования Технологии межведомственного взаимодействия

Коровина М.А.

Вестник практической психологии образования Опыт внедрения профессионального стандарта «Педагог психолог (психолог в сфере образования)» ГБУ «Центр диагностики и консультирования» Краснодарского края

Лебедева Н.В.

Вестник практической психологии образования Практика межведомственного взаимодействия при внедрении профессионального стандарта «Психолог в социальной сфере»

Долгоаршинных Н.В.

Вестник практической психологии образования Результаты внедрения профессионального стандарта при аттестации педагогов-психологов Московской области

Иванников В.А., Шляпников В.Н.

Экспериментальная психология Особенности волевой регуляции у представителей разных этнокультурных групп

Буркова В.Н., Феденок Ю.Н., Бутовская М.Л.

Экспериментальная психология Эмпатия и интолерантность российской молодежи в отношении инвалидов: половые и личностные различия

Горностаев С.В., Поздняков В.М., Сочивко Д.В.

Экспериментальная психология Экспериментальная верификация интегральной модели лояльности

Фёдорова О.В., Жердев И.Ю.

Экспериментальная психология Следи за руками собеседника! (о стратегиях распределения зрительного внимания)

Воронцов К.А., Григорьев А.А.

Экспериментальная психология Влияние психолингвистических характеристик слов на протекание ассоциативных процессов

Палкин К.А.

Современная зарубежная психология Ценностные компоненты в психологической структуре личности волонтера

Гетманенко Я.А., Трусова А.В.

Консультативная психология и психотерапия Эволюция представлений о роли ближайшего окружения в развитии и течении шизофрении

Тучина О.Д., Шустов Д.И., Агибалова Т.В., Шустова С.А.

Консультативная психология и психотерапия Нарушения проспективной способности как возможный патогенетический механизм алкогольной зависимости

Никольская О.С., Баенская Е.Р., Гусева И.Е.

Консультативная психология и психотерапия Задачи и методы коррекционной помощи ребенку с аутизмом

Консультативная психология и психотерапия Разделение с родителем в раннем детском возрасте: след длиною в жизнь

Шамионов Р.М., Григорьева М.В., Григорьев А.В.

Социальная психология и общество Волевые качества как предикторы значимости социальной активности студентов

Котенева А.В., Кобзарев С.А.

Социальная психология и общество Особенности ценностно-смысловой сферы спасателей с разным уровнем профессиональной социально-психологической адаптации

Балева М.В.

Социальная психология и общество Роль типа социальной группы и особенностей самоотношения в проявлениях социальной перцепции студентов

Татарко А.Н., Лепшокова З.Х., Дубров Д.И.

Социальная психология и общество Доверие как модератор связи отношения к этническому многообразию и аккультурационных ожиданий принимающего населения

Фурманов И.А.

Социальная психология и общество Взаимосвязь стиля привязанности и коммуникационных реакций на ревность: половые сходства и различия

Крайнова П.О., Обухов А.С.

Социальная психология и общество Становление ролевой позиции тьютора в школе как индикатор социальных ожиданий от обучения детей в частной школе (на примере Хорошколы)

Книжникова С.В.

Социальная психология и общество Амок: актуальность изучения нападений в школах, причины, возможности первичной профилактики

Антонова Н.А., Ерицян К.Ю., Цветкова Л.А.

Социальная психология и общество Мнение и установки университетского сообщества к донорству в биобанк

Зверев Д.А., Штроо В.А.

Социальная психология и общество Спрос на тренинговые услуги по командообразованию в современных российских организациях

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество XVI Международная встреча интернационального сообщества психологов дорожного движения (Каунас, 29—30 ноября 2018 г.)

Белинская Е.П.

Социальная психология и общество Принцип ситуационизма в современной социальной психологии. Рецензия на книгу Т. Гиловича и Л. Росса «Наука мудрости». Москва: Индивидуум, 2019. 368 с.

Бусыгина Н.П.

Культурно-историческая психология Понимающая психотерапия Ф.Е. Василюка и поворот к языку в социальных науках, психологии и психотерапии

Холмогорова А.Б., Зарецкий В.К., Клименкова Е.Н., Воложанина Н.С.

Культурно-историческая психология Модификация методики «Стратегии утешения» Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной

Воронов М.В.

Моделирование и анализ данных К вопросу о моделировании процессов управления трудовыми ресурсами региона

Бокр Й.

Моделирование и анализ данных Преобразователь дискретной информации и пустое слово

Социальная психология и общество Указатель статей, опубликованных в журнале «Социальная психология и общество» в 2018 г.

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Предисловие редактора тематического выпуска

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Психология дорожного движения как направление прикладных психологических исследований: возможности и перспективы развития в России

Погодина А.В.

Социальная психология и общество Водители и пешеходы мегаполиса в представлениях друг друга

Шуха М.

Социальная психология и общество Динамика привычек пешеходов в условиях изменения пешеходных переходов

Литвинова Е.Ю., Макеева С.А., Харченко М.А.

Социальная психология и общество Отношение к неопределенности и мотивация достижения у водителей разного пола

Ершова О.А.

Социальная психология и общество Восприятие беременными себя и других водителей в качестве участников дорожно-транспортной среды

Лободинская Е.А., Носуленко В.Н.

Экспериментальная психология Вербальные данные в количественной оценке способов предъявления визуальных объектов

Шляпников В.Н.

Экспериментальная психология Особенности волевой регуляции у кабардинцев, коми, тувинцев и русских

Лупенко Е.А.

Экспериментальная психология Межкультурные различия в описании и опознании лиц своей и чужой этнической принадлежности на примере портретных изображений

Харитонов А.Н., Ананьева К.И., Басюл И.А.

Экспериментальная психология Стратегии референции в диалогах об этнических лицах: топосемантический экспресс-анализ

Гурина О.Д.

Современная зарубежная психология Психологические факторы ксенофобного поведения у подростков: зарубежные исследования

Хухлаев О.Е., Александрова Е.А., Зыков Е.В.

Современная зарубежная психология Религия и межгрупповой конфликт: современные исследования религиозного фундаментализма

Фабрикант М.С.

Современная зарубежная психология Сравнительные количественные исследования национальной идентичности в современной социальной психологии

Бульцева М.А., Лебедева Н.М.

Современная зарубежная психология Межкультурные контакты и креативность: анализ зарубежных подходов

Матусевич Е.В., Кочетова Т.В.

Современная зарубежная психология Краткий обзор исследований зависти в зарубежной психологии: основные подходы и перспективы изучения в кросс-культурном аспекте

Орел Е.А., Куликова А.А.

Современная зарубежная психология Анализ психометрических характеристик инструмента оценки социально-эмоциональных навыков в начальной школе

Будякова Т.П., Полякова Т.А.

Психолого-педагогические исследования Психологические аспекты трудоустройства современных выпускников ВУЗов (Круглый стол «Партнерство в сфере подготовки кадров», Елец, 26 июня 2018)

Доний Е.И.

Психолого-педагогические исследования Социальное взаимодействие одаренных детей в гетерогенной образовательной среде

Митин А.И.

Психолого-педагогические исследования Обучение групповому принятию решений в учебных ситуационных центрах

Алмазова О.В., Чурбанова С.М.

Психолого-педагогические исследования Социальное волонтерство в представлениях студентов

Тахо-Годи Е.А.

Культурно-историческая психология А.Ф. Лосев и психология

Зарецкий В.К., Карягина Т.Д., Холмогорова А.Б.

Культурно-историческая психология Творческий путь Ф.Е. Василюка как преодоление схизиса академической и практической психологии

Рубцов В.В.

Культурно-историческая психология Социогенез совместного действия: взаимопонимание людей как условие понимания вещей. Интервью (беседу вел В.Т. Кудрявцев)

Ильин В.А., Ильичева И.В., Леванова Е.А., Михайлова Е.А., Пушкарева Т.В.

Психологическая наука и образование Разработка и апробация мониторинга психосоциального развития школьников

Гут Ю.Н., Кабардов М.К.

Психологическая наука и образование Природные и социальные факторы девиантного поведения у подростков

Мельникова О.Т., Хорошилов Д.А.

Социальная психология и общество Предисловие редакторов тематического выпуска

Гришина Н.В.

Социальная психология и общество Проблема концептуализации контекста в современной психологии

Хорошилов Д.А., Балашова Е.Ю.

Социальная психология и общество Качественные методы в социальной и клинической психологии: пролегомены к междисциплинарному диалогу

Бусыгина Н.П.

Социальная психология и общество Психоанализ вне клиники: перспектива психосоциальных исследований

Мельникова О.Т., Мезенцева А.С.

Социальная психология и общество Визуальные методы в социально-психологическом исследовании

Голынчик Е.О.

Социальная психология и общество Преимущества использования качественных методов в современных исследованиях восприятия конфликта

Солдатова Г.У.

Социальная психология и общество Цифровая социализация в культурно-исторической парадигме: изменяющийся ребенок в изменяющемся мире

Шестопал Е.Б.

Социальная психология и общество Особенности использования психологических методов для изучения политического восприятия

Лабунская В.А., Сериков Г.В.

Социальная психология и общество Теоретические основы и методические подходы к изучению феномена «ценность внешнего облика»

Шкурко Т.А.

Социальная психология и общество Фотовидеопрезентации внешнего облика как метод изучения воспринимаемого возраста человека

Соколова Е.Т., Хорошилов Д.А.

Социальная психология и общество Глубинная герменевтика в визуальном анализе (на примере фильма В. Аллена «Зелиг»)

Сидоренков А.В., Шипитько О.Ю.

Социальная психология и общество Инструментарий исследования уровней и компонентов внутригрупповой аттракции в производственных группах

Елкинс В.

Социальная психология и общество Разработка опросника «Социальное вмешательство и контроль (СВК)» для исследования статических составляющих тоталитарности в религиозных группах

Емельянова Т.П., Дробышева Т.В.

Социальная психология и общество Комплексное исследование коллективных переживаний социальных проблем: количественные и качественно-количественные методы

Плотка И.Д., Шимане-Виганте Л.В., Блюменау Н.Ф.

Социальная психология и общество Имплицитный ассоциативный «Я-Концепт» тест в исследовании когниций, связанных с насилием

Тихомандрицкая О.А., Мельникова О.Т.

Социальная психология и общество Исследование проблемы кризиса маскулинности в гендерной картине мира современной молодежи методом фокус-группы

Фоломеева Т.В., Федотова С.В.

Социальная психология и общество Дифференциация образов высокостатусного и низкостатусного человека у молодежи

Голянич В.М., Бондарук А.Ф., Шаповал В.А., Тулупьева Т.В.

Экспериментальная психология Ценностные противоречия как психодиагностические критерии профессиональной компетентности и внутриличностного конфликта

Куравский Л.С., Юрьев Г.А., Скрибцов П.В., Червоненкис М.А., Константиновский А.А., Шевченко А.А., Исаков С.С.

Экспериментальная психология Количественные критерии для распознавания некорректного поведения пользователей компьютерных сетей

Алмаев Н.А., Мурашева О.В., Бессонова Ю.В., Киселева Н.И.

Экспериментальная психология Обобщенные шкалы контент-анализа проективных рассказов теста социальной мотивации (ТСМ). Корреляционные связи. Часть 2

Рубцов В.В., Лекторский В.А., Эльконин Б.Д., Асмолов А.Г., Кудрявцев В.Т., Фрумин И.Д., Громыко Ю.В., Болотов В.А., Лазарев В.С., Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е., Цукерман Г.А., Уразалиева Г.К., Ковалева Т.М.

Культурно-историческая психология От совместного действия — к конструированиюновых социальных общностей: Совместность. Творчество. Образование. Школа (Круглый стол методологического семинарапод руководством В.В. Рубцова, Б.Д. Эльконина)

Дэниелс Г.

Культурно-историческая психология Выготский: между социокультурным релятивизмом и историческим материализмом. От психологической перспективы — к педагогической

Саннино А., Энгестрем У.

Культурно-историческая психология Культурно-историческая теория деятельности: фундаментальные открытия и новые вызовы

Цукерман Г.А., Рябинина Л.А., Чабан Т.Ю., Романова Л.М.

Культурно-историческая психология Интерпсихическое есть!

Александрова О.В., Дерманова И.Б.

Консультативная психология и психотерапия Семантический дифференциал жизненной ситуации

Гаранян Н.Г., Холмогорова А.Б., Юдеева Т.Ю.

Консультативная психология и психотерапия Факторная структура и психометрические показатели опросника перфекционизма: разработка трехфакторной версии

Сирота Н.А., Московченко Д.В., Ялтонский В.М., Ялтонская А.В.

Консультативная психология и психотерапия Разработка русскоязычной версии опросника проблемного использования социальных сетей

Герасимова А.А., Холмогорова А.Б.

Консультативная психология и психотерапия Общая шкала проблемного использования интернета: апробация и валидизация в российской выборке третьей версии опросника

Шиняев К.А.

Вестник практической психологии образования Профилактика деструктивного поведения личности несовершеннолетнего

Крючкова А.Ю.

Вестник практической психологии образования Инновационные формы и методы работы с неблагополучными семьями, направленные на восстановление детско-родительских отношений

Шарангина И.Е.

Вестник практической психологии образования Профилактика безнадзорности и правонарушений среди несовершеннолетних

Лубинец М.В.

Вестник практической психологии образования Межведомственное взаимодействие субъектов системы профилактики безнадзорности и правонарушений в работе с семьями, находящимися в социально опасном положении и иной трудной жизненной ситуации

Вестник практической психологии образования Резолюция Всероссийского научно-практического семинара-совещания «Профилактика социальных рисков и правонарушений несовершеннолетних» 3–4 апреля 2018 года

Ткачева О.Ю.

Вестник практической психологии образования Условия эффективной профилактики суицидального поведения учащихся школы

Ткачева О.Ю.

Вестник практической психологии образования Экстренная социально-психологическая помощь детям в ситуации суицидального поведения, жестокого обращения и чрезвычайных ситуаций в образовательном пространстве города Перми: опыт МБУ «Центр психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи»

Рубцов В.В.

Вестник практической психологии образования Анализ практик применения профессиональных стандартов работников социальной сферы, имеющих межведомственный характер: региональные модели

Пономарева Г.М.

Вестник практической психологии образования Нужно ли ребенка учить врать?

Лукьянченко Н.В.

Вестник практической психологии образования Экспресс-тренинг уверенного поведения: социальный контекст, цели, технология проведения

Конончук О.Ю.

Вестник практической психологии образования Социально-психологические игры как эффективное средство в развитии социально-личностной сферы детей старшего дошкольного возраста

Пономарева Г.М.

Вестник практической психологии образования Формирование малых групп подростков – в руках самого педагога

Пономарева Г.М.

Вестник практической психологии образования Особенности взаимодействия педагога с потенциальными антисоциальными малыми группами в подростковом коллективе

Киктенко М.В., Коломийцева Э.А., Самсонова Е.С., Нечаев А.Н.

Вестник практической психологии образования Развитие осознанной самостоятельности в студенческой группе саморазвития: взгляд изнутри

Смирнова А.В., Коротаева А.Ш., Новосадова О.М., Мазниченко М.А., Пономаренко А.А.

Вестник практической психологии образования От каких жизненных испытаний, трудностей, несправедливостей и проблем не надо оберегать детей, чтобы серьезно не навредить их развитию?

Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н.

Вестник практической психологии образования Асоциальная креативность: исследования в психологии

Умняшова И.Б.

Вестник практической психологии образования Проектирование программы психолого-педагогического сопровождения процесса социализации одаренных школьников

Орлов А.О.

Вестник практической психологии образования Опыт работы Этического комитета Американской психологической ассоциации

Гильяно А.С., Баранова Е.М.

Вестник практической психологии образования Этические принципы в интернет-консультировании: постановка проблемы

Мачурина Т.Н.

Вестник практической психологии образования Основные приёмы и методы коррекции деструктивных родительских установок в воспитании детей и подростков

Барышева М.В.

Вестник практической психологии образования Лидеры: кто они? Как понять это и решить, стоит ли становиться лидером самому

Раевская О.В., Ибрагимова Н.М.

Вестник практической психологии образования Занятия по формированию толерантности у подростков

Донцов А.И., Донцов Д.А.

Вестник практической психологии образования Методологические и диагностические основы практических исследований детских, подростковых и юношеских групп и коллективов

Пономарева Г.М.

Вестник практической психологии образования Разговор психолога с родителями, которых «достали учителя своими жалобами на их сына» (информация для работы с родителями)

Рыженко С.К.

Вестник практической психологии образования Как научить детей противостоять манипуляциям общества потребления

Умняшова И.Б., Новикова Г.В., Гильяно А.С., Мурафа С.В., Запорожская Д.Е.

Вестник практической психологии образования Механизмы регулирования вопросов профессиональной этики психологов образования

Хагурова Н.Е.

Вестник практической психологии образования Парадоксы гуманизации воспитания в современной культуре

Мачурина Т.Н.

Вестник практической психологии образования Молодой педагог в средней школе. Как и чем школьный психолог может ему помочь

Горовая Е.В.

Вестник практической психологии образования Раз, два, три, четыре, пять — буду я детей считать… А ты какой по счету?

Милова Ю.В.

Вестник практической психологии образования Тренинг «Развитие личностного здоровья»

Пятаков Е.О., Райко Д.Н.

Вестник практической психологии образования Метод исторических параллелей как способ мышления, позволяющий эффективно противостоять негативному воздействию внешней информационной среды (Психологический очерк)

Залесский М.Л.

Вестник практической психологии образования Как использовать социальные сети для решения проблем социализации и адаптации первокурсника в вузе

Вестник практической психологии образования Отчет о проведении Всероссийского психологического форума «Обучение. Воспитание. Развитие — 2016»

Умняшова И.Б., Запорожская Д.Е.

Вестник практической психологии образования Психологическое консультирование подростков в образовательной организации

Донцов А.И., Донцов Д.А., Донцова М.В., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Социально-психологические эффекты общения, их влияние на взаимодействие людей, воздействие их на коммуникацию, интеракцию и социальную перцепцию

Силина О.В.

Вестник практической психологии образования Психологические границы дошкольников: феноменология, онтогенез, динамика развития, диагностика, практическая работа

Барышева М.В.

Вестник практической психологии образования «Почините» моего ребенка!

Забродин Ю.М.

Вестник практической психологии образования Профессиональный стандарт в деятельности практического психолога образования

Силина О.В.

Вестник практической психологии образования Психологические границы дошкольников: феноменология, онтогенез, динамика развития, диагностика, практическая работа

Сенкевич Л.В., Донцов Д.А., Донцова М.В., Орешкина А.С., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Методологическое научное понимание суицида в качестве культурно-исторического, философского и психосоциального феномена

Шкляева Е.В.

Вестник практической психологии образования Психологическое просвещение как форма работы практического психолога в библиотеке

Николаева Е.И.

Вестник практической психологии образования Современное состояние семьи как социального института. Каких изменений стоит ждать в будущем

Комаров Р.В.

Вестник практической психологии образования Введение в психологию одаренности

Вестник практической психологии образования Интернет-посты для педагога-психолога. Выпуск 3

Сидоров Н.Р.

Вестник практической психологии образования Как отличить экстравагантное поведение подростка от девиантного. Что делать?

Рыженко С.К.

Вестник практической психологии образования Житейская психология социальных экспериментов, или Разговор о пранках с подростками

Николаева Е.И., Новосадова О.М., Сычев В.А.

Вестник практической психологии образования Психология НЕуспеха, или «Двери в будущее», которые мы для себя закрываем (информация для обсуждения на классном часе)

Коротаева А.Ш.

Вестник практической психологии образования Тип привязанности в детско-родительских отношениях и «юношеская инфантилизация»

Горбачева А.Г.

Вестник практической психологии образования Обзор и предварительная классификация современных коммуникативных практик во всемирной паутине

Балова Ж.И., Вакулина Е.А.

Вестник практической психологии образования Психолого-педагогическая программа «Эксперимент: как стать оптимистом»

Божко О.В., Зихирева Н.В., Матюшонок Т.В.

Вестник практической психологии образования Настольная психологическая игра «Мой мир» и формирование УУД во внеурочной деятельности

Раевская О.В., Колупаева О.Б.

Вестник практической психологии образования Психологические особенности отношения к семье и браку у детей, воспитывающихся вне семьи

Барышева М.В.

Вестник практической психологии образования Как научить ребенка просить прощения?

Смирнова А.В.

Вестник практической психологии образования Алкоголизм и девиантное поведение подростков и младших школьников. Как с ними работать?

Исламова Л.А.

Вестник практической психологии образования «Психологическая студия». Программа психолого-педагогической профилактики синдрома эмоционального выгорания специалистов ПМПК

Сергеева М.С.

Вестник практической психологии образования Использование средств музыкальной терапии в психолого-педагогическом сопровождении детей и подростков

Якушина Е.В.

Вестник практической психологии образования Внутренние психологические фильтры как средства информационной защиты от негативного воздействия медиасреды

Абитов И.Р., Коханец А.И., Пахальян В.Э., Уткин И.В., Мазниченко М.А.

Вестник практической психологии образования Как отличить педагога и психолога-профессионала от дилетанта, мошенника, сектанта

Дубровина И.В.

Вестник практической психологии образования Подготовка молодежи к семейной жизни, или «Забытое» самоопределение

Беспалов Д.В.

Вестник практической психологии образования Проблемы психологического исследования лидерства в малых группах

Сенкевич Л.В., Донцов Д.А., Донцова М.В., Сокуренко М.Б., Павлова А.В., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Представления о поведении в критических ситуациях в качестве суицидального фактора в юности

Киршин П.А.

Вестник практической психологии образования Особенности проведения психотренингов в разнородных группах

Мандель Б.Р.

Вестник практической психологии образования Мозговой штурм: поэзия и психология, или В море мыслей нашел я жемчужину-суть…

Сафонова М.В., Тихонова Д.А.

Вестник практической психологии образования Театрально-психологическая гостиная: необычная форма группового консультирования старшеклассников

Клинг Е.А.

Вестник практической психологии образования К вопросу о необходимости психолого-педагогической диагностики ресурсных возможностей детей с ОВЗ

Николаева Е.И.

Вестник практической психологии образования Бить или не бить? Вопрос, как ни странно, не закрытый

Серегина И.Н.

Вестник практической психологии образования Трудности поведения школьника. Сознательная манипуляция или клиника? Как понять? Что делать?

Ясюкова Л.А.

Вестник практической психологии образования ФГОС и дальнейшее падение качества образования

Бурмистрова Е.В., Донцов Д.А., Донцова М.В., Драчёва Н.Ю., Власова С.В., Сухих Е.В., Лещенко Т.В., Жильцова В.К., Тишина С.С., Шапчиц В.Д., Пятаков Е.О., Подольский А.И.

Вестник практической психологии образования Детская возрастная психология: младенчество, раннее детство, дошкольное детство, младший школьный возраст, подростковый возраст

Одинцова М.А.

Вестник практической психологии образования Преодолевающее поведение подростков, субъективно оценивающих себя жертвами школьной травли

Йошпа Н.А.

Вестник практической психологии образования Уроки взаимодействия

Николаева Е.И.

Вестник практической психологии образования Классическое эстетическое воспитание — отличное «противоядие» против Интернет-угроз. Почему это так?

Новосадова О.М.

Вестник практической психологии образования Как воспитать самостоятельность у детей и подростков? Простые, но подзабытые решения

Рубцов В.В., Гуружапов В.А., Макаровская З.В., Максимов Л.К.

Вестник практической психологии образования Компетентностно-деятельностный подход к проектированию и разработке новой модульной ОПОП

Вестник практической психологии образования Технология внедрения эффективных моделей деятельности центров психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи

Толотов А.С.

Вестник практической психологии образования Агрессивное поведение подростков в социальных сетях

Шантырь Е.Е.

Вестник практической психологии образования Вопросы образования и интерпретации профессий в сфере психологических услуг

Решетников О.В.

Вестник практической психологии образования Блокираторы мотивации профессионализации

Барышева М.В.

Вестник практической психологии образования Как правильно делать добро

Уткин И.В.

Вестник практической психологии образования Как научиться любить

Хагуров Т.А., Хагурова Н.Е.

Вестник практической психологии образования Как воспитывать правильную толерантность

Цабуташвили М.С., Дейникина А.А., Миниханов Р.С.

Вестник практической психологии образования Комфортность — условие жизни в образовательной среде

Серегина И.Н.

Вестник практической психологии образования Дети-сироты с ЗПР: психологическое сопровождение

Лукьянченко Н.В.

Вестник практической психологии образования Синдром «несчастливого родителя» и его влияние на отношения родителей и подростков

Новосадова О.М., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Типичные мифы современной молодежи и как обсуждать их с самими молодыми людьми?

Белкин А.И.

Вестник практической психологии образования Как быть лидером… или Когда ты перестаешь жить по сценарию жертвы

Барышева М.В.

Вестник практической психологии образования Воспитание любовью

Решетников О.В.

Вестник практической психологии образования Профессионализация — проблема первичного включения современной молодежи в трудовые отношения

Решетников О.В., Решетникова О.Н.

Вестник практической психологии образования Феномен родительства в современном обществе

Рыженко С.К.

Вестник практической психологии образования Трудные подростки нашего времени

Сидоров Н.Р.

Вестник практической психологии образования Как противостоять девиантному поведению несовершеннолетних в школе. Системный подход к проблеме

Абитов И.Р.

Вестник практической психологии образования Здравый смысл против патологического стресса

Николаева Е.И.

Вестник практической психологии образования Что такое поддержка одаренного ребенка в школе

Kовальчук Е.В., Лыкова А.А.

Вестник практической психологии образования Как грамотно «упрекать» ребёнка, чтобы поводы для упрёков не возникали в будущем

Уткин И.В.

Вестник практической психологии образования Мы деградируем?

Хайкин В.Л.

Вестник практической психологии образования Психологическая работа в дополнительном образовании

Поляков С.Д., Тихонова А.А.

Вестник практической психологии образования О практическом изучении основ социальной психологии старшими школьниками и студентами

Базаркина И.Н., Донцов Д.А., Сокуренко М.Б., Драчёва Н.Ю., Власова С.В., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Роль общения в психическом развитии детей

Бердышев И.С.

Вестник практической психологии образования Проблема развития кризисного состояния у подростков и его профилактики

Серегина И.Н.

Вестник практической психологии образования Психологическая коррекция с элементами психотерапии в рамках комплексного подхода к лечению СДВГ

Сычев В.А.

Вестник практической психологии образования Учебник счастья

Вестник практической психологии образования Магаданское отделение ФПО России

Вестник практической психологии образования Ростовское региональное отделение ФПО России (г. Ростов-на-Дону)

Вестник практической психологии образования Чувашское региональное отделение ФПО России

Дубровина И.В.

Вестник практической психологии образования Психологическая служба образования в России — история и современность

Вестник практической психологии образования Региональное отделение Волгоградской области

Вестник практической психологии образования Региональное отделение Калининградской области

Вестник практической психологии образования Региональное отделение ФПО России в Республике Калмыкия

Вестник практической психологии образования Калужское региональное отделение ФПО России

Вестник практической психологии образования Казанское отделение ФПО России

Вепренцова С.Ю., Донцов Д.А., Донцова М.В., Пятаков Е.О.

Вестник практической психологии образования Социально-психологический тренинг как метод воздействия на личностные и поведенческие характеристики людей

Вестник практической психологии образования Технологии воспитания эмоциональной отзывчивости у младших школьников

Бердышев И.С., Котова С.А.

Вестник практической психологии образования Отзыв на статью Е.О. Пятакова «Когда о “толерантности” нужно забыть… или Психолог в роли инструктора по самообороне»

Караваева Е.А.

Вестник практической психологии образования Педагог дидакт, воспитатель, исследователь — проблема выбора

Левицкая А.А.

Вестник практической психологии образования Как научить детей и подростков противостоять воздействию рекламы, или Обучение основам медиаграмотности

Казеичева И.Н.

Вестник практической психологии образования Организация психолого-педагогической и информационной поддержки участников образовательного процесса средствами персонального сайта педагога-психолога

Донцов Д.А., Донцова М.В., Базаркина И.Н.

Вестник практической психологии образования Научная методология, эмпирические методы и методики социальной психологии

Смирнова В.Е.

Вестник практической психологии образования Истоки современной педоистерии

Котова С.А., Максим В.И.

Вестник практической психологии образования Детская конфликтологическая компетентность: онтогенез и развитие, теория и практика

Мандель Б.Р.

Вестник практической психологии образования Гаджеты, интернет, компьютер, телевизор, мобильный телефон — технологические аддикции переходят в наступление

Петровский А.В.

Вестник практической психологии образования Потребность «быть личностью»

Вестник практической психологии образования Роль общения в психическом развитии ребенка

Равич-Щербо И.В.

Вестник практической психологии образования О роли наследственности в психическом развитии человека

Кабанова-Меллер Е.Н.

Вестник практической психологии образования Перенос усвоенных приемов

Рубинштейн С.Л.

Вестник практической психологии образования Проблема человеческого существования и любовь человека к человеку

Смирнов А.А.

Вестник практической психологии образования Школьный период

Вестник практической психологии образования Психологические основы развития речи

Гуружапов В.А.

Вестник практической психологии образования О логике формирования познавательных универсальных учебных действий (на материале знаково-символических действий)

Голерова О.А.

Вестник практической психологии образования Профориентационная работа с подростками в школе: методика «Путеводитель»

Холодный В.А.

Вестник практической психологии образования Психолого-педагогическое сопровождение психосексуального развития личности мужчины на этапе формирования психосексуальной ориентации

Москвитина О.А., Лещенко Т.В.

Вестник практической психологии образования Особенности совладающего поведения младших школьников

Гончаров М.А.

Вестник практической психологии образования О психологическом климате в педагогическом коллективе и о возможностях руководителя на него повлиять

Федоров А.В.

Вестник практической психологии образования Мифологическая основа современной поп-культуры и ее анализ на занятиях в школьной аудитории

Ильин Г.Л.

Вестник практической психологии образования Размышления о бюрократизации и коррупции в отечественном образовании

Мазниченко М.А.

Вестник практической психологии образования Педагогические мифы: что с ними делать школьному педагогу-психологу?

Вестник практической психологии образования VII Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: Детство как стратегический ресурс развития общества»

Доний Е.И.

Современная зарубежная психология Социальное взаимодействие одаренных детей в гомогенной и гетерогенной образовательной среде

Бочкова М.Н., Мешкова Н.В.

Современная зарубежная психология Эмоциональный интеллект и социальное взаимодействие: зарубежные исследования

Панкратова А.А., Люсин Д.В.

Экспериментальная психология Видеоролики для индукции эмоций в лабораторных условиях: нормативные данные и кросс-культурный анализ

Жегалло А.В.

Экспериментальная психология Распознавание периферически экспонируемых эмоциональных экспрессий

Морошкина Н.В., Иванчей И.И., Тихонов Р.В., Карпов А.Д., Овчинникова И.В.

Экспериментальная психология Разработка и апробация «Российской базы Нейтральных и Улыбающихся женских лиц (“RuNeS Faces”)»

Котельникова А.В., Кукшина А.А.

Экспериментальная психология Апробация методики измерения кинезиофобии у больных с нарушением двигательных функций

Шляпников В.Н., Авдеева О.В.

Экспериментальная психология Особенности проявлений волевой регуляции у коми-зырян и русских

Богданова И.В., Галаничев П.А., Дивеев Д.А., Носуленко В.Н., Самойленко Е.С., Хозе Е.Г.

Экспериментальная психология Онлайн поддержка исследований познания и общения

Кулагина И.Ю., Апасова Е.В.

Культурно-историческая психология Развитие личности при обучении в вузе (сравнительное исследование)

Горлова Е.Л.

Культурно-историческая психология Представления о семье у подростков разного психологического возраста

Татарко А.Н.

Культурно-историческая психология Социальный капитал и аккультурационные стратегии как факторы социокультурной адаптации мигрантов из Центральной и Средней Азии в московском регионе

Григорьев Д.С., Батхина А.А., Дубров Д.И.

Культурно-историческая психология Ассимиляционизм, мультикультурализм, этнический дальтонизм и поликультурализм в российском контексте

Шабалина О.И., Контрерас М.Р., Фэнь Л.

Культурно-историческая психология Характер движения глаз при восприятии изображений представителями различных культур

Токарская Л.В., Лаврова М.А.

Культурно-историческая психология Методики оценки раннего детско-родительского взаимодействия

Марголис А.А.

Психологическая наука и образование Что смешивает смешанное обучение?

Солдатова Г.У., Львова Е.Н.

Психологическая наука и образование Особенности родительской медиации в ситуациях столкновения подростков с онлайн-рисками

Смирнова Е.О., Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю.

Психологическая наука и образование Виртуальная реальность в раннем и дошкольном детстве

Рубцова О.В., Панфилова А.С., Смирнова В.К.

Психологическая наука и образование Исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков с их поведением в виртуальном пространстве (на примере социальной сети «ВКонтакте»)

Зак А.З.

Психолого-педагогические исследования Условия формирования познавательных метапредметных результатов у младших школьников

Деркачев П.В., Мельник В.П.

Психолого-педагогические исследования Эффективный контракт как фактор управления трудовой мотивацией временного педагогического персонала детского лагеря (на примере «Артека»)

Мешкова Н.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности взаимосвязи антисоциально направленной креативности и ценностей у подростков с разным уровнем агрессии

Маслова А.А.

Психолого-педагогические исследования Диалог подростка с виртуальным собеседником как опосредствование в развитии коммуникативной компетентности

Ивахненко О.Н., Смольянинова В.А.

Психолого-педагогические исследования Особенности креативности и концептуального мышления у студентов, обучающихся по направлению «Программная инженерия» (инженеры-когнитологи)

Дорофеев В.А., Мочалова Ю.А.

Психолого-педагогические исследования Позитивная и негативная амбивалентность доверия преподавателю у студентов при разных стилях педагогического руководства

Мартюшова Я.Г., Лыкова Н.М.

Психолого-педагогические исследования Организация рефлексивно-оценочной деятельности студентов университетов средствами электронного учебника

Долгова Е.А., Хивинова Д.А.

Психолого-педагогические исследования Педагогический институт социального воспитания и изучения нормального и дефективного ребенка В.М. Бехтерева (1921–1925): теоретическое и прикладное значение

Расходчикова М.Н.

Социальная психология и общество Третья ежегодная научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики»

Сергиенко Е.А.

Социальная психология и общество Системные исследования жизнеспособности подростков и возможности их адаптации. Рецензия на монографию А.И. Лактионовой «Жизнеспособность и социальная адаптация подростков» (М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2017. 236 с.)

Донцов А.И., Перелыгина Е.Б., Зотова О.Ю., Мостиков С.В.

Социальная психология и общество Доверие как фактор психологической безопасности в межнациональном взаимодействии

Яхьяев М.Я., Исаева Э.Г., Сутаева А.Р.

Социальная психология и общество Социально-психологические аспекты противодействия терроризму в мультикультурном пространстве

Реан А.А., Коновалов И.А.

Социальная психология и общество Социально-перцептивный образ различных социальных групп в сознании подростков

Авдулова Т.П., Уханова Д.П.

Социальная психология и общество Представления о справедливости и стили воспитания родителей как фактор морального развития подростков

Яроцкая А.С.

Социальная психология и общество Динамика развития субъектности студентов и учебных групп на различных этапах обучения в вузе

Юшачкова Т.Б.

Социальная психология и общество Взаимосвязь понимания другого человека и ценности умения прощать у студентов

Махнач А.В., Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Жизнеспособность как характеристика социальной группы кандидатов в замещающие родители

Алексеева О.А., Бестужева О.Ю., Вершинская О.Н., Скворцова Е.Е.

Социальная психология и общество Адаптация пенсионеров к интернет-среде

Коттл Т.В., Крушельницкая О.Б., Орлов В.А.

Социальная психология и общество Взаимодействие психолога с субъектами образовательного процесса в школах США

Полуэктова О.В., Ефремова М.В.

Социальная психология и общество Адаптация инструментария социально-психологического исследования на выборке людей, пребывающих в бедности

Михеев Е.А., Нестик Т.А.

Социальная психология и общество Дезинформация в социальных сетях: состояние и перспективы психологических исследований

Гаранян Н.Г., Клыкова А.Ю., Сорокова М.Г.

Консультативная психология и психотерапия Перфекционизм, зависть и конкурентные установки в студенческой среде

Быкова В.И., Харьковский А.Н., Фуфаева Е.В., Лукьянов В.И., Сиднева Ю.Г.

Консультативная психология и психотерапия Восстановление сознания сквозь призму психологии: психологическая работа с ребенком, перенесшим тяжелую травму головного мозга

Елфимова М.М.

Консультативная психология и психотерапия Нарратив как психотехническое средство в работе с личностной суверенностью подростка

Мордас Е.С., Харисова Р.Р.

Консультативная психология и психотерапия Беременность как стадия личностного развития женщины

Борозинец Н.М., Шаповалов В.К., Козловская Г.Ю., Палиева Н.А.

Инклюзивный подход как новая парадигма высшего образования в России: реалии и траектории развития

Осьмук Л.А., Серебрянникова О.А.

Концепция инклюзивного лифтав отечественном образовании

Кудрявцев В.А., Каштанова С.Н., Ольхина Е.А., Медведева Е.Ю., Карпушкина Н.В.

Культура инклюзии как стратегический ориентирв построении общества равных возможностей

Глузман Ю.В., Ярая Т.А., Рокотянская Л.О.

Развитие инклюзивного высшего образования в Крымском регионе: этапы и перспективы

Байрамов В.Д., Бонкало Т.И., Райдугин Д.С., Воеводина Е.В.

Психологическая наука и образование Методологические подходы к актуализации профессионального самоопределения обучающихся с инвалидностью и ОВЗ в условиях становления системы инклюзивного образования

Бикбулатова А.А., Карплюк А.В., Паршин Г.Н., Джафар-Заде Д.А., Серебряков А.Г.

Психологическая наука и образование Методика выявления профориентационных интересов и склонностей у старшеклассников с инвалидностью

Осьмук Л.А.

Психологическая наука и образование Самореализация студентов с инвалидностью как базовый механизм социальной инклюзии

Ефимова Г.З., Волосникова Л.М., Огороднова О.В.

Психологическая наука и образование Гендерное измерение инклюзии: Кейс университетов Западной Сибири

Шумакова Н.Б.

Психолого-педагогические исследования Специфика и проблемы развития одаренных детей в младшем школьном возрасте

Арон И.С.

Психолого-педагогические исследования Готовность к профессиональному самоопределению подростков-сирот в контексте их социальной ситуации развития

Люкшина Д.С., Калита В.В.

Психолого-педагогические исследования Образ профессии у специалистов особых условий труда Приморского края

Терещенко Т.В., Соколов Р.В., Гончаров О.А.

Экспериментальная психология Графомоторная адаптация к компьютерным искажениям соотношения между координатами зрительного и моторного полей

Леонова А.Б., Султанова Ф.Р.

Экспериментальная психология Мотивационные предикторы эффективности деятельности проектных и производственных организации

Мелёхин А.И.

Экспериментальная психология Влияние гериатрического статуса на субъективную скорость течения времени в пожилом и старческом возрасте

Нозикова Н.В.

Культурно-историческая психология Анализ функциональной организации психосемантической системы семейной целенаправленности

Соколова Е.Т., Андреюк К.О.

Культурно-историческая психология Влияние манипулятивных установок на особенности ментализации пациентов с шизотипическими расстройствами

Уомерсли Г., Клотцер Л.

Культурно-историческая психология Культурно-исторический подход как инструмент исследования травмы среди беженцев в Европе

Григорян Л.К., Хапцова А.А., Полуэктова О.В.

Культурно-историческая психология Адаптация исследовательского инструментария к новым культурным контекстам (на примере исследования коллективных эмоций вины и стыда в России)

Золотарева А.А.

Культурно-историческая психология Краткий дифференциальный тест перфекционизма: проверка кросс-культурной устойчивости факторной структуры и психометрических характеристик

Собкин В.С., Климова Т.А.

Культурно-историческая психология Лев Выготский: кто мы, откуда и куда? (К вопросу о национально-религиозной идентичности)

Смирнова Е.О., Веракса А.Н., Бухаленкова Д.А., Рябкова И.А.

Культурно-историческая психология Связь игровой деятельности дошкольников с показателями познавательного развития

Эм М.-А., Дани Л., Дворянчиков Н.В., Бовина И.Б.

Культурно-историческая психология Как дети понимают здоровье и болезнь: размышления с точки зрения теории социальных представлений

Елфимова М.М.

Культурно-историческая психология Шутка как нарративный текст и инструментальное средство развития межличностного взаимопонимания

Рамос Ф.С.

Культурно-историческая психология Культурно-исторический подход к исследованию взаимосвязи эмоций и педагогических практик в процессе профессионального становления учителя английского языка

Мендес Х.М.

Культурно-историческая психология Обучение грамотности в особом социальном и культурном контексте: создание новых социальных практик детьми и их матерями

Конина М.А.

Консультативная психология и психотерапия Феноменология и патология современной сексуальной культуры

Молостова А.Н.

Консультативная психология и психотерапия Сравнительный анализ процесса групповой работы в психологическом тренинге и психотерапевтической группе

Гулина М.А.

Консультативная психология и психотерапия Ипостаси и трансформации образа отца в психоанализе

Собкин В.С., Лыкова Т.А.

Консультативная психология и психотерапия Личностные особенности и реакции на фрустрацию (по результатам исследования студентов-актеров)

Щербань Д.С.

Клиническая и специальная психология Изучение особенностей социального интеллекта и речевого поведения детей младшего школьного возраста

Хохлова А.Ю., Дианова М.В.

Клиническая и специальная психология Групповой тренинг общения для молодых людей, имеющих сочетанные нарушения зрения и слуха

Федоров А.А., Папуткова Г.А., Самерханова Э.К., Фильченкова И.Ф., Демидова Н.Н.

Психологическая наука и образование Проектирование нового дизайна образовательной экосистемы вуза в контексте модернизации отечественного образования

Серякова С.Б., Леванова Е.А., Мудрик А.В., Пушкарева Т.В., Баскакова Я.А., Звонова Е.В.

Психологическая наука и образование Теоретические и эмпирические предпосылки изучения социально-педагогической компетентности специалистов социальной сферы

Чекалева Н.В., Макарова Н.С., Дроботенко Ю.Б., Феттер И.В.

Психологическая наука и образование Базовая кафедра университета в школе как средство образовательного трансфера

Рубцов В.В., Шукова Г.В.

Психологическая наука и образование Психологические исследования как ресурс развития образовательной практики: научные проекты Психологического института РАО

Рубцова О.В., Панфилова А.С., Артеменков С.Л.

Психологическая наука и образование Исследование взаимосвязи личностных особенностей игроков подросткового и юношеского возраста с их поведением в виртуальном пространстве (на примере групповой компьютерной игры «Dota 2»)

Калтайнен Д., Хелкама К., Ясинская-Лахти И.

Социальная психология и общество Доверие в организациях — организационная, внутригрупповая и ценностная перспектива

Почебут Л.Г., Гуриева С.Д., Чикер В.А.

Социальная психология и общество Прогностическая модель социально-психологических факторов укрепления доверия в организации

Марарица Л.В., Казанцева Т.В., Почебут Л.Г., Свенцицкий А.Л.

Социальная психология и общество Вклад личности в социальный капитал группы: структура альтруистического инвестирования

Несмеянова Р.К.

Социальная психология и общество Связь социально-демографических характеристик сотрудников с их организационной идентификацией и привлекательностью для них корпоративной культуры

Пищик В.И., Королева Н.В.

Социальная психология и общество Ситуационный анализ конфликтного взаимодействия сотрудников компании, принадлежащих к поколениям X и Y

Волкова Н.В., Чикер В.А.

Социальная психология и общество Карьерные установки студентов стратегически перспективных направлений обучения

Хачатурова М.Р., Федорова А.А.

Социальная психология и общество Влияние стрессовых факторов на эффективность прохождения ситуации оценивания сотрудниками с различным уровнем креативности

Антонова Н.В., Патоша О.И.

Социальная психология и общество Особенности восприятия брендов людьми с различными стратегиями потребительского поведения

Ильин В.А., Свирин Д.В.

Социальная психология и общество Психосоциальное развитие высокостатусных, среднестатусных и низкостатусных военнослужащих срочной службы

Бухарина А.Ю.

Социальная психология и общество Индивидуальные планы развития в технологии и практике наставничества в организациях

Филинкова Е.Б.

Социальная психология и общество Опросник «Психологическая готовность исполнителя к переходу на управленческую работу»

Свириденко И.Н.

Социальная психология и общество Научно-методический семинар «Психология безопасности на транспорте»

Социальная психология и общество К юбилею Н.Н. Толстых

Социальная психология и общество Светлой памяти Татьяны Гавриловны Стефаненко

Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Предисловие главного редактора

Гильяно А.С.

Проблемы психосоциальной помощи родителям, воспитывающим ребенка c детским церебральным параличом

Лаврова М.А., Лазаускене З.С.

Влияние раннего детско-родительского взаимодействия на развитие детей, имеющих риски атипичного развития

Пазухина С.В., Филиппова С.А.

Психологическая компетентность родителей в области защиты детей от негативного влияния информационной среды

Кузнецова О.В., Скрыльникова Н.И.

Современная зарубежная психология Компаративный анализ направлений исследований в области киберпсихологии в России и за рубежом

Жукова Н.В., Айсмонтас Б.Б.

Современная зарубежная психология Сетевое интернет-общение, как новая форма организации коммуникативного процесса в современном обществе

Ермолова Т.В., Литвинов А.В., Флорова Н.Б.

Современная зарубежная психология Компьютерная зависимость и компьютерная грамотность: две стороны единого процесса

Хозе Е.Г., Королькова О.А., Жижникова Н.Ю., Зубарева М.В.

Экспериментальная психология Особенности восприятия эмоциональных экспрессий лица представителями азиатских и европейских культурных групп

Басюл И.А., Демидов А.А., Дивеев Д.А.

Экспериментальная психология Закономерности окуломоторной активности представителей русского и тувинского этносов при оценке перцептивного доверия по выражениям лиц

Кубрак Т.А., Гребенщикова Т.А., Павлова Н.Д.

Экспериментальная психология Психологический портрет современного кинозрителя: структура и связи кинопредпочтений

Красавина А.Г.

Современное состояние вопроса формирования детских свидетельских показаний

Левин Л.М.

Особенности осуществления правосудия в отношении несовершеннолетних в Германии

Симакова Т.А.

К вопросу о проблеме развития навыков социально-личностного прогнозирования саморазвития у выпускников интернатных учреждений

Сорин А.В.

Предотвращение психотравмирующей ситуации в исполнительных действиях по передаче (отобранию) ребенка

Творогова Н.Д.

Психология здоровья и интересы ребенка при исполнении судебных решений, связанных с воспитанием детей

Волохова Л.А.

Опыт психологического исследования по делам, связанным с совершением развратных действий посредством сети Интернет (переписка на сексуальную тему)

Нуцкова Е.В.

Психологические последствия сексуального насилия и злоупотребления в отношении несовершеннолетних (диагностическое и экспертное значение)

Федонкина А.А.

Исследование способности к организации и планированию деятельности у несовершеннолетних правонарушителей с личностной незрелостью

Кириллова Т.В.

Психологическое просвещение сотрудников уголовно-исполнительной системы, работающих с несовершеннолетними осужденными в воспитательных колониях

Варданян К.К.

Распространенность аффективных темпераментов среди спецконтингента пенитенциарных учреждений Армении

Дебольский М.Г.

Актуальные направления психологического обеспечения деятельности воспитательных колоний

Ильин А.В.

Особенности процесса исправления осужденных молодежного возраста

Кирильчук С.Г.

Влияние наказания в виде лишения свободы женщин-матерей на судьбы их детей

Кротова Д.Н.

Психологические особенности адаптации несовершеннолетних к условиям социальной изоляции

Ушков Ф.И.

Психологические особенности установления межличностного контакта пенитенциарного психолога с несовершеннолетним осужденным

Фёдоров А.Ф.

Особенности воспитательного воздействия на лиц молодежного возраста отбывающих наказание в воспитательных колониях

Дегтярев А.В.

Структурированная оценка социальной ситуации развития в работе психолого-медико-педагогической комиссии с участием несовершеннолетнего с отклоняющимся поведением

Нилова Л.А.

Динамика качественного состава осужденных воспитательных колоний в 2012-2016 годы

Гартвик Е.В.

Использование судами технологий восстановительного правосудия и медиации, применяемых в сфере дружественного к ребенку правосудия

Кривонос А.Б.

Актуальные проблемы совершения исполнительных действий по передаче (отобранию) ребенка и исполнению порядка общения с ребенком

Лощинская Т.Ю.

Основания прекращения исполнительных производств, связанных с воспитанием детей, в связи с утратой возможности исполнения

Пимонов В.А.

Вопросы законодательной регламентации деятельности специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа

Пчелинцев В.К.

Участие сотрудников ПДН в исполнительных действиях по передаче (отобранию) ребенка: возможные пути межведомственного взаимодействия

Сулим О.Н.

Правовые аспекты участия специалиста-психолога в исполнительных действиях в отношении несовершеннолетних

Сухотин А.А.

Задачи специалиста-психолога в исполнительном производстве, связанном с воспитанием детей

Токарева С.В.

Защита прав и интересов ребенка при исполнении судебных решений по определению места жительства и порядка общения с детьми

Тюльканов С.Л.

Возможности медиации и восстановительных механизмов в защите прав и интересов ребенка при исполнительных действиях

Буслаева Е.Л.

Побеги детей и подростков из дома как одна из проблем девиантного поведения подростков

Веневская И.А.

О социальной ситуации развития современных подростков

Вакуленко А.А.

Особенности мотивационно-потребностной сферы подростков, воспитывающихся в детских домах

Гаврина Е.Е.

Опыт работы сотрудников Академии ФСИН России по решению проблемы суицидального поведения в молодежной среде

Гурина О.Д.

Ксенофобское поведение подростков: исследование личностных и индивидуально-психологических особенностей

Жукова Н.В., Айсмонтас Б.Б.

Влияние низкого социально-экономического статуса семьи (бедности) на психическое здоровье детей

Киселев К.А., Ярошенко Е.И.

Проблема преступности против половой неприкосновенности несовершеннолетних в сети Интернет (социально-психологический аспект)

Ларин А.Н.

Особенности формирования жизненной позиции как фактора социальной адаптации у детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Михайлова О.Е.

Особенности восприятия детско-родительских взаимоотношений у подростков, склонных к аутоагрессивному поведению

Новиков В.В., Кулакова С.В.

Исследование мотивационной сферы несовершеннолетних с несоциализированным расстройством поведения

Панина А.Е.

Самоотношение подростков, склонных к девиантному поведению

Петрожицкая К.Г.

Проблема аутоагрессивных тенденций в подростковом возрасте

Романова Н.М.

Интернет как социальный фактор вовлечения современных подростков в криминальную деятельность

Саргсян А.К.

Индивидуально-психологические особенности подростков, склонных к агрессивному поведению

Шаховцева М.А.

Особенности восприятия детско-родительских взаимоотношений у подростков, склонных к агрессивному поведению

Борисова О.М., Введенская Е.М.

Ценностные ориентации старших подростков и выбор образовательного маршрута

Воронина А.В.

Социальные установки как фактор девиантного поведения у подростков

Гриненко У.Б.

Стигматизация как реакция общества на подростков с девиантным поведением

Никишина М.А.

Особенности ценностных ориентаций несовершеннолетних правонарушителей, совершивших преступления различного вида

Токарева Г.М.

Влияние особенностей развития в детском возрасте на склонность к совершению общественно опасных деяний

Чурилова И.А.

Тренинг по коррекции искаженных убеждений и принятию ответственности за содеянное как один из основных аспектов социальной реабилитации несовершеннолетних осужденных

Алмаева Е.А.

Моральное сознание и когнитивные искажения у подростков

Гуд М.Б.

Психолого-педагогическая коррекция правовой интолерантности условно осужденных несовершеннолетних

Новенко Е.В.

Профилактика и психокоррекция девиантного поведения, как один из основных методов профилактики преступлений среди несовершеннолетних

Суслов Ю.Е.

Самосовершенствование личности пенитенциарного психолога как условие эффективного психокоррекционного воздействия на несовершеннолетних подозреваемых, обвиняемых и осужденных

Федорова Е.М.

Психοкοррекция деструктивнο-агрессивнοгο пοведения несοвершеннοлетних οсужденных методами арт-терапии

Громогласов Д.С.

Сюжетно – ролевая игра детей старшего дошкольного возраста как ресурс для преодоления проблемного и отклоняющегося поведения в дошкольном образовательном учреждении

Гут Ю.Н.

Возможности профилактики девиантного поведения в системе образования

Деев А.М.

Использование детского народного творчества для профилактики отклоняющегося поведения в дошкольном образовательном учреждении

Леонтьева И.Г.

Позитивная ранняя профилактика вредных привычек у детей: развитие жизненных навыков

Николаева О.К.

Теоретические аспекты изучения взаимосвязи виктимности и социометрического статуса подростков

Орлова К.С.

Об опыте волонтерской работы студентов в детской психиатрической больнице

Пютц Э., Чиркина Р.В.

Воспитательные функции ареста несовершеннолетних в Германии

Швабауэр А.А.

Волонтерская деятельность, как первый опыт применения технологии юридической психологии детства

Козьяков Р.В., Мусенов С.Б.

Психологические особенности суггестивного воздействия на несовершеннолетних, совершивших правонарушение

Богданович Н.В.

Юридическая психология детства: динамика приоритетов научно-исследовательской работы студентов

Степанов В.С.

Аутизм и нарушения развития Посетители с РАС в музее: пять шагов к инклюзии

Социальная психология и общество Указатель статей, опубликованных в журнале ≪Социальная психология и общество≫ в 2017 году

Хломов К.Д., Давыдов Д.Г.

Психолого-педагогические исследования Чему игра Pokemon Go учит подростков и молодежь?

Палкин К.А.

Психолого-педагогические исследования Состояние и перспективы изучения психологических детерминант волонтерской деятельности

Шумакова Н.Б.

Психолого-педагогические исследования Особенности креативности в подростковом возрасте

Серова О.Е., Гусева Е.П.

Психолого-педагогические исследования Духовное пространство современного образования: проблемы, теория, практика. Межрегиональная конференция памяти А.Д. Червякова

Комова Н.С., Соколов В.В.

Психолого-педагогические исследования Выбор профессии слепыми школьниками старших классов и их востребованность на рынке труда

Степанова Н.А.

Психолого-педагогические исследования Модель развития самодетерминации как основа профилактики зависимого поведения подростков в современных образовательных организациях

Фомин А.Е.

Психолого-педагогические исследования Метакогнитивный мониторинг решения заданий на проверку знаний: психологические предикторы и связь с академической успешностью

Бурдукова Ю.А., Алексеева О.С., Чижова В.А., Щеглова А.В.

Психолого-педагогические исследования Связь вербальной памяти и пространственной рабочей памяти с интеллектом у детей 10–11 лет

Четверикова А.И., Ермолаев В.В., Ткаченко О.Н.

Социальная психология и общество Когнитивные карты в стратегии поведения водителей по материалам опросников «Driving Anger Expression Inventory» («DAX») и «Dula Dangerous Driving Index» («DDDI») на российской выборке

Ефремов С.Б.

Социальная психология и общество Модель распознавания стилистических особенностей управления транспортным средством и классификация стратегий взаимодействия в условиях дорожного трафика

Масгутова С.К., Шаклефорд П., Масгутов Д.Р.

Социальная психология и общество Использование ресурсов ролей выживания и схем защитных механизмов в интерактивном тренинге MNRI® (Reflex Integration) для оптимизации личностного развития и межличностного взаимодействия

Крушельницкая О.Б.

Социальная психология и общество Социально-психологический ресурс совершенствования образовательного пространства

Кочетков Н.В.

Социальная психология и общество Новая старая парадигма исследования социального познания: монография по социальной психологии, написанная клиническими психологами через призму культурно-исторической теории

Холмогорова А.Б., Рычкова О.В.

Социальная психология и общество 40 лет биопсихосоциальной модели: что нового?

Шкурко Ю.С.

Социальная психология и общество Нейротехнологии и пролиферация идей нейронауки

Варшавер Е.А.

Социальная психология и общество Нейрофизиология этничности (по материалам зарубежных исследований)

Хорошилов Д.А.

Социальная психология и общество Психология социального познания в зеркалах «когнитивных революций»

Кравченко Ю.Е.

Социальная психология и общество Беглость переработки речевого стимула и интенсивность переживания веселья и гордости

Данина М.М., Кисельникова Н.В., Куминская Е.А.

Экспериментальная психология Русскоязычная версия опроснка решения социальных проблем (SPSI-R)

Лебедев А.Н.

Экспериментальная психология Экспериментальное моделирование социодинамических явлений в массовой культуре

Рубцов В.В., Семья Г.В., Шведовская А.А.

Психологическая наука и образование Вызовы современного детства: ключевые результаты реализации Национальной стратегии действий в интересах детей

Дубровина И.В., Лубовский Д.В.

Психологическая наука и образование Развитие психологической культуры обучающихся в контексте реализации образовательных стандартов

Неумоева-Колчеданцева Е.В.

Психологическая наука и образование Развивающий потенциал профессиональной пробы как метода обучения будущих педагогов

Банщикова Т.Н., Фомина Е.А., Моросанова В.И.

Психологическая наука и образование Кросскультурный подход к исследованию регуляторно-личностных предикторов агрессии

Попова С.И.

Психологическая наука и образование Развитие способности подростка к саморегуляции в образовательном процессе школы

Петросянц В.Р.

Психологическая наука и образование Особенности жизнестойкости студентов-психологов в зависимости от курса обучения

Кильмашкина Т.Н., Лозовицкая Г.П., Чиркина Р.В., Дегтярев А.В.

Психологическая наука и образование Теоретическое обоснование курса повышения квалификации в области управления конфликтами в организации

Коробейников И.А., Бабкина Н.В.

Консультативная психология и психотерапия Консультативный ресурс психологического диагноза при нарушениях психического развития у детей

Баканова А.А.

Консультативная психология и психотерапия Психотерапия горя: история становления и текущая практика в зарубежных исследованиях

Матюшкина Е.Я.

Консультативная психология и психотерапия Факторы профессионального выгорания специалистов (на примере работников контактного центра)

Клименкова Е.Н.

Консультативная психология и психотерапия Способность к эмпатии качество интерперсональных отношений у подростков и молодежи

Маслова А.А.

Консультативная психология и психотерапия Понимающая психотерапия как теоретическая основа методики развития коммуникативной компетентности подростков

Белорусец А.С., Конопельцева Ю.В.

Консультативная психология и психотерапия Ландшафтная аналитика: теоретические основания и психотехнические приемы

Галяпина В.Н., Хожиев Ж.Ж.

Культурно-историческая психология Роль идентичности, этнических стереотипови стратегий аккультурации в адаптации мигрантовиз Средней Азии в Московском регионе

Татарко А.Н.

Культурно-историческая психология Проверка гипотезы интеграции на примере Дагестана: медиативная роль социального капитала

Лепшокова З.Х., Вылегжанина М.С.

Культурно-историческая психология Роль индивидуальных ценностей представителей принимающего населения в их аккультурационных ожиданиях

Павленко В.Н.

Культурно-историческая психология Культура и память: особенности воспроизведения в разном культурном контексте

Савина Е.А., Савенкова И.А., Щекотихина И.В., Гульянц А.М.

Культурно-историческая психология Влияние игр с правилами на произвольную регуляцию детей 6—7 лет

Арон И.С.

Культурно-историческая психология Субъектность профессионального самоопределения подростков с особыми социальными ситуациями развития

Долгих Л.Ю.

Культурно-историческая психология Развернутость и семантическая структура высказываний умственно отсталых детей в разных коммуникативных условиях

Молчанов С.В., Алмазова О.В.

Культурно-историческая психология Представления подростков об ответственности в моральных дилеммах разного типа

Котова М.В.

Культурно-историческая психология Социально-психологические факторы принятия политики мультикультурализма в России: аналитический обзор

Болотова А.К., Чеврениди А.А.

Культурно-историческая психология Временной модус прокрастинации в ретроспективе: виды, предикторы и последствия

Бочаров В.В.

Культурно-историческая психология Власть и табу: о культурно-психологических истоках традиционализма

Сериков А.В.

Культурно-историческая психология Способность к игровому переживанию как условие устойчивости личности к психосоматическим расстройствам

Бахарева Н.А.

Перспективы науки и образования Пространственные отношения в экологических исследованиях

Фирстов В.Е.

Перспективы науки и образования История и метрическая теория компетенций в образовательном процессе

Лотоцкий В.Л.

Перспективы науки и образования Информационные тестирующие конструкции

Терзиева М.Т.

Перспективы науки и образования Методическая рецепция идей Николая Корфа в Болгарии в 19-м веке

Караджова З.К.

Перспективы науки и образования Образование и/или карьерное развитие кадров в "туристическом секторе"

Стоянов Е.Н., Транев С.Т.

Перспективы науки и образования Понимание конфликтогенности – ключ к хорошему управлению общественным развитием

Кукс Ю.М.

Перспективы науки и образования Технологические особенности одного "эскиза"

Давыдова М.О., Остапенко Р.И.

Перспективы науки и образования Исследование связи оптимизма и совладающего поведения в период ранней взрослости

Чернышева Е.И., Таратухина Е.И.

Перспективы науки и образования ИКТ в организации взаимодействия с учащимися в изучении технологии

Забродин Ю.М., Леонова О.И.

Психолого-педагогические исследования Организация применения профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» в режиме адаптации

Егорова М.А.

Психолого-педагогические исследования О подготовке кадров в условиях применения профессиональных стандартов в области образования (на примере педагога-психолога)

Коновалова И.В.

Психолого-педагогические исследования О формировании программ дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)»

Клюева Т.Н., Илюхина Н.В.

Психолого-педагогические исследования Разработка и реализация программ дополнительного профессионального образования в соответствии с требованиями профессионального стандарта "Педагог-психолог (психолог в сфере образования" (опыт Самарской области)

Долгоаршинных Н.В.

Психолого-педагогические исследования Региональные особенности внедрения профессионального стандарта «Педагог-психолог (психолог в сфере образования)» (опыт Московской области)

Ярецкий Ю.Л., Зыкова Н.Ю.

Психолого-педагогические исследования Приведение в соответствие квалификационных характеристик практикующих психологов требованиям профильных профессиональных стандартов (региональная практика)

Алехина С.В., Фальковская Л.П.

Психолого-педагогические исследования Межведомственное взаимодействие как механизм развития психологической службы в образовании

Волошина И.А., Зайцева О.М., Гончарова А.А.

Психолого-педагогические исследования Применение профессиональных стандартов специалистов сферы социального обслуживания

Шульга Т.И.

Психолого-педагогические исследования Реализация профессиональных стандартов межведомственных профессий (на примере специалиста по работе с семьей)

Егоров И.А.

Психолого-педагогические исследования Профессиональный экзамен как инструмент формирования траектории совершенствования квалификации работника

Антропова М.Ю., Мешкова Н.В.

Психолого-педагогические исследования О ситуационных характеристиках креативности в социальном взаимодействии старших школьников

Лифанов А.Д., Финогентова С.О.

Психолого-педагогические исследования Смысловые образования в структуре личности педагога по физической культуре и спорту

Клопотова Е.Е., Самкова И.А.

Психолого-педагогические исследования Возрастные особенности развития познавательной активности в дошкольном возрасте

Заречная А.А.

Психолого-педагогические исследования Психологические технологии формирования коммуникативной компетентности у детей 6–8 лет

Егоренко Т.А., Безрукавный О.С.

Психолого-педагогические исследования Формирование коммуникативной компетентности учащихся при переходе в основную школу

Кузева О.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности становления графомоторных навыков и письма у младших школьников

Власова Н.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности регуляции эмоций в подростковом возрасте (на примере воспитанников кадетской школы-интерната)

Куминская Е.А.

Психолого-педагогические исследования Феномен аутсайдерства в подростковых коллективах

Жедь А.В.

Психолого-педагогические исследования Взаимосвязь личного атрибутивного стиля, отношения к мигрантам и аккультурационных ожиданий учащихся старших классов

Костин И.А.

Психолого-педагогические исследования Сопровождение взросления людей, страдающих аутистическими расстройствами

Зарецкая О.В.

Психолого-педагогические исследования Компьютерная и интернет-зависимость: анализ и систематизация подходов к проблеме

Исаев Е.И.

Психолого-педагогические исследования Возрастно-нормативная модель развития младших школьников

Суслова Т.Ф.

Современная зарубежная психология Социальная активность личности как детерминанта позитивной адаптации и полноценной жизни в пенсионном возрасте

Дворянчиков Н.В., Соколинская Е.В.

Современная зарубежная психология Социально-психологическая адаптация в позднем возрасте и условия благополучного старения

Марголис А.А., Новикова Е.М.

Психологическая наука и образование Социальный контекст внедрения национальной системы учительского роста в России: информированность и отношение учителей

Куприянова Т.В.

Психологическая наука и образование Формирование национальной системы учительского роста: правовые и социальные аспекты проблемы

Хуснутдинова М.Р.

Психологическая наука и образование Социальный статус профессии учителя: самоопределение российских педагогов

Дубровина И.В., Лубовский Д.В.

Психологическая наука и образование Роль психологической культуры учителя в поддержке реализации стандартов общего образования

Психологическая наука и образование Проект профессионального стандарта педагога (состав обобщенных трудовых функций, трудовых функций и перечень трудовых действий в соответствии с Национальной системой учительского роста)

Психологическая наука и образование Пояснительная записка к модели. Национальной системы учительского роста (НСУР)

Вахнина В.В., Майдыков А.Ф., Ульянина О.А.

Психологическая наука и образование Концептуальные основы формирования и развития антикризисной переговорной компетентности руководителей органов внутренних дел

Столяренко А.М., Сердюк Н.В., Филимонов О.В.

Психологическая наука и образование Социально-психологические факторы педагогики партнерства общества и полиции

Ходякова Н.В., Митин А.И.

Психологическая наука и образование Учет психологических механизмов развития личности в проектировании образовательной среды

Лидская Э.В., Мдивани М.О.

Психологическая наука и образование Субъект-средовые взаимодействия с ТВ и Интернетом в контексте традиционных и современных гендерных представлений

Будникова С.П.

Психологическая наука и образование Мотивация профессионального выбора как компонент профессиональной субъектности педагога

Григорьева М.В., Шамионов Р.М., Голубева Н.М.

Психологическая наука и образование Роль рефлексии в адаптационном процессе студентов к условиям обучения в вузе

Сачкова М.Е.

Психологическая наука и образование Специфика отношения учителей к учащимся с разным статусом в школьном классе

Фомиченко А.С.

Психологическая наука и образование Взаимоотношения в системе «учитель—ученик» как условие успешности учебной деятельности школьников

Пахомова В.Г.

Психологическая наука и образование Психологические аспекты влияния игровой виртуальной реальности на формирование образа Я у младших школьников

Мешкова Н.В., Ениколопов С.Н.

Психологическая наука и образование Негативная креативность в образовании: особенности, угрозы и перспективы исследования

Ульянина О.А.

Психологическая наука и образование Состояние и перспективные направления психологической практики в органах внутренних дел

Назаров А.И.

Экспериментальная психология Сравнение частотных компонент электрокожной активности и ЭЭГ (качественный анализ)

Гаврилова Е.В., Белова С.С.

Экспериментальная психология Непреднамеренная переработка информации и вербальный интеллект

Будякова Т.П.

Экспериментальная психология Психологические ошибки при опознании человека по лицу

Терещенко Л.В., Бойко Л.А., Иванченко Д.К., Заднепровская Г.В., Латанов А.В.

Экспериментальная психология Характеристики музыкального исполнения и зрительно-моторного взаимодействия при чтении с листа у пианистов в зависимости от особенностей музыкального произведения

Краснов Е.В.

Экспериментальная психология Личностные свойства и интеллект как предикторы принятия решений в игровых стратегиях АЙОВА-ТЕСТА (на выборке военных руководителей)

Селиванов В.В.

Экспериментальная психология Мыслительные процессы в функциональной структуре интеллекта

Прохоров А.О., Юсупов М.Г.

Экспериментальная психология Рефлексивный слой познавательных состояний

Экспериментальная психология Обращение к читателю

Резниченко С.И.

Клиническая и специальная психология Варианты старения в зависимости от способа жизнеустройства: опыт зарубежных исследований

Карась И.С., Боровикова А.В., Бабаджанова-Павлова А.В.

Клиническая и специальная психология Представления женщин, переживших насилие, о социально-психологической поддержке родственниками

Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Предисловие главного редактора

Почебут Л.Г., Безносов Д.С.

Социальная психология и общество Ассертивность и толерантность в межкультурном взаимодействии

Бодзяны М.

Социальная психология и общество «Стеклянные стены» — размышления о европейском мультикультурализме

Сиддики Н., Шафик М.

Социальная психология и общество Культурные ценности и гендерные роли: обзор

Григорьев Д.С.

Социальная психология и общество Дискриминация мигрантов в социоэкономической сфере: роль межгрупповых установок принимающего населения

Дубров Д.И.

Социальная психология и общество Взаимосвязь аккультурационного ожидания «интеграция» и удовлетворенности жизнью принимающего населения: роль генерализованного доверия

Нартова-Бочавер С.К.

Социальная психология и общество Связь психологической суверенности и социальных верований: границы личности в контексте «большого» социума

Хухлаева О.В.

Социальная психология и общество Основные причины конфликтов между подростками в поликультурном классе и их профилактика

Агадуллина Е.Р., Чумакова М.А.

Социальная психология и общество Психологический эссенциализм: разработка и апробация шкалы

Культурно-историческая психология От редакции рубрики «Дети в правовом пространстве»

Сафуанов Ф.С., Русаковская О.А.

Культурно-историческая психология Категория воспитания в семейном праве: культурно-исторический анализ

Дозорцева Е.Г., Красавина А.Г.

Культурно-историческая психология Правила проведения допросов несовершеннолетних, потерпевших от преступлений: изменения в следственной практике

Тихонова А.Д., Дворянчиков Н.В., Эрнст-Винтила А., Бовина И.Б.

Культурно-историческая психология Радикализация в подростково-молодежной среде: в поисках объяснительной схемы

Делибалт В.В., Богданович Н.В.

Культурно-историческая психология Психосоциальная реабилитация несовершеннолетних, попавших в юридически значимые ситуации, как задача культурно-исторической психологии

Теплова А.Б., Чернушевич В.А.

Культурно-историческая психология Ресурсы народной игры как социокультурного средства профилактики девиантного поведения

Собкин В.С., Климова Т.А.

Культурно-историческая психология Лев Выготский о радости и скорби (комментарии к статье «Мысли и настроения»)

Консультативная психология и психотерапия Предисловие главного редактора

Федунина Н.Ю.

Консультативная психология и психотерапия Под знаком материнской депрессии: образы отношений с матерью в терапии ребенка младшего школьного возраста

Келасьев В.Н., Первова И.Л.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Социальная компетентность уязвимых групп российского населения

Литвинова Е.Ю., Киселева Н.В.

Социальная психология и общество Вовлеченность в профессиональную среду и ее значение для непрерывного образования

Мкртычян Г.А., Исаева О.М.

Социальная психология и общество Оценка культуры предпринимательского университета с помощью модели Р. Гоффи и Г. Джонса «Куб двойное С»

Сидоренков А.В.

Социальная психология и общество Внутригрупповые конфликты и эффективность производственной группы

Ловаков А.В.

Социальная психология и общество Негативные последствия организационной идентификации работника: роль трудоголизма

Балева М.В.

Социальная психология и общество Когнитивно-стилевые и контекстные факторы ингрупповой предвзятости и аутгрупповой стереотипизации при восприятии искусственных социальных групп

Красило Т.А., Кежватова Е.А.

Социальная психология и общество Взаимосвязь между типом привязанности и уровнем конфликтности у студентов

Кармакар Р.

Социальная психология и общество Зависимость просоциальной мотивации подростков от восприятия ими последовательности родительского воспитания

Кондратьев М.Д.

Социальная психология и общество Социальные представления об успешности подростков с разным интрагрупповым статусом и разным уровнем интеллектуальной успешности

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Город как фабрика страха и риска: детский взгляд на городское пространство

Голынчик Е.О., Соловьева О.В., Малышева Н.Г.

Социальная психология и общество Круглый стол «Социальный и культурный контекст: вызовы социальной психологии» и традиция круглых столов социальных психологов московских вузов

Бабанин П.А.

Социальная психология и общество Вторая ежегодная студенческая научно-практическая конференция памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики»

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Международная научно-практическая конференция «Психология дорожного движения: вопросы теории и практики»

Бикбулатова А.А., Починок Н.Б.

Психологическая наука и образование Конкурсы профессионального мастерства для людей с инвалидностью как механизм профориентации и содействия трудоустройству людей с инвалидностью и ОВЗ

Федорова Т.А., Зеликсон Д.И.

Современная зарубежная психология Изучение феномена партнерских отношений в зарубежной психологии

Григоренко А.А., Турченкова Д.В.

Современная зарубежная психология О возможностях применения зарубежного опыта оценки эффективности массовых мероприятий по профилактике дорожно-транспортных происшествий

Ефремов С.Б.

Современная зарубежная психология Тип коммуникаций между водителем и автомобилем, основанный на дополненной реальности: новый тренд в построении интеллектуальных транспортных систем

Кочетова Т.В.

Современная зарубежная психология Введение

Крушельницкая О.Б., Маринова Т.Ю., Милёхин А.В.

Социальная психология и общество Отношение молодежи к своему здоровью и к донорству крови

Чибисова М.Ю., Верченова Е.А.

Социальная психология и общество Языковая компетентность, развитие группы и социометрический статус иностранных студентов в российском вузе (на примере исследования китайских студентов)

Погодина А.В., Есаулова К.С.

Социальная психология и общество Социально смелая личность в реальном общении и интернет-коммуникации: анализ представлений людей разного возраста

Ковалева Е.Л.

Клиническая и специальная психология Копинг-стратегии людей с инвалидностью с разными уровнями ролевой виктимности

Холмогорова А.Б., Царенко Д.М., Москачева М.А.

Клиническая и специальная психология Нарушения социального познания при расстройствах шизофренического и аффективного спектров

Алехина С.В.

Аутизм и нарушения развития Создание системы комплексной помощи детям с расстройствами аутистического спектра в России: опыт одного проекта

Айсина Р.М.

Социальная психология и общество Экспериментальное исследование эффективности применения виртуального коммуникативного тренинга в системе психологического сопровождения безработных

Лотарева Т.Ю.

Социальная психология и общество Влияние стажа работы на жизнеспособность профессионалов социальной сферы

Силина О.В.

Социальная психология и общество Структура границ Я у детей 2—10 лет

Уланова Ю.Ю., Василенко В.Е.

Социальная психология и общество Проявления кризиса трех лет в связи с особенностями детско-родительского взаимодействия

Нозикова Н.В.

Социальная психология и общество Доминирующие ценности семейной целенаправленности в зависимости от некоторых социально-демографических факторов

Суворова И.Ю.

Социальная психология и общество Нарушение структуры социальной идентичности в результате социальной эксклюзии

Карабущенко Н.Б., Иващенко А.В., Сунгурова Н.Л., Аль Масри И.

Экспериментальная психология Психологические особенности адаптации сирийских подростков в экстремальных ситуациях социогенного характера

Горбатов Д.С.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Эмпирическое обоснование стратегии противодействия ложным слухам

Эйдельман Г.Н.

Экспериментальная психология Особенности жизненной позиции при различных уровнях психологического благополучия у современной молодежи

Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Роль и профессиональные функции социального психолога-практика в общеобразовательной школе

Кочетков Н.В.

Социальная психология и общество Социально-психологические аспекты зависимости от онлайн-игр и методика ее диагностики

Доронина Т.В.

Социальная психология и общество Иппо-тренинг: социально-психологический тренинг с участием лошадей

Воскресенская Н.Г.

Социальная психология и общество Влияние на выбор кинофильмов уровня эмоционального напряжения зрителей

Рябиченко Т.А.

Социальная психология и общество Ассимиляция или интеграция: роль ценностей «Самоутверждение»

Фролова С.В.

Социальная психология и общество Социокультурная интегрированность образной сферы и социальное самочувствие личности как предикторы приверженности своей стране

Сидоренков А.В., Дорофеев В.А.

Социальная психология и общество Соотношение групповой, микрогрупповой и межличностной идентичности работников в производственных группах

Ланцбург М.Е.

Современная зарубежная психология Родительство в современном мире – новые тренды

Королева Д.О.

Современная зарубежная психология Исследование повседневности современных подростков: присутствие в социальных сетях как неотъемлемая составляющая общения

Приступа Е.Н.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Нормативно-правовые основания отечественной социальной политики в отношении детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Лебедева Н.В., Лебедева М.А.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы К вопросу о профессиональной идентичности специалиста по социальной работе

Копейкин Г.К.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Генезис организационных форм благотворительности в России

Платонова Н.М., Платонова Ю.Ю.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Механизмы повышения качества деятельности государственных учреждений, оказывающих социальные услуги населению

Бочавер К.А., Довжик Л.М.

Клиническая и специальная психология Совладающее поведение в профессиональном спорте: феноменология и диагностика

Лифинцев Д.В., Лифинцева А.А., Серых А.Б.

Клиническая и специальная психология Стандартизованные методы оценки сетей социальных связей индивида в социальной работе и психологической практике

Кочетков Н.В.

Клиническая и специальная психология Рецензия на книгу М.Ю. Кондратьева «Отечественное профессиональное психологическое сообщество. Штрихи к портрету поколения: персоналии, события, проблемы»

Салмери Стефано

Язык и текст Коммуникация и герменевтика в рамках инклюзии

Прозорова К.В., Григорян Л.К.

Социальная психология и общество Социально-психологические детерминанты использования велосипеда как основного вида транспорта в российском контексте: проверка модели целенаправленного поведения

Погодина А.В., Литвинова Е.Ю., Харченко М.А.

Социальная психология и общество Компетентностный подход к подготовке организационных психологов в контексте реформирования системы высшего профессионального образования

Собкин В.С., Калашникова Е.А.

Социальная психология и общество К вопросу о педагогическом авторитете

Лабунская В.А., Капитанова Е.В.

Социальная психология и общество Самооценка и оценка внешнего облика членов студенческой группы как предикторы отношений межличностной значимости

Сачкова М.Е.

Социальная психология и общество Актуальный подход к исследованию статусных отношений в ученических группах в рамках научной школы факультета социальной психологии МГППУ

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Социально-психологический феномен «закрытости» М.Ю. Кондратьева: от «закрытой группы» — к «закрытому обществу»

Панюкова Ю.Г.

Современная зарубежная психология Психология предметно-пространственной среды: направления теоретических и экспериментальных зарубежных исследований

Акулова М.В.

Консультативная психология и психотерапия Социально-психологические проблемы интеграции в социум семей, затронутых эпидемией ВИЧ-инфекции

Терюшкова Ю.Ю.

Социальная психология и общество Восприятие отношений в группе как фактор адаптации к вузу студентов с ограниченными возможностями здоровья

Чуйкова Т.С.

Социальная психология и общество Негарантированная работа как социально-психологический феномен

Антонова Н.В., Морозова В.Д.

Социальная психология и общество Взаимосвязь идентичности потребителя и индивидуальности бренда как фактор приверженности бренду

Шамионов Р.М.

Социальная психология и общество Базовые убеждения и культурные установки как предикторы эмоционального и психологического благополучия горожан и сельчан

Белинская Е.П., Бронин И.Д.

Социальная психология и общество Точность межличностного восприятия в условиях опосредованного знакомства в социальных сетях

Шкурко Т.А., Николаева Е.Г.

Социальная психология и общество Компоненты внешнего облика в структуре восприятия визуальных презентаций возраста

Мелёхин А.И., Сергиенко Е.А.

Социальная психология и общество Специфика социального познания в пожилом и старческом возрасте

Собкин В.С., Мнацаканян М.А.

Социальная психология и общество Oтношение современных старшеклассников к политическим лидерам (по материалам психосемантического исследования)

Агадуллина Е.Р.

Современная зарубежная психология Пользователи социальных сетей: современные исследования

Боголюбская Л.А.

Современная зарубежная психология Концепция П.Боски о жизненных стилях трудовых мигрантов

Федотова С.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности восприятия социального статуса человека в молодежной и студенческой среде

Курсов С.О.

Психолого-педагогические исследования Особенности субъективно оцениваемой одаренности у разностатусных студентов вуза

Екимова В.И.

Современная зарубежная психология Тимбилдинг в студенческой аудитории: за и против

Ильин В.А., Бонкало С.В.

Социальная психология и общество Феномен бродяжничества с точки зрения психосоциальной теории развития: природа, сущность, ориентиры профилактики

Желябин А.В.

Социальная психология и общество Проблема диалогической личности в контексте современной психотехники

Грошев И.В., Давыдова Ю.А., Краснослободцева И.А.

Социальная психология и общество Эмоции в структуре составляющих психологической «ткани» организационной культуры

Маринова Т.Ю., Зарецкая О.В.

Социальная психология и общество Социально-психологические аспекты зависимости от компьютерных многопользовательских ролевых онлайн-игр

Дробышева Т.В., Романовская М.А.

Социальная психология и общество Типы профессионального взаимодействия современных российских нянь: социально-психологический анализ

Собкин В.С., Мнацаканян М.А.

Социальная психология и общество Особенности восприятия студенческой молодежью современных политических лидеров России (по материалам психосемантического исследования)

Зотов М.В., Андрианова Н.Е., Войт А.П.

Культурно-историческая психология Роль полиперспективных репрезентаций в процессах совместного внимания

Лукьянченко Н.В.

Социальная психология и общество Возможности прикладной социальной психологии в оптимизации работы служб сопровождения (на примере взаимодействия с родителями детей, имеющих особенности развития)

Авдулова Т.П., Мотылева Л.А.

Социальная психология и общество Социальные представления подростков, склонных к риску

Толстых Н.Н., Кондратьев М.Д.

Социальная психология и общество Особенности интенциональности личности разностатусных подростков

Федотова В.А., Комова Е.Д.

Социальная психология и общество Уверенность в общении и самоотношение как факторы удовлетворенности личности отношениями с другими

Баканов А.С., Зеленова М.Е.

Социальная психология и общество Когнитивно-стилевые детерминанты успешности профессиональной деятельности

Харламенкова Н.Е.

Социальная психология и общество Половые и гендерные различия в представлениях о психологической безопасности

Ильин В.А.

Социальная психология и общество К вопросу о религиозной идентичности: опыт культурно-исторического анализа с позиций психосоциальной теории развития

Колпакова А.С.

Социальная психология и общество Гендерный анализ причин развода в социально-психологических отечественных исследованиях

Мешкова Н.В.

Социальная психология и общество Современные зарубежные исследования креативности: социально-психологический аспект

Сорокина А.Б.

Современная зарубежная психология Интернет в жизни современных подростков: проблема и ресурс

Малышева Д.И., Феофанов В.Н.

Аутизм и нарушения развития Портрет человека с расстройствами аутистического спектра в кинематографе

Назранова Л.Ж.

Психолого-педагогические исследования Особенности этнической осведомленности дошкольников в условиях поликультурной образовательной среды Нальчика и Москвы

Корнеева Е.Л.

Психолого-педагогические исследования Основные направления исследования волонтерской деятельности

Тарасов К.О., Хухлаев О.Е.

Психолого-педагогические исследования Влияние факторов доступности и позитивности социальной категории на межгрупповое восприятие

Силантьева Т.А.

Современная зарубежная психология Операционализация конструкта «социальная поддержка»

Кочетова Т.В.

Современная зарубежная психология К вопросу об исследовании статусного поведения в организации как инварианта социального: возможности, ограничения и перспективы

Хачатурова М.Р., Федотова Ж.Э.

Психологическая наука и образование Влияние аффективного, когнитивного и ситуативного факторов на принятие решения в переговорах (на примере «дилеммы заключенных»)

Шелина С.Л., Митина О.В.

Психологическая наука и образование Нормативно-ценностные представления современных родителей, учителей, воспитателей (анализ содержания моральных суждений)

Шаповал И.А.

Клиническая и специальная психология Деформации личности как эффект взаимодействия субъективных и социальных миров

Чулкова В.А., Пестерева Е.В.

Социальная психология и общество Социально-психологические аспекты онкологических заболеваний в современном обществе

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Traffic Psychology в системе подготовки преподавателей автошкол и водителей автотранспортных средств: программа дополнительного профессионального образования

Чернов Д.Ю.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Отражение мировоззренческих и социальных проблем информатизации общества в представлении студентов

Келасьев В.Н., Платонова Н.М.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Человек в процессах включения в социальные среды и исключения из них

Черняева Т.И.

Аутизм и нарушения развития Социальная реабилитация "нетипичных детей"

Холмогорова А.Б.

Консультативная психология и психотерапия Природа нарушений социального познания при психической патологии: как примирить «био» и «социо»?

Холмогорова А.Б.

Консультативная психология и психотерапия От главного редактора и ответственного редактора сцецвыпуска

Рязанова А.В., Ермолаев Д.В., Шапиро М.С., Артамоненкова С.И., Долотова И.А., Зарубина Ю.Г., Вялитов Р.Р.

Аутизм и нарушения развития Модель психолого-педагогической помощи детям школьного возраста с тяжелыми и множественными нарушениями развития

Колягина В.Г.

Клиническая и специальная психология Влияние микросоциальных условий на дошкольников с недостатками речевого развития

Ефремова М.В., Патоша О.И., Полуэктова О.В.

Современная зарубежная психология Основные подходы к изучению феномена бедности в зарубежных психологических исследованиях

Павлова Т.С., Краснова-Гольева В.В.

Современная зарубежная психология Современные теории социальной тревожности в детском и подростковом возрасте

Дмитриев М.Г., Эрлих О.В., Цыганкова Н.И.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Особенности социализации современных подростков, склонных к совершению правонарушений (на материалах исследования начального уровня социализации воспитанников специального предприятия «Новое поколение»)

Кострикин А.В.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Национально-этнические молодежные общественные объединения в современной России: особенности и роль в работе с молодежью

Иваненков С.П., Кусжанова А.Ж.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Ценностные и социальные ориентиры молодежи Оренбургской области

Горбатов Д.С.

Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы Функции слухов в социальной среде

Кондратьев М.Ю., Соснова И.В.

Социальная психология и общество Частная школа: социальная и социально-психологическая специфика в условиях современного российского образовательного пространства

Опарина М.Е.

Социальная психология и общество Трудовая мотивация специалистов сферы информационных технологий в условиях доминирующего типа

Нартова-Бочавер С.К.

Социальная психология и общество Психологическая суверенность и особенности межличностного общения

Татарко А.Н.

Социальная психология и общество Межличностное доверие как фактор социально-экономического развития

Шейнов В.П.

Современная зарубежная психология Ассертивное поведение: преимущества и восприятие

Арчакова Т.О.

Современная зарубежная психология Социально-психологическая адаптация выпускников фостерных семей: образование и работа

Гессманн Х.-В., Севастьянов П.С.

Современная зарубежная психология Концепция ненасильственного общения М. Розенберга

Копытин А.И.

Клиническая и специальная психология Клиническая и социальная арт-терапия и визуальная антропология

Проектная деятельность детей как ресурс социальной адаптации воспитанников учреждений для детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Ослон В.Н., Селенина Е.В.

Особенности социально-трудовой адаптации выпускников-сирот на первом рабочем месте

Басин М.А., Хаидов С.К.

Иждивенческая позиция личности маргинальной женщины, находящейся в трудной жизненной ситуации, как негативный фактор социализации ребенка

Арчакова Т.О.

Профилактика отказов от новорожденных: современные тенденции

Пономаренко А.А.

Преодоление установки жертвы как одно из условий повышения качества жизни социально незащищенных лиц молодого возраста

Канаян В.А.

Инновационные социальные технологии работы с несовершеннолетними и молодежью: от апробации и внедрения к образованию (на примере СПб ГБУ «КОНТАКТ»)

Созинова М.В.

Потенциал детской субкультуры в деятельности специалиста социальной работы с детьми из неблагополучных семей

Козловская Г.В.

Психическая депривация и ее психогенная роль в нарушения психического развития и формирования личности у детей в возрастном аспекте

Евстратова Ю.В.

Исследование мотивации приема ребенка у кандидатов в замещающие родители

Котляров В.Л.

Возрастной аспект клинико-психологических корреляций у детей и подростков из условий монотонии

Савкова Е.А.

Семейная идентичность детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей

Литвинова А.В.

Психолого-педагогические исследования Социокультурные детерминанты ориентации подростков на субкультуры

Бойко О.М., Казьмина О.Ю.

Социальная психология и общество Соответствие характера восприятия социальной поддержки качеству ядра социальной сети

Кочетков Н.В.

Социальная психология и общество Изучение специфики отношения различных категорий учащейся молодежи к экологическим проблемам: апробированная программа учебной дисциплины для бакалавриата, специалитета и магистратуры

Власов П.К., Киселева А.А.

Социальная психология и общество Реконструкция смысла как метод исследования дискурса

Хачатрян М.А.

Социальная психология и общество Ценности и атрибутивные процессы в социальном познании

Лукьянченко Н.В.

Социальная психология и общество Семейная идентичность женщин, принявших решение о прерывании беременности

Зеленова М.Е.

Социальная психология и общество Социально-психологические факторы регуляции профессионального здоровья летчиков

Собкин В.С., Белова О.В.

Социальная психология и общество Отношение учителей к ЕГЭ как показателю уровня подготовки выпускников и особенности контроля знаний учащихся

Гулевич О.А., Ермолаева Н.Н.

Социальная психология и общество Связь множественной категоризации с этническими предрассудками: роль социальных верований

Федоров О.Г.

Психолого-педагогические исследования Проблемы социализации лиц, оказавшихся в трудной жизненной ситуации, и пути их решения в условиях специализированного учреждения

Пряжникова Е.Ю.

Психолого-педагогические исследования Личностные особенности педагогов, влияющие на развитие социального интеллекта студентов ссузов

Максутова Н.Г., Ярыгин В.Н.

Клиническая и специальная психология Анализ стандартов оказания психологических услуг детям и их семьям (отечественный и зарубежный опыт)

Харламенкова Н.Е.

Клиническая и специальная психология Травматические события в картине жизни взрослой женщины и влияние посттравматического стресса на идентификацию в паре мать-дочь

Самсонова М.С.

Психолого-педагогические исследования Стратегии совладающего поведения при адаптации к инокультурному окружению

Ковров В.В., Кожухарь Г.С.

Психолого-педагогические исследования Информированность подростков об услугах, предоставляемых Детским телефоном доверия

Агадуллина Е.Р., Ловаков А.В.

Современная зарубежная психология Протестное поведение: индивидуальные и групповые факторы

Волков А.А.

Современная зарубежная психология Обзор исследования С. Кифер и Э.М. Риан, посвящённого восприятию школьниками младшего подросткового возраста характеристик социальной успешности

Кондратьев М.Ю., Лисицын В.А.

Социальная психология и общество К вопросу о модификации «внутригруппового» социально-психологического инструментария для исследования межгрупповых отношений и взаимовосприятия

Грязева-Добшинская В.Г., Глухов П.С.

Социальная психология и общество Методика исследования социокультурного пространства организации «Краб» Ю.Д. Красовского: психометрические характеристики полной версии и разработанного экспресс-варианта

Молдован Н.А.

Социальная психология и общество Исследование социально-психологических детерминант участия женщин в общественной деятельности

Кузнецов С.А.

Социальная психология и общество Особенности мотивации спортсменов командных и индивидуальных видов спорта

Бочарова Е.Е.

Социальная психология и общество Аксиологическая направленность и субъективное благополучие личности в специфике этнопсихологической обусловленности

Шкурко Т.А.

Социальная психология и общество Отношения к «своим/чужим», «близким/далеким» жителей городов разного типа

Егорова М.А., Миронова С.И.

Социальная психология и общество О психологической готовности к материнству девушек-сирот

Фомичева А.Е., Хухлаев О.Е.

Социальная психология и общество Исследование взаимосвязи предпочитаемых стратегий совладания и этнонациональных установок

Кондратьев М.Ю., Ильин В.А.

Социальная психология и общество Воздействие и влияние как социально-психологические координаты межличностного взаимодействия: понятийно-терминологический аспект

Кузнецова С.А.

Социальная психология и общество Миграционные установки как предмет социально-психологических исследований

Ильин В.А.

Социальная психология и общество О предмете и основных задачах организационной психологии на современном этапе ее становления и развития

Дубовская Е.М., Кораблинов Р.А.

Социальная психология и общество Экономическая социализация в транзитивном обществе. Введение в проблему

Ананьева К.И., Демидов А.А., Швец Т.А.

Экспериментальная психология Оценка психологических особенностей человека по изображению его лица представителями разных расовых групп

Киселёва Е.С.

Сущность применения психологического подхода к личным продажам в контексте парадигмы маркетинга взаимоотношений

Евсеев И.В.

Историко-социологические особенности формирования качественного и количественного состава населения Южного Урала в период колонизации и дальнейшего развития

Горбунова С.В.

Влияние социокультурной модернизации на развитие человеческого капитала в России

Ковтунович М.Г.

Анализ жизненно-смысловых ценностей студентов-менеджеров и менеджеров-профессионалов

Гретченко А.И,, Зуев В.М.

Модернизация высшего образования в свете Закона «Об образовании в Российской Федерации»: проблемы и риски реализации

Забродин Ю.М., Тимур О.Ю.

Взаимосвязь психологической культуры и самоактуализации личности студента в системе профессионально важных качеств будущих менеджеров

Бадмаева С.В.

Деловая игра как средство формирования коммуникативной компетентности будущих менеджеров

Южанинова Л.А.

Гендерный аспект управленческой деятельности: новые вызовы и тренды

Щербакова О.И.

Проблема формирования конфликтологической культуры личности специалиста: реалии и возможности

Шлычков В.Р.

Профилактика аддиктивных форм девиантного поведения сотрудников организации: анализ проблемы и пути ее решения

Поздняков В.П.

Создание электронной информационно-исследовательской базы данных «Социальная психология российского предпринимательства»

Патоша О.И., Черныш М.А.

Индивидуально-психологические особенности принятия решения в малом бизнесе

Николаева А.А., Караханян К.Г.

Влияние социальной идентичности на построение карьеры в управленческой деятельности

Нестик Т.А.

Модели управления знаниями в российских организациях: социально психологический анализ

Неверов А.Н., Марков В.А., Каткова М.А.

Психолого-экономические механизмы активизации инновационной активности

Моисеев А.С.

Психологический подход к определению понятия «социальная активность»

Леонова О.И., Леонов А.В.

Система управления персоналом в период реорганизации (на примере ритейловой организации)

Левтерова Д.

Персональная идентичность, благополучие и персональная социальная безопасность

Искакова Г.К., Теслинов А.Г., Сабалакова А.У.

Методологические подходы к разработке и принятию управленческих решений в контексте развития организации

Занковский А.Н.

Типология стилей организационного лидерства

Доминяк В.И., Марарица Л.В.

Имплицитная диагностика ценностей личности: перспективы и ограничения

Груздева Е.А.

Программа исследования социально-психологических факторов ответственного отношения предпринимателей к другим участникам делового взаимодействия

Грачев А.А.

Руководитель в системе социального управления организацией

Вавакина Т.С.

Анализ представлений российских предпринимателей о деловом партнере и отношения к нему: региональные и гендерные особенности

Савченко И.А.

Современные методы осуществления диалога между государством и обществом

Никольская Ю.П.

Роль внутреннего контроля в повышении эффективности государственного и муниципального управления

Знаменский Д.Ю.

К вопросу об участии политических институтов современной России в процессе формирования государственной политики в области науки и инноваций

Деменко О.Г.

Формирование эффективной инновационной инфраструктуры в России и в мире

Волков В.И.

Институты развития и их вклад в модернизацию экономики страны

Белов В.Г.

Новое управление для новой России

Антонова Н.В.

Социально -психологический климат в организациях с различным типом корпоративной культуры

Карпов Е.Б., Карпова Е.А.

Анализ динамики рынка труда молодых специалистов Тульского региона

Григорян Л.К.

Культурно-историческая психология Патриотизм и национализм в России: механизмы влияния на экономическую самостоятельность

Морозова Т.В.

Психолого-педагогические исследования Функции аргументации при решении противоречивых ситуаций социального взаимодействия разновозрастными школьниками

Васькова О.В.

Психологическая наука и образование Применение опросника социальной идентичности для диагностики социальнопсихологических особенностей ученической группы старших подростков

Мещерякова Э.И., Ларионова А.В.

Психологическая наука и образование Особенности становления личностного потенциала субъекта инновационной деятельности

Ловаков А.В.

Социальная психология и общество Когнитивные и поведенческие стратегии преодоления эффекта грязной работы

Ясвин В.А.

Социальная психология и общество Отношение педагогов к учащимся как фактор качества образовательной среды

Гулевич О.А.

Социальная психология и общество Справедливость экзаменационного испытания: оценка действий преподавателей и мотивация обучения

Посыпанова О.С.

Социальная психология и общество Особенности мотивации демонстративного потребления провинциальной молодежи

Кузнецова А.В.

Социальная психология и общество Коллективные воспоминания о политической власти в различные исторические периоды у представителей разных социальных групп россиян

Лисицын В.А., Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Особенности межгруппового и межличностного взаимовосприятия разностатусных подростков и юношей. Сообщение 2. Особенности межгруппового и межличностного взаимовосприятия разностатусных студентов-первокурсников, третьекурсников и пятикурсников

Лисицын В.А., Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Особенности межгруппового и межличностного взаимовосприятия разностатусных подростков и юношей. Сообщение 1. Особенности межгруппового и межличностного взаимовосприятия разностатусных школьников — старшеклассников общеобразовательной школы

Лабунская В.А.

Социальная психология и общество Образ врага в межличностном общении

Лифинцева А.А., Рягузова А.В.

Клиническая и специальная психология Адаптация методики «Шкала социальной поддержки детей и подростков» К. Малецки

Безрукавая Я.В., Кочетова Т.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности статусного поведения людей с разными уровнями макиавеллизма

Расходчикова М.Н., Кондратьев Ю.М.

Психолого-педагогические исследования Социально-психологическая соотнесенность интегративных и инклюзивных образовательных программ

Крушельницкая О.Б., Орлов В.А., Сачкова М.Е.

Психолого-педагогические исследования Социальная психология образования как отрасль научного знания

Седых Н.С.

Социальная психология и общество Социально-психологические особенности пропаганды экстремизма и терроризма посредством интернета

Ермолаев В.В., Макушина О.П., Четверикова А.И.

Социальная психология и общество Социально-психологические детерминанты проявления агрессии водителями пассажирского транспорта на российских дорогах

Пикулёва О.А.

Социальная психология и общество Психологическая многозначность понятия «самопрезентация личности» и современные научные подходы к пониманию его содержания

Фомиченко А.С.

Социальная психология и общество Представления учителей о причинах агрессивного поведения учащихся разных классов общеобразовательной школы

Гулевич О.А., Шевелева И.А., Фомичев А.А.

Социальная психология и общество Помощь как стиль жизни: психологические аспекты волонтерской деятельности

Скрипкина Т.П., Нехорошева И.В.

Социальная психология и общество Отличия в основных показателях субъективного качества жизни между людьми с разной нравственной направленностью

Павлова О.С.

Социальная психология и общество Об этнической, религиозной и государственно-гражданской идентичности чеченцев и ингушей

Пищик В.И.

Социальная психология и общество Конфигурация координат психологического пространства ментальности поколений

Заграновская А.В.

Социальная психология и общество Исследование социально-психологических особенностей делегирования полномочий

Колтачук Е.В., Вачков И.В.

Социальная психология и общество Гендерные различия в коммуникативном поведении при получении критической обратной связи

Заикин В.А.

Социальная психология и общество Взаимосвязь характера социометрической структуры сообщества и типа группового морального решения

Польская Н.А.

Особенности распознавания эмоций подростками со снижением интеллекта

Василевская Е.Ю., Молчанова О.Н.

Культурно-историческая психология Особенности проживания периода юности: возраст и социально-исторический контекст

Павлова Т.С.

Психолого-педагогические исследования Копинг-стратегии подростков с антивитальными переживаниями

Мириманова М.С.

Психолого-педагогические исследования Раннее прогнозирование социально-психологических рисков и их профилактика в дошкольных образовательных учреждениях

Лактионова Е.Б.

Психолого-педагогические исследования Модель психологической экспертизы образовательной среды и ее эмпирические показатели

Котляр М.Л.

Психолого-педагогические исследования Социально-психологический климат образовательного учреждения как показатель согласованности стиля руководства и типа организационной культуры

Кокурин А.В., Овчарова Е.В.

Психолого-педагогические исследования Совершенствование психологического сопровождения сотрудников отделов охраны уголовно-исполнительной системы России

Коджаспиров А.Ю.

Психолого-педагогические исследования Психопрофилактика детско-родительских конфликтов в современной семье

Горовая А.Е., Коробейникова Е.Ю.

Психолого-педагогические исследования Использование технологии айтрекинга в психологии спорта

Ермолаева А.В.

Психолого-педагогические исследования Психологические особенности личности военнослужащего – участника боевых действий

Емелин В.А., Тхостов А.Ш., Рассказова Е.И.

Психолого-педагогические исследования Психологические факторы развития и хронификации технологических зависимостей

Дмитриева Л.А.

Психолого-педагогические исследования Социально-психологические аспекты криминализации личности сотрудников правоохранительных органов

Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Коноплева И.Н.

Психолого-педагогические исследования Особенности обыденных представлений молодежи о самоубийцах

Вихристюк О.В., Банников Г.С., Летова А.В.

Психолого-педагогические исследования Средства массовой коммуникации в системе предикторов суицидального поведения в подростковом возрасте

Шведовская А.А., Загвоздкина Т.Ю.

Психологическая наука и образование Социально-экономический статус семьи и психическое развитие ребенка: зарубежный опыт исследования

Денисенкова Н.С., Звягинцева Т.А.

Психологическая наука и образование Сопряженность развития воображения и социального статуса дошкольника в группе сверстников

Шинкаренко Н.

Рецензия на книгу Э.Руланна «Как остановить травлю в школе. Психология моббинга»

Тинигина А.А.

Социальная психология и общество Современные исследования эгоцентризма в контексте социального восприятия и общения

Сачкова М.Е., Васькова О.В.

Социальная психология и общество Взаимосвязь статусной дифференциации и сплоченности в ученических группах старших подростков

Грошев И.В., Морозова Л.В.

Социальная психология и общество Гендерный дискурс эмоциональной «энергизации» шокирующей рекламы как латентного целеполагания процесса формирования отношения потребителей к товару

Радина Н.К., Шайдакова Н.В., Мохнаткина И.Н.

Социальная психология и общество Демонстративное потребление современных подростков: социально-психологические особенности

Волков А.А.

Социальная психология и общество Зрелищное общение как особая форма общения современной молодежи

Зеленова М.Е.

Социальная психология и общество Индивидуальный стиль саморегуляции как внутренний ресурс стрессоустойчивости субъектов трудовой деятельности

Маринова Т.Ю.

Социальная психология и общество О восприятии телевизионной рекламы детьми и их родителями

Морозова Т.В.

Социальная психология и общество Особенности представлений разновозрастных и разностатусных школьников о противоречивой ситуации социального взаимодействия и вариантах ее разрешения

Стрыгина В.В.

Социальная психология и общество Профиль должности как системообразующий метод стандартизации должностей предприятия

Кочетова Т.В., Кузнецов С.А.

Социальная психология и общество Социальная психология болельщиков спортивных команд: эволюционная парадигма исследования

Кузнецов И.М., Хухлаев О.Е.

Социальная психология и общество Социально-психологический мониторинг рисков межнациональной конфликтности: методология и практика

Бескова Т.В.

Социальная психология и общество Структурная организация отношения зависти с позиции системного подхода

Кузнецова О.В., Теперкина М.В.

Психологическая наука и образование Идеалы, ценности, смыслы: диалог поколений

Свистунова Е.В.

Психологическая наука и образование Характерологические особенности личности подростков с эндокринопатиями

Баева И.А.

Психологическая наука и образование Психологическая безопасность образовательной среды как ресурс психического здоровья субъектов образования

Реан А.А.

Психологическая наука и образование Подростковая субкультура – зона потенциальных рисков

Артюшина М.Н.

Психолого-педагогические исследования Социально-педагогические условия формирования ценностных отношений

Панасюк А.С.

Психолого-педагогические исследования О некоторых социально-психологических особенностях восприятия портретной живописи

Шумакова Н.Б.

Психолого-педагогические исследования Психологические особенности развития интеллектуально одаренных детей младшего школьного возраста

Кулагина И.Ю., Трутаева Л.Н.

Психолого-педагогические исследования Развитие личности бродяжничающих подростков

Пряжникова Е.Ю., Голубь О.В.

Психолого-педагогические исследования Роль восприятия городской среды в адаптации подростков

Бреслав Г.

Psychology serving society: whose needs are met?

Фоминых Е.С.

Клиническая и специальная психология Виктимизация и девиктимизация студентов с ограниченными возможностями здоровья в современных образовательных условиях

Попова Н.Т., Шеманов А.Ю.

Клиническая и специальная психология Отчет о проведении научного мероприятия «II Российско-французский научно-практический семинар «Искусство – терапия – инклюзия»»

Баранников К.Ю.

Психолого-педагогические исследования Взаимопомощь в трудовом коллективе и ее связь с силовыми параметрами организационной культуры

Калугин Д.В.

Психолого-педагогические исследования Исследование значимых параметров образовательной среды школы

Мерзлякова Д.Р.

Психолого-педагогические исследования Отношение к микросоциуму и макросоциуму у педагогов с разным уровнем психического выгорания

Зарембо Н.А.

Психолого-педагогические исследования Оптимизация вузовской адаптации студентов из сельских районов Крайнего Севера

Гаврилова Н.В.

Психолого-педагогические исследования Социально-психологическая характеристика рынка труда

Рябкова Л.

Социосфера The role of value orientation in the career building

Муха В.Н., Литовка В.А.

Социосфера Исследование особенностей репродуктивного поведения населения Краснодарского края

Корчак Е.А.

Социосфера Муниципальная социальная политика в сфере благосостояния в зарубежных северных странах

Арчакова Т.О.

Современная зарубежная психология Экологический подход к работе с замещающими семьями в США и Европе

Анташко Ю.А.

Социальная психология и общество Факторы, определяющие образ идеального романтического партнера у московских студентов

Шамионов Р.М.

Социальная психология и общество Социализация личности в контексте со-бытия с Другими

Агадуллина Е.Р., Горемыко М.В.

Социальная психология и общество Роль самокатегоризации в проявлении конформного поведения

Степанова Г.С.

Социальная психология и общество Особенности этнической идентичности русских: проблемы и перспективы исследования

Гаврюшина М.К., Хухлаев О.Е.

Социальная психология и общество Взаимосвязь ценностей и кросскультурных стилей конфликтного взаимодействия старшеклассников с педагогами

Кондратьев М.Ю., Зубкова А.К.

Социальная психология и общество Исследование «профессионального выгорания» школьников-подростков и юношей

Арчакова Т.О.

Социальная психология и общество Практики анонимного оставления новорожденного ребенка в Европе и США: многообразие подходов

Баранова Ю.М.

Социальная психология и общество К вопросу об информационно-психологической безопасности детей и подростков в сети Интернет

Белопольская Н.Л., Рубан О.В.

Социальная психология и общество Хороводные игры как метод коммуникативного развития дошкольников с нормативным и нарушенным психическим развитием

Бочарова Е.Е.

Социальная психология и общество Взаимосвязь субъективного благополучия и социальной активности личности: кросскультурный аспект

Ермолаев В.В., Ротарь Д.А.

Социальная психология и общество Образ организационной культуры реформируемых органов внутренних дел у граждан с различным уровнем доверия к полиции

Хагуров Т.А., Остапенко А.А.

Вестник практической психологии образования Кого и зачем? Социально-антропологический анализ аксиоматики образования: история и современность

Николаева А.А.

Вестник практической психологии образования Гражданская идентичность в структуре социальных идентичностей личности

Забродин Ю.М.

Роль общественно-профессиональных организаций и их взаимодействие с органами государственной власти в управлении системой образования

Лисицына А.А.

Психолого-педагогические исследования Специфика динамики интрагруппового структурирования в I–V классах общеобразовательной школы

Одинцова М.А.

Психолого-педагогические исследования Ролевая виктимность в поведении подростков из социально незащищенных семей

Васькова О.В.

Психолого-педагогические исследования Характеристики социальной идентичности в ученической группе старшеклассников

Левандовская Е.А.

Влияние социальной депривации на внутренний мир подростков-сирот

Григорьева М.В.

Этнопсихологическая специфика социально-психологической адаптации молодежи

Гриценко Л.И.

Воспитание в коллективе как основа развития и социализации личности

Дикевич Л.Л., Осипенко И.М.

Психологические особенности нравственных представлений у современной молодежи

Кайгородов Б.В., Николаенко В.Д.

Воспитание лидерства, предпринимательства как аспект социализации в юношеском возрасте

Каминская Е.Ю.

Социальное становление подростков в процессе занятий хореографией

Рахманкулова С.А.

К вопросу создания «ситуации успеха» в образовательном пространстве

Смолянская Л.В.

Формирование у школьников-подростков субъектной позиции в межэтнических отношениях

Чавдарова В.А.

Модель социально-психологического тренинга против агрессии в школе

Черняева А.В.

Коррекция взаимоотношений детей дошкольного возраста

Дымарская О.Я., Задорин И.В., Мальцева Д.В., Шубина Л.В.

Психологическая наука и образование Влияние социальных факторов на формирование образовательной траектории интеллектуально одаренной молодежи

Кочетова Т.В., Кукушкина А.Н.

Социальная психология и общество Социально-психологические и философские аспекты исследования зависти: проблемы и перспективы исследования

Хухлаев О.Е., Хайт М.А.

Социальная психология и общество Сложность социальной идентичности: концепция С.Роккас и М.Брюера

Маркин В.Н.

Социальная психология и общество Становление субъектности персонала в целевых проектах: социально-психологические основы рефлексивного управления

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Гендерная методология в социальной психологии

Кондратьев М.Ю., Кравчино Е.О.

Социальная психология и общество Социально-психологическая специфика авторитета педагога в глазах разностатусных и разновозрастных воспитанников закрытых образовательных учреждений для реальных и «социальных» сирот

Орлова И.Н., Донцов Д.А.

Социальная психология и общество О социально-психологической готовности современной российской студенческой молодежи к браку и созданию семьи

Крушельницкая О.Б., Панасюк А.С.

Социальная психология и общество Личность художника как фактор восприятия его произведений

Чуйкова Т.С., Полькина Т.М.

Социальная психология и общество Изучение социальных репрезентаций, связанных с выходом на пенсию: кросс-культурное сравнение

Русина В.В., Повалюхина Е.В.

Социальная психология и общество Сравнительная оценка влияния социальных и психологических факторов на реализацию агрессивных криминальных действий против жизни и здоровья психически здоровыми женщинами и женщинами с психическими расстройствами

Панюшева Т.Д., Ефремова М.В.

Социальная психология и общество Анализ русскоязычной версии опросника ценностных ориентаций (SVS) Ш. Шварца методом когнитивного интервью

Стрыгина В.В., Виноградова Е.В.

Социальная психология и общество Практика создания моделей компетенций

Кондратьев М.Ю., Ильин В.А.

Социальная психология и общество Специфика социально-психологического климата межличностных конфликтов как фактора реализации форсайт-проектов

Обухова Л.Ф., Евстратова Е.Е.

Психологическая наука и образование Психологические условия включения детей-мигрантов в новую социокультурную среду

Чебыкина О.А.

Психолого-педагогические исследования Системный анализ подходов к понятию «толерантность»

Михайлова Е.А.

Психолого-педагогические исследования Сравнительное исследование структуры психосоциальной идентичности различных социально-возрастных категорий современных россиян

Васкэ Е.В.

Психолого-педагогические исследования Методологические основы психологии взаимодействия работников следственных органов с несовершеннолетними допрашиваемыми

Сафуанов Ф.С., Русаковская О.А.

Психолого-педагогические исследования Индивидуально-психологические особенности родителей как предикторы высококонфликтных разводов

Ясная В.А., Замуруева И.И.

Психолого-педагогические исследования Временная перспектива подростков с девиантным поведением: особенности и связь с толерантностью к неопределенности и самооценкой

Терехина С.А.

Психолого-педагогические исследования Практика использования пробы на совместную деятельность в экспертных исследованиях несовершеннолетних в гражданском процессе

Ошевский Д.С., Дозорцева Е.Г., Бадмаева С.В., Чибисова М.Ю.

Психолого-педагогические исследования Социальные и психологические аспекты уголовного ювенального правосудия в мировой практике (континентальные модели ювенальной юстиции)

Горфан Я.Ю.

Психолого-педагогические исследования Предубеждения в отношении пожилых людей как фактор их виктимизации

Гурина О.Д., Дозорцева Е.Г.

Психолого-педагогические исследования Ксенофобия и молодежный экстремизм: истоки и взаимосвязи

Жижина М.В.

Социосфера Исследование взаимосвязи социальных представлений о массмедиа с медиаповедением личности

Чемоданова Г.И., Колоколова К.А.

Социосфера Клубная деятельность и её роль в социализации личности воспитанника

Ковальчук О.В., Королева К.Ю.

Социосфера Насилие над детьми как социальная проблема

Lidak J.

Социосфера Democratic Europe and immigrants

Смолина Т.Л.

Социосфера Социальная поддержка как стратегия преодоления культурного шока

Левицкая И.А.

Социосфера Социабельность и социальный капитал личности: некоторые аспекты теоретического анализа

Азарина М.С.

Социосфера Социальная эксклюзия пожилых людей в условиях постсоветской модернизации

Султанова А.С., Иванова И.А.

Теория деятельности: деятельностные исследования в Германии Особенности социальной ситуации развития детей в современных российских условиях

Демют К., Келлер Х., Йовси Р.

Теория деятельности: деятельностные исследования в Германии Опосредование нарративности и ритмичности в ранних взаимодействиях матери и ребенка - последствия для развивающегося «я»

Егоров А.В., Захаренко Н.В., Казаков А.М., Казьмин А.М., Фирсова Л.В.

Клиническая и специальная психология Пилотажное исследование достижений, зрелости психофенотипа и эмоциональной адаптации дошкольников с типичным и атипичным развитием в инклюзивных группах

Носенко Э.Л., Салюк М.А.

Клиническая и специальная психология Клинические аспекты внедрения информационно-коммуникационных технологий в систему образования

Келина М.Ю., Мешкова Т.А.

Клиническая и специальная психология Алекситимия и ее связь с пищевыми установками в неклинической популяции девушек подросткового и юношеского возраста

Лифинцева А.А., Животягин Р.Р.

Клиническая и специальная психология Связь характеристик социальных сетей подростков с уровнем их психосоматического здоровья

Польская Н.А.

Клиническая и специальная психология Роль социальных факторов в развитии самоповреждающего поведения

Шадрин Н.С.

Культурно-историческая психология Проблема детерминации (самодетерминации) поведения в культурно-исторической и экзистенциальной психологии

Павлова О.С.

Культурно-историческая психология Ценностные ориентации чеченцев и ингушей: источники и детерминанты

Татарко А.Н.

Культурно-историческая психология Социальный капитал и экономические представления россиян

Новикова Е.М., Базина О.А.

Современная зарубежная психология Социальные исследования детей и молодежи

Моисеев А.С.

Современная зарубежная психология Опыт изучения среднего класса в мире и в России

Кочетова Т.В.

Современная зарубежная психология Новое направление в психологии «Traffic Psychology»: зарубежный опыт, проблемы и перспективы развития

Юревич А.В.

Методология и история психологии Еще раз о «схизисе» исследовательской и практической психологии

Люк Х.

Методология и история психологии Групповые процессы в научных исследованиях (на примере «Топологической группы» Курта Левина)

Федунина Н.Ю., Чурсина Е.А.

Консультативная психология и психотерапия Многоуровневая модель оценки эффективности работы телефона доверия

Милёхин А.В.

Психологическая наука и образование Феномен «социализации» в представлении субъектов образовательного процесса

Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Социально-психологические особенности взаимоотношений подростков и педагогов в условиях детских домов и школ-интернатов для «социальных» и реальных сирот

Собкин В.С., Тян А.А.

Социальная психология и общество Самоидентификация футбольных хулиганов в социальном пространстве неформальных групп

Мельник Ю.И,

Социальная психология и общество Управленческие компетенции руководителя: три уровня проявления

Кондратьев М.Ю., Мешков И.А.

Социальная психология и общество Социально-психологические особенности субъективного отношения представителей различных категорий современной отечественной молодежи к российской армии

Пащенко А.К.

Социальная психология и общество Социально-психологические особенности взаимосвязи нормативности младших школьников и интрагруппового структурирования учебного класса

Кондратьев Ю.М.

Социальная психология и общество Особенности отношений межличностной значимости и взаимовосприятия в студенческих учебных группах

Ильин В.А., Михайлова Е.А.

Социальная психология и общество Кризис идентичности как ресурс модернизации общества: исследование восприятия социальных институтов российского общества представителями трех социально-возрастных категорий современных россиян

Кондратьев М.Ю., Лисицына А.А.

Социальная психология и общество Особенности интрагруппового структурирования классов в начальной школе и на рубеже начальной и средней школы

Григорян Л.К., Лепшокова З.Х.

Социальная психология и общество Эмпирическая модель взаимосвязи гражданской идентичности и установок по отношению к иммигрантам с экономическими представлениями россиян

Балестра Франческа

Культурно-историческая психология Примиряя идентичности и «Я» в процессе общения: между теорией и методологией

Гришунина Е.В.

Консультативная психология и психотерапия Когнитивно-эмоциональная структура переживаний сложных жизненных ситуаций (на примере миграции и развода)

Лавринович Е.В., Молостова А.Н.

Консультативная психология и психотерапия Супервизия при подготовке ведущих психологических тренингов

Топольская Т.А.

Консультативная психология и психотерапия О понятии «диалог» в психологических исследованиях общения и консультативной практике

Михайлова Е.А.

Психолого-педагогические исследования Сравнительное исследование структуры психосоциальной идентичности различных социально-возрастных категорий современных россиян

Крушельницкая О.Б.

Психолого-педагогические исследования Особенности референтных отношений студентов как фактор учебно-профессиональной мотивации

Хухлаева О.В.

Психолого-педагогические исследования Специфика конфликтов в классах со смешанным этнокультурным составом

Дубов И.Г.

Психолого-педагогические исследования Психология больших групп как один из важнейших разделов социальной психологии

Кондратьев М.Ю.

Психолого-педагогические исследования О социально-психологическом аспекте разработки проблематики студенчества в отечественной психолого-педагогической науке

Дубов И.Г.

Психолого-педагогические исследования Активность индивида и его ориентация на группу в рамках процесса образования

Купрейченко А.Б., Шляховая Е.В.

Психолого-педагогические исследования Доверие к информации как фактор доверия к электронным масс-медиа

Арчакова Т.О.

Психолого-педагогические исследования Раннее материнство: психологическая проблема или социальный конструкт?

Симоненко С.И.

Социальная психология и общество Вклад интеллектуальных способностей в успешность менеджера: взаимосвязь результатов тестов способностей и Центров оценки

Мешкова Н.В.

Социальная психология и общество Исследование личностных и ситуативных особенностей межгрупповой предубежденности

Хвостикова В.А.

Социальная психология и общество Удовлетворенность работой и субъективное благополучие сотрудника как фактор эффективности деятельности организации (на примере зарубежных исследований)

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Социальная психология городского образа жизни: город страха

Захарычева М.А.

Социальная психология и общество Процесс восприятия в малой изолированной группе

Грошев И.В., Морозова Л.В.

Социальная психология и общество Особенности воздействия элементов шокирующей рекламы на поведение потребителя

Буреломова А.С., Собкин В.С.

Социальная психология и общество Кросскультурный анализ ценностных ориентаций современных подростков

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Молодежные группировки и субкультуры: проекты Института этнологии и антропологии РАН

Ильин В.А., Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Групповое давление и групповое влияние: конформизм, нонконформизм, личностное самоопределение

Чернышова Е.А.

Социальная психология и общество Взаимосвязь особенностей систем личностных конструктов студентов и их статусной позиции в учебных группах

Мешкова Н.В., Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Системная работа в сфере образования с одаренными детьми и подростками: социально-психологическая составляющая

Игнатьева Э.А.

Психолого-педагогические исследования Выявление уровня сформированности коммуникативных умений виртуального общения

Бескова Т.В.

Социосфера Склонность к зависти субъектов с разным типом локус контроля

Капцов А.В., Некрасова Е.В.

Психолого-педагогические исследования Взаимосвязь дисгармонии межличностных отношений и неравновесности аксиосферы личности старшеклассника

Мавлянова О.В.

Психолого-педагогические исследования Факторы трансформации неконструктивных форм агрессивного поведения в конструктивные

Шафикова Г.Р.

Психолого-педагогические исследования Мотивация нравственного поведения подростков: психосемантическое исследование

Дубов И.Г.

Социальная психология и общество Использование модифицированного PTS Я.Стреляу для изучения уровня энергичности и упорства представителей больших групп

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Опыт использования опросника Д. Басса «События и факты, влияющие на статус и репутацию» на российской выборке

Кондратьев М.Ю., Мешкова Н.В.

Социальная психология и общество Социально-психологическая проблематика малых групп на регулярной конференции, посвященной памяти профессора А.В.Петровского

Лабунская В.А.

Социальная психология и общество Надежда как условие психологической безопасности личности и общества

Маркин В.Н.

Социальная психология и общество Детерминанты формирования индивидуальной карьерной стратегии

Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество Особенности интрагруппового структурирования в сообществах несовершеннолетних правонарушителей в условиях принудительной изоляции

Кондратьев М.Ю., Любимова О.А.

Социальная психология и общество Особенности интрагруппового структурирования и межличностного восприятия в реальных контактных и виртуальных группах волонтеров

Алавердова Л.Л.

Социальная психология и общество После самоубийства: тем, кто пережил смерть близких, и тем, кто их окружает

Андреева Г.М.

Социальная психология и общество Ролевой репертуар руководителя в условиях социальных трансформаций

Баева И.А.

Проблемы социализации подростка в постсоветском периоде развития России (психологический анализ молодежной субкультуры)

Егидес А.П.

Вестник практической психологии образования Инициальный межличностный коммуникативный процесс. Тренинг деконфликтизации (окончание)

Смирнова Е.О.

Вестник практической психологии образования Проблемные формы межличностных отношений

Егидес А.П.

Вестник практической психологии образования Инициальный межличностный коммуникативный процесс. Тренинг деконфликтизации

Журавлев А.Л., Нестик Т.А.

Вестник практической психологии образования Психология совместного творчества и инновации в современной организации

Дорошина И.Г.

Социосфера Тестовые материалы по дисциплине «Психология управления». Раздел 2. Руководитель как субъект управления

Бокарева В.Б.

Социосфера Создание положительного имиджа в малом бизнесе как социальная технология

Лаврёнова Т.И., Лыгина М.А.

Социосфера Социальное сопровождение и поддержка детей в трудной жизненной ситуации

Ильин В.А.

Социальная психология и общество Изучение электорального поведения россиян — от «суверенной социологии» к анализу социальных процессов в обществе

Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Социолого-психологические проблемы современного российского образования

Зеленова М.Е., Барабанова В.В., Кабаева В.М.

Социальная психология и общество Уровень жизнестойкости, Я-концепция и профессиональное здоровье учителей

Лепешинский Н.Н.

Социальная психология и общество Модерирующие эффекты социальной поддержки в условиях относительной групповой изоляции

Крушельницкая О.Б., Киселёв А.В.

Социальная психология и общество Интрагрупповое структурирование учебных групп в образовательных учреждениях разного типа

Пузыревич Н.Л.

Социальная психология и общество Восстановление непрерывности во взаимодействии подростков-трейсеров с миром

Ясвин В.А.

Социальная психология и общество Опыт супервизии и подготовки ведущих социально-психологического тренинга

Виноградова Е.В.

Социальная психология и общество Об использовании проективных методик для изучения особенностей межличностных отношений в детских домах семейного типа

Кондратьев М.Ю., Мешкова Н.В.

Социальная психология и общество Социально-психологическая проблематика на Х межвузовской конференции «Молодые ученые — нашей новой школе»

Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество О реабилитации термина «коллектив» и возрождении проблематики коллективизма

Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество О научной психологической школе А. В. Петровского в Московском городском психолого-педагогическом университете

Матусевич Е.В.

Социальная психология и общество Структурно-функциональная целостность идентичности: культурологический и социально-психологический аспекты

Бовина И.Б., Панова Т.Б., Малышева Н.Г.

От коллективной угрозы к коллективной защите: взгляд теории социальных представлений

Первез Т., Казми Ф.С.

Культурно-историческая психология Парадигма интеллекта как фактор политического контроля

Урядницкая Н.А.

Синдром Дауна XXI век Самоопределение и самостоятельная жизнь

Тарантин Д.А., Дорошин Б.А.

Социосфера Таблицы по элементу содержания «Социальный конфликт» раздела «Социальные отношения» дисциплины «Обществознание»

Шехова Р.Н.

Социосфера «Школа социального работника» как одна из форм повышения коммуникативной компетентности социальных работников

Федотова Л.Н.

Социальная психология и общество Общественное мнение — весь народ или его часть?

Веракса А.Н., Леонов С.В.

Социальная психология и общество Социально-психологические аспекты работы спортивного психолога и тренера с командой

Рикель А.М., Соловьева О.В.

Социальная психология и общество Московская зимняя психологическая школа студентов, аспирантов и молодых ученых «Психология социальных проблем: вызовы XXI века»

Социальная психология и общество Информационное письмо о предстоящей Второй всероссийской научно-практической конференции «Социальная психология малых групп», посвященной памяти профессора А. В. Петровского

Ильин В.А.

Социальная психология и общество «А есть ли мальчик?» К вопросу о психологии российского предпринимательства

Пищик В.И.

Социальная психология и общество Поколения: социально-психологический анализ ментальности

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество «Traffic Psychology»: от фрагментарных исследований к комплексным решениям прикладных задач транспортных проблем

Чибисова М.Ю., Зверева М.А.

Социальная психология и общество Взаимосвязь содержания этнических стереотипов и типа этнической идентичности подростка (на примере русских и еврейских подростков)

Дубов И.Г., Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Связь жизненных целей людей и их активности

Сачкова М.Е., Новожилова Н.И.

Социальная психология и общество Современная детско-юношеская организация: особенности интрагруппового структурирования и статусных отношений

Сарычев С.В.

Социальная психология и общество Социально-психологическое исследование надежности малых групп в напряженных и экстремальных условиях

Кондратьев М.Ю.

Социальная психология и общество «Значимый другой»: слагаемые межличностной значимости

Погодин И.А.

Социальная психология и общество Коммуникативное творчество как условие контакта с другим

Скворцова Е.В.

Экспериментальная психология Психосоциальные характеристики футбольных фанатов как субъектов глобализационного сообщества

Клишин С.В.

Выбор успешной копинг-стратегии как метод борьбы с профессиональным дистрессом

Меламед Д.А.

Психолого-педагогические исследования Социально-психологические особенности учебно-профессиональной мотивации студентов

Кочетова Т.В., Федоткин О.А.

Психолого-педагогические исследования Исследование взаимосвязей стратегий статусного поведения и доминирующего стиля руководства в бизнес-организации

Социосфера План международных конференций, проводимых вузами России, Азербайджана, Армении, Белоруссии, Казахстана, Ирана и Чехии на базе НИЦ «Социосфера» в 2011 году

Кострицкая О.А.

Социосфера Пути и способы формирования и развития экологического сознания (на примере открытого урока по теме «Сложение и вычитание десятичных дробей» с экологическим содержанием)

Малова И.А.

Социосфера Конспект урока «Путешествие по материкам и океанам. Африка»

Соколова М.П.

Социосфера Личностно-ориентированное обучение и развитие творческих способностей учащихся на уроках истории

Абросимова Т.В.

Социосфера Урок-альманах «Иван Грозный: свет или тьма?»

Фокина А.В.

Социосфера Методическая разработка урока-практикума «Такое разное средневековье»

Пидпалюк Е.А.

Социосфера Учебно-методическая разработка урока «Олимпийские игры в древности»

Борзенкова О.А.

Социосфера Урок-погружение в историческую эпоху «СССР и мир в «Хрущёвскую оттепель»: сквозь призму повседневной жизни»

Воронов В.В., Краско В.Д.

Социосфера Доход как фактор потребительского поведения домохозяйств в Латвии

Слободенюк В.В.

Социосфера Участие представителей турецкой диаспоры Германии в исламских организациях

Цивелев А.А.

Социосфера Исламский Восток в религиозных взглядах В. С. Соловьёва

Мельникова Л.А.

Социосфера Развитие международной ярмарки в Западной Европе в средние века

Коровин Н.К.

Социосфера Особенности фиксации доказательственной информации в уголовном судопроизводстве

Нестерова М.М.

Социосфера Peculiarities of prisoners` representations of a just world

Плешаков А.А., Черкудинов Д.А.

Социосфера Социальные и экономические предпосылки распространения наркомании в подростковой и молодёжной среде

Дудкин А.С.

Социосфера Трудные жизненные ситуации несовершеннолетних в контексте участия родителей в межведомственном взаимодействии по решению проблем детей

Абельбейсов В.А.

Социосфера Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском доме: социологический анализ проблемы

Найдёнова Л.И.

Социосфера Современные тенденции в развитии отечественной социологии образования

Пугачёва Н.Б.

Социосфера Приоритетные задачи высшего профессионального образования в современной теории и практике

Аринина О.А.

Социосфера Анализ изменений ценностных ориентаций подростков в условиях временной занятости

Щекотилов В.Г.

Социосфера Информационная система «Историческая, географическая и социально-экономическая параллель XIX–XXI вв. по архивной информации съёмки А. И. Менде» на основе интернет-технологий как инновационный образовательный ресурс

Гаврилова Е.А.

Социосфера Психологическая категория «отношения» как основополагающая для изучения гармоничного брака

Ефимова Д.В., Макаров Ю.А.

Социосфера Национальное самосознание подростков с различным уровнем толерантности

Ефимова Д.В.

Социосфера Принципы гуманистического подхода, основанного на толерантности, к этническим проблемам

Машина О.Ю.

Социосфера К вопросу изучения фразеологизмов русского языка студентами нефилологических специальностей

Милаева О.В.

Социосфера Библиометрический анализ тенденций развития российской науки

Пустовалова И.В.

Социосфера Философско-антропологический анализ категории «миропонимание»

Сутужко В.В.

Социальная психология криминального поведения

Андрианов М.С.

Правовая социализация: проблема социально-правовой идентичности

Снегирева Т.В., Романко О.А.

Психологические аспекты социальной адаптации и деформации развития личности несовершеннолетних в условиях ХМАО-ЮГРЫ: Постановка проблемы

Юнг К.Г.

Проблема души современного человека

Чирков А.С.

Отношение к дискриминации у современной молодежи

Хухлаев О.Е.

«Кросскультурный интеллект»: на пути к интеграции когнитивного и социальнопсихологического подхода к межкультурной коммуникации

Суровцева Т.М.

Влияние информации о культурных сходствах и различиях на националистические особенности межгруппового восприятия

Кочергова С.А.

Психолого-педагогические исследования Психокоррекция и профилактика дезадаптации младших школьников

Кондратьев Ю.М., Сачкова М.Е.

Психолого-педагогические исследования Специфика отношений межличностной значимости в студенческой группе на разных этапах обучения

Дагаева Е.А.

Психолого-педагогические исследования Методология изучения имиджа как социально-психологического феномена

Краснова-Гольева В.В., Холмогорова А.Б.

Психолого-педагогические исследования Социальная тревожность и студенческая дезадаптация

Бовина И.Б., Дворянчиков Н.В., Гутник А.Д., Рикель А.М.

Психолого-педагогические исследования Особенности социальных представлений о сексуальном насилии: «Маньяк» и «Жертва» глазами молодых мужчин и женщин

Носов С.С.

Психолого-педагогические исследования Особенности механизмов психологических защит у мальчиков-подростков, склонных к проявлению ксенофобии

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Прикладные социальные исследования и профессиональная активность социальных психологов

Социальная психология и общество О создании общественной организации «Федерация социальных психологов России»

Шульга Т.И.

Социальная психология и общество Особенности социализации воспитанников интернатных учреждений

Зеленова М.Е.

Социальная психология и общество Особенности Я-концепции и успешность социально-психологической адаптации участников военных действий

Кочетков Н.В.

Социальная психология и общество Определяющие компоненты субъективного отношения к экологическим проблемам учащейся молодежи

Погонцева Д.В.

Социальная психология и общество Красивая женщина: социально-демографический анализ представлений

Кондратьев М.Ю., Емельянова Е.В.

Социальная психология и общество Социально-психологические особенности взаимосвязи самооценки и личностно-ролевой взаимопредставленности студентов

Собкин В.С., Буреломова А.С., Смыслова М.М.

Социальная психология и общество Представления современного российского подростка о значимых личностных качествах

Белик А.А.

Социальная психология и общество Теория «Я» Дж. Г. Мида и психологическая антропология

Сидоренков А.В.

Социальная психология и общество Микрогрупповая теория

Петровский В.А.

Социальная психология и общество Деятельностное опосредствование межличностных отношений: феномены, сущность

Дворянчиков Н.В., Соловьева Ю.А.

Психология и право Психологические механизмы манипуляции поведением потребителя

Ениколопов С.Н., Хвостова Е.С.

Психология и право Социально-психологические представления о сексуальном насилии в семье

Кайлер П.

Теория деятельности: деятельностные исследования в Германии Понятие «общение»

Ениколопов С.Н.

Психологические проблемы безопасности в школе (стенограмма)

Собкин В.С.

Социальная дифференциация и доступность качественного образования (стенограмма)

Журавлев А.Л., Купрейченко А.Б.

Вестник практической психологии образования Нравственная элита в российском обществе: концептуальные основы психологического исследования

Забродин Ю.М.

Вестник практической психологии образования Психология акмеогенеза — анализ движения личности в социальном пространстве

Романова Е.С.

Вестник практической психологии образования Развитие социальных представлений как одна из задач гражданского и профессионального становления школьников

Радина Н.К.

Социальная психология и общество Первый учебник по социальной возрастной психологии. Рецензия на книгу: Антология социальной психологии возраста. Учебное пособие для вузов / Под ред. М. Ю. Кондратьева

Филинкова Е.Б.

Социальная психология и общество Отношение старшеклассников к деньгам и способам их зарабатывания

Скрипкина Т.П.

Социальная психология и общество Установки толерантного сознания, доверия и ксенофобии у молодежи, проживающей в южно-российском регионе РФ

Радина Н.К., Павлычева Т.Н.

Социальная психология и общество «Значимые другие» в историях жизни выпускников интернатных сиротских учреждений

Кондратьев М.Ю., Ковалева В.В.

Социальная психология и общество Особенности интрагруппового структурирования и межличностных отношений в десятых классах общеобразовательной школы, претерпевших композиционные изменения разной степени интенсивности

Хухлаев О.Е., Балашова Е.А.

Социальная психология и общество Социальные представления об отношениях руководства и подчинения: кросс-культурные различия

Кочетова Т.В.

Социальная психология и общество Эволюционный подход в социально-психологических исследованиях: половые различия как ведущие детерминанты статусных предпочтений

Ильин В.А.

Социальная психология и общество К вопросу об актуальных проблемах организационной психологии: обеспечение эффективности организационного лидерства — функциональный и личностный аспекты

Дубов И.Г.

Социальная психология и общество Содержание категории «активность» в отечественной психологии

Лабунская В.А.

Социальная психология и общество «Видимый человек» как социально-психологический феномен

Толстых Н.Н.

Социальная психология и общество Социальная психология развития как самоценная отрасль психологической науки

Андреева Г.М.

Социальная психология и общество Социальная психология: новый журнал и новые перспективы

Сачкова М.Е.

Психолого-педагогические исследования Западноевропейский подход к исследованию феноменов власти и статусных отношений в группах разного типа

Хухлаев О.Е., Чибисова М.Ю.

Психолого-педагогические исследования Теоретические и практические вопросы межкультурной коммуникации: современные тенденции

Гуляева А.Н.

Психолого-педагогические исследования Социокультурная адаптация детей мигрантов

Ривкина Н.М.

Психолого-педагогические исследования Методика ролевого тренинга в обучении студентов

Петелина В.Н.

Психолого-педагогические исследования Социально-культурное пространство наукограда как ориентационное поле профессионального самоопределения школьника

Дворянчиков Н.В., Носов С.С.

Психолого-педагогические исследования Взаимосвязь психологических защит и полоролевой идентификации в пубертатном периоде

Бадмаева С.В., Тимофеева Е.К.

Психологическая наука и образование Влияние «российского менталитета» на стиль российского менеджмента

Арчакова Т.О.

Альтруизм с удовольствием: психология добровольчества

Контоподис М.

Культурно-историческая психология Сочинения молодых женщин из меньшинств и мета-рефлексия в школе: диалог между Выготским и Фуко. Часть 1

Богоявленская Д.Б.

Интервью с Д.Б. Богоявленской

Арчакова Т.О.

СМИ о сложных темах: профилактика и риски

Носуленко В.Н.

Расширенная среда общения

Дивеев Д.А.

Роль формы лица в восприятии индивидуально-психологических характеристик человека

Кислая И.В.

Психолого-педагогические исследования Роль среднестатусных подростков в формировании и поддержании нормативной структуры группы

Сокуренко М.Б.

Психолого-педагогические исследования Реальная и желаемая модель организационной культуры вуза в представлении преподавателей и студентов

Корытов В.В.

Психолого-педагогические исследования Лидерство и руководство: основные тенденции становления и развития проблематики

Чирков А.С.

Психолого-педагогические исследования Взаимосвязь социального статуса и этнонациональных установок (на материале изучения московских школьников)

Громыко Ю.А.

Психолого-педагогические исследования Взаимосвязь психологической готовности первоклассника к школе и его статусной позиции в учебном коллективе

Солдатова К.И.

Психолого-педагогические исследования Отличительные особенности развивающего внутреннего диалога самосознания

Ковалева В.В.

Психолого-педагогические исследования Особенности интрагруппового структурирования в старших классах, претерпевших композиционное изменение

Попова Ю.А.

Влияние социокультурных норм на формирование женской сексуальности

Шарай Т.П.

Влияние отношения к своему телу и половой принадлежности на самоотношение личности

Буренкова Е.В., Мыскина О.П.

Кумиры современной моложежи: факторы формирования имиджа

Черкашина А.Г., Черкашин В.И.

Образ физического Я в самоотношении девушек 17-18 лет

Буренкова Е.В., Орлова Д.В.

Образ Я как оценка собственной внешности девушками 17-18 лет

Трифонова Т.А.

Особенности взаимосвязи самопрезентации и черт характера

Березина Е.Б.

Социальные представления о соматических болезнях

Бовина И.Б.

Социальные представления о здоровье и болезни в молодежной среде

Пятницкая Е.В.

Особенности формирования образа тела подростков, имеющих психотравмирующий опыт

Долгова В.И.

Социально-психологические механизмы воспитательной деятельности ВУЗа

Тарасова Л.Е., Фролкова М.А.

Опыт коррекции агрессивности младших школьников

Тугушева А.Р.

О некоторых социально-психологических особенностях субкультуры "металлистов"

Романова Н.М.

Социально-психологическое изучение оптимального состава группы в системе исправительных учреждений

Пермяков Д.В.

Эффективность организации как соотношение ожиданий лидера и ведомой группы

Волчкова Е.Э.

Этнокультурные акты поведения старшеклассников – выходцев из многоязычных семей (по данным анонимного опроса)

Константинов В.В.

Тип проживания и социально-психологическая адаптация вынужденных мигрантов к новым условиям жизни

Шамионов Р.М., Бочарова Е.Е.

Ценностные ориентации и удовлетворенность жизнью некоторых этносов Саратовского поволжья

Городецкая И.М., Рогов М.Г., Блохин А.Б.

Межэтнические отношения русского, татарского и башкирского народов

Гриценко В.В.

Исследование субъективного благополучия русских и хакасов в условиях общественно-экономических перемен

Бочарова Е.Е.

Соотношение эмоциональных и когнитивных компонентов субъективного благополучия в разных условиях социализации

Фарафутдинова Т.Ф.

Бродяжничество как следствие и причина нарушения субъективно-личностной и социальной идентичности

Соболева Н.С.

Исторический и современный контексты исследования этнической идентичности

Гарбер И.Е.

Результативность, непочтительность и творчество в межличностных конфликтах (на примере шахматной игры)

Жижина М.В.

Социальные представления о поп-музыке у студенческой аудитории

Михайлина М.Ю.

Творческая самореализация как фактор адаптации личности

Шипова Л.В.

Этологический подход к пониманию сущности и причин агрессии человека

Лебедчук П.В.

Единство теории, эксперимента и практики в деятельности научной школы

Сарычев С.В., Чернышев А.С.

Диагностика и формирование надежности молодежных групп в напряженных ситуациях совместной деятельности

Елизаров С.Г.

Дифференциация форм «ценностной включенности учебных групп» в социальных системах различных типов как фактор взаимодействия группы с ближайшей социальной средой

Махина Ю.Н.

Социально–культурные предпосылки возникновения педагогической эвристики

Полянская Г.М.

Социально-личностный аспект качества образования учащихся

Фролова С.В., Сенина Т.В.

Cтресс-совладающее поведение подростков в различных социально-психологических ситуациях

Михайлина М.Ю.

Социальная компетентность подростка как способ преодоления кризисной ситуации

Кузьмина В.М.

Проблема саморегуляции как проблема психосоциального развития общества

Нгуен Т.Х., Донцова М.В.

Трудовые мигранты из Вьетнама в России: исследование процессов воспроизводства этнической идентичности

Лылина О.В.

Особенности этнической идентификации современных подростков

Мукашева А.К.

Воспитание духовности у молодежи в условиях различных российских менталитетов

Городецкая И.М., Блохин А.Б.

Взаимоотношения супругов в моно- и полиэтнических браках русских и татар

Малюченко Г.Н.

Исследование взаимосвязи представлений о современном обществе и предпочитаемых жизненных стратегий

Шустова Н.Е.

Удовлетворенность жизнью как показатель социально-психологической адаптации: некоторые результаты исследования

Шамионов Р.М.

Субъективное благополучие личности: этнопсихологический аспект

Лопышова А.К.

Феномен лжи и особенности его понимания студентами гуманитарного факультета

Рогов М.Г., Казакова У.А.

Социально-психологические факторы качества жизни преподавателей высшей школы

Сарычев С.В.

Социально-психологические проблемы использования естественного эксперимента в исследовании надежности молодежных групп в напряженных ситуациях совместной деятельности

Константинов В.В.

К вопросу о понятии "адаптация"

Калюжный А.А.

Теоретико-методологические предпосылки исследования имиджа как социально-психологического явления

Григорьева М.В.

Теоретические и прикладные аспекты проблемы адаптации в психологии

Грачев Г.В., Грачева И.Г.

Фокус-групповые исследования информационного воздействия масс-медиа: проблема и перспективы разработки методического инструментария

Гриценко В.В.

Теоретические основы исследования социально-психологической адаптации личности/группы в новой социо- и этнокультурной среде

Шустова Н.Е.

Уникальное и типичное в адаптационном процессе личности (теоретический анализ уровней адаптации)

Тугушев Р.Х., Ставропольский Ю.В.

Классическая адлерианская теория: современный взгляд

Елизаров А.Н.

Наследие Л.И. Божович в разработке методологических основ психологического консультирования по проблемам, связанным с девиантным поведением подростков

Кранц И.И.

Становление личности детей, имеющих статус социальных сирот

Кочетова Т.В.

Культурно-историческая психология К вопросу кросс культурной адаптации опросника Д. Басса «События и факты, влияющие на статус и репутацию» на российской и американской выборках

Ермолаева М.В.

Культурно-историческая психология Культурно-исторический подход к феномену жизненного опыта в старости

Сайко Э.В.

Взаимодействие в социальном мире и специфика его действия

Абрамов В.В.

Об одном из подходов к исследованию межгрупповых отношений и эффектов

Границы взаимодействия детей старшего дошкольного возраста со сверстниками

Ценев В.

Вестник практической психологии образования Восприятие рекламы в условиях информационных перегрузок

Степанова Л.Г.

Психолого-педагогические исследования Особенности формирования гендерной идентичности современных юношей и девушек в контексте социально-психологического развития личности

Деркач А.А., Сайко Э.В.

Потребность в самореализации как феномен социального мира и основание акмеологического развития

Егорычева И.Д.

Подросток и взрослый в пространстве современной России: взаимодействие по касательной (некоторые итоги и перспективы развития)

Виноградская А.И.

Принципы эффективного взаимодействия партнеров в радиодиалогах без визуального контакта с конфликтующими реальностями

Адамьянц Т.З.

Коммуникативные навыки как характеристика и условие оптимизации взаимодействия человека

Анисимов О.С.

Взаимодействие: сущность и типология

Баташев А.Р.

Творчество социального взаимодействия как источник жизненных смыслов индивидуального развития

Шапинская Е.Н.

Взаимодействие культур - взаимодействие людей (Контекст мультикультурализма)

Розин В.М.

Традиционные и современные типы социально-психологического взаимодействия

Наумов С.А.

Игра как пространство социального взаимодействия и способ представления реальности публичных коммуникаций

Соловьева Н.В.

Научное взаимодействие как особая форма общения руководителя и аспиранта

Щукина Е.Г., Макарова А.А., Чумакова Г.Н.

Развитие диадных отношений в системе «мать - младенец» при тревожном переживании беременности.

Григорьева М.В.

К разработке концептуальной модели взаимодействия личности и среды

Соловьев И.О.

Взаимодействие личности и среды

Юревич А.В.

Психология Социальная психология революций

Психология Проблема психологического анализа социальной идентичности

Степанова Л.Г.

Психологическая наука и образование Формирование гендерной идентичности у современных юношей и девушек

Романовский Н.В.

Психологическая наука и образование Представления о взрослом у детей-сирот,воспитывающихся в детском доме

Арина Г.А., Мартынов С.Е.

Культурно-историческая психология Средства массовой информации как фактор возникновения озабоченности собственной внешностью в юношеском возрасте

Махортова Г.Х.

Психолого-педагогические исследования К проблеме жизнеустройства детей – сирот и детей, оставшихся без попечения родителей: международная практика и исследования

Шамионов Р.М., Тугушева А.Р.

Психолого-педагогические исследования Представления о социальной успешности и самоопределении молодежи

Индина Т.А., Моросанова В.И.

Экспериментальная психология Рациональность принятия решений (на материале политического голосования избирателей)

Белова С.С.

Психология Логические и интуитивные основания первого впечатления об интеллекте ребенка

Ушаков Д.В.

Психология Введение: проблема чуждого и чужого в трудах немецких социальных психологов

Скарабис М., Шефер Б., Шледер Б.

Психология Социально-психологическая модель восприятия чужого: идентичность, знание, амбивалентность

Скарабис М., Шульце Р., Шефер Б.

Психология Роль экономических и символических факторов идентичности в формировании отношения к чужим группам

Скарабис М., Балингхорст Н., Шульце Р., Шефер Б.

Психология Восприятие чужого как фактор возникновения амбивалентных чувств

Скарабис М.

Психология Конфликт ценностей и амбивалентность чувств

Дайл Д., Канджеми Д., Ковальски К.

Психология Трансформирующее действительность лидерство

Форман Н., Роулз Р.

Психология Этические проблемы в психологии: британский опыт

Люсин Д.В.

Психология Размышления о двух психологических конференциях 2003 г.: Восьмой европейский конгресс по психологии и Одиннадцатая встреча Международного общества по изучению индивидуальных различий

Чарышева С.Р.

Роль специалиста по управлению персоналом в обеспечении эффективного социально-психологического состояния персонала в условиях кризиса

Ясин Е.Г.

Психология Исследование культурных ценностей -общее дело социальных наук

Арчакова Т.О.

Ядерное оружие: история одного страха

Кочетова Т.В.

Индивидуально-психологические особенности матери и пол будущего ребенка

Толстых Н.Н.

Психологическая наука и образование Некоторые особенности мотивации и временной перспективы детей-сирот из учреждений

Семья Г.В.

Психологическая наука и образование Психологическая защищенность детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях институционализации и замещающей семьи

Ослон В.Н.

Психологическая наука и образование К концепции психологического сопровождения замещающей семьи

Егорова М.А.

Психологическая наука и образование Психологические средства социокультурного развития дошкольников в детском доме

Арчакова Т.О.

Проблемы и ресурсы матерей-мигранток

Арчакова Т.О.

Программы психолого-социальной поддержки родительства

Арчакова Т.О.

Современное отцовство: баланс между работой и семьей

Петрова С.О.

Психологическая наука и образование Психологические особенности одаренных подростков с разным соотношением вербальных и невербальных способностей

Жижина М.В.

Психологическая наука и образование Культурно–психологическая компетентность личности: социально-психологическое исследование молодежной медиакультуры

Лебедева Н.М., Татарко А.Н.

Психология Исследование социальных аксиом: структура и взаимосвязи с социально-экономическими установками россиян

Гулевич О.А.

Психология Влияние цели распределения вознаграждения на выбор нормы дистрибутивной справедливости

Новожилова Н.И.

Психологическая наука и образование Социально-психологические особенности современной детско-юношеской организации

Романенко О.К.

Консультативная психология и психотерапия Психотерапия утрат на примере больных ревматоидным артритом (метод комбинированной терапии)

Мамкина М.В.

Психологическая наука и образование Психологические особенности национальной политической культуры населения республики Марий Эл

Расходчикова М.Н.

Психологическая наука и образование Статусная позиция старшеклассников и студентов на разных этапах их вхождения в ученическую группу

Погодина А.В., Крылова С.Д.

Психологическая наука и образование Модели корпоративной культуры вузов

Ковтунович М.Г., Маркачев К.Е.

Психологическая наука и образование Информационный стресс

Сурилова И.У.

Психологическая наука и образование Динамика профессиональных норм студентов-психологов в процессе обучения в педагогическом вузе

Поливанова Н.И.

Психологическая наука и образование Уровень совместности как показатель теоретичности способа решения задачи

Рубцов В.В.

Психологическая наука и образование Социально-психологическая концепция интеллектуального развития ребенка А.Н. Перре-Клермон

Выготский Л.С.

Психологическая наука и образование История развития высших психических функций

Куприна Т.А.

Психологическая наука и образование Влияние типов межличностного взаимодействия детей дошкольного возраста на выбор игрового материала и игровую деятельность

Романова А.Л.

Психологическая наука и образование Образная игрушка как носитель социокультурных ценностей: сравнительный анализ советских и современных кукол

Погодина А.В., Ларина А.Д.

Психологическая наука и образование Макиавеллизм и социометрический статус подростка в учебной группе

Пижанков Ю.Н.

Психологическая наука и образование Специфика манипулятивного воздействия в группе

Руссита Т.Э.

Психологическая наука и образование Особенности этнической идентичности русскоязычных подростков и молодежи в Латвийской Республике

Ениколопов С.Н., Цибульский Н.П.

Психологическая наука и образование Изучение взаимосвязи легитимизации насилия и склонности к агрессивным формам поведения

Селиков Ю.Н.

Психологическая наука и образование Некоторые аспекты принятия и выполнения учебных задач

Шамионов Р.М.

Психологическая наука и образование Теоретические и прикладные аспекты социальной психологии личности в образовании

Соснова И.В.

Психологическая наука и образование Обусловленность отношения учащихся к школе социальными условиями развития

Слободчиков И.М.

Психологическая наука и образование Современные исследования переживания одиночества

Бацин В.К.

Психологическая наука и образование К вопросу об этнокультурных аспектах образования народов, не имеющих государственности

Сидоров Н.П.

Психологическая наука и образование Социальная помощь детям и подросткам

Барабанова В.В., Зеленова М.Е.

Психологическая наука и образование Представления старшеклассников о будущем как аспект их социализации

Кондратьев М.Ю., Крушельницкая О.Б., Нечаева С.Л., Швыкин Н.И.

Психологическая наука и образование Психолого-педагогическая работа со школьниками-девиантами в Москве
(материал по результатам смотра «Учебный округ — 99»)

Сапогова Е.Е.

Психологическая наука и образование Об объективации человеческой сущности в контексте культурного социогенеза. Опыт психологического анализа семиосферы

Рубцов В.В., Кондаков И.М., Селиков Ю.Н.

Психологическая наука и образование Субъективные модели групповой учебно-профессиональной задачи (на материале военных специальностей)

Лишин О.В., Лишина А.К.

Психологическая наука и образование Военно-поисковое движение в воспитании российской молодежи

Радина Н.К.

Психологическая наука и образование Вклад «непсихологических» факторов в адаптированность выпускников интернатных учреждений

Селиванова О.А.

Психологическая наука и образование «Низкопороговый» клуб как важнейшее звено процесса реабилитации уличных подростков

Питанова М.Е.

Психологическая наука и образование Типы совместной работы школьников при разных технологиях формирования групп

Калинина Н.В., Лукьянова М.И.

Психологическая наука и образование Некоторые аспекты изучения поведения подростков и молодежи в кризисных ситуациях

Вингендер И.

Психологическая наука и образование Социально-психологические аспекты девиаций в Венгрии

Рубцов В.В., Селявина Л.К., Малых С.Б.

Психологическая наука и образование Система психологической поддержки образования

Намсараев С.Д.

Психологическая наука и образование Некоторые проблемы формирования национально-региональной системы образования республики Бурятия РФ

 
Сборники конференций

Синестезия: мнения и перспективы

Синестезия: мнения и перспективы

Эта книга – сборник интервью с ведущими мировыми специалистами, художниками и общественными деятелями, чьи научные исследования, творческая устремленность или особенности восприятия так или иначе связаны с синестезией естественного развития или (еще одно, менее точное название этого феномена) врожденной синестезией. Главное отличие этой книги заключается в том, что синестезия естественного развития впервые стала основной и единственной темой научного издания на русском языке.

Социальная психология и общество: история и современность

Социальная психология и общество: история и современность

На страницах сборника представлены материалы научногофорума, посвященного историческим достижениям социальнойпсихологии и новейшим разработкам в сфере общения ивзаимодействия людей, выполненным российскими и зарубежными исследователями.

Методическое пособие по проведению программы «Евротренинг»

Методическое пособие по проведению программы «Евротренинг»

Пособие издано при поддержке программы Erasmus+ Programme – Jean Monnet Modules в рамках реализации проекта 575548-EPP-1-2016-1-RU-EPPJMO-MODULE "EUROTRAINING. European Union issues and values for Russian bachelor students".

Сборник Тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии 22-25 мая 2019 года

Сборник Тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии 22-25 мая 2019 года

Сборник тезисов участников научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (22-25 мая 2019 года). – М.: МГППУ, 2019. – 263 с.

Культурно-исторический подход в современной психологии развития: достижения, проблемы, перспективы

Культурно-исторический подход в современной психологии развития: достижения, проблемы, перспективы

Сборник включает в себя тезисы докладов участников шестой всероссийской научно-практической конференции по психологии развития, посвященной 80-летию со дня рождения профессора Л.Ф. Обуховой «Культурно-исторический подход в современной психологии развития: достижения, проблемы, перспективы», состоявшейся 13-14 декабря 2018 года в Московском государственном психолого-педагогическом университете.

Организация просветительской работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения

Организация просветительской работы с родителями по вопросам профилактики девиантного поведения

Методические рекомендации предназначены руководителям, педагогам и специалистам образовательных организаций, специальных учебно-воспитательных учреждений открытого и закрытого типа, центров психолого-педагогического и медико-социального сопровождения, иных образовательных учреждений.

Актуальные проблемы организационной психологии и психологии дорожного движения

Актуальные проблемы организационной психологии и психологии дорожного движения

В сборник включены статьи преподавателей, аспирантов и магистрантов кафедры психологии управления, а также выпускников магистерских программ кафедры. В представленных материалах рассматриваются актуальные социально-психологические проблемы организационной психологии, к которым можно отнести проблемы мотивации профессиональной деятельности и вовлеченности персонала организации, организационную культуру и удовлетворенность работников трудом, организационные патологии и феномен зависти в организационном поведении и др.

XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: вызовы и риски современного детства»

XIV Всероссийская научно-практическая конференция «Психология образования: вызовы и риски современного детства»

Серия "Библиотека сетевого журнала «Вестник практической психологии образования»: формирование реестра практик реализации психолого-педагогических программ в образовательных организациях и центрах психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи"

Конференция проводится при поддержке и участии федеральных органов государственной власти Российской Федерации

О проекте PsyJournals.ru

© 2007–2019 Портал психологических изданий PsyJournals.ru  Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Creative Commons License

Яндекс.Метрика