РУССКИЙ ENGLISH

Вход

Каталог изданий 104 Рубрики 51 Авторы 8775 Новости 1750 Ключевые слова 21482

Правила публикации Вебинары RSS

RSS

Панфилова Анастасия Сергеевна

PsyJournalsID: 32747

кандидат технических наук, заведующая лабораторией количественной психологии, ФГБОУ ВО МГППУ; доцент факультета информационных технологий, ФГБОУ ВО МГППУ, Москва, Россия, panfilova87@gmail.com

Дата последнего обновления: 05.07.2016

Марковские модели в задачах диагностики и прогнозирования (2017) ¹²

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 3. С. 54–66)

Исследование взаимосвязи личностных особенностей подростков с их поведением в виртуальном пространстве (на примере социальной сети «ВКонтакте») ¹²⁵⁰

doi:10.17759/pse.2018230305

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 1. С. 64–81)

Итоги независимой оценки сформированности общепрофессиональных компетенций у будущих педагогов ⁸⁵⁵

doi:10.17759/pse.2018230106

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 1. С. 137–148)

Исследование взаимосвязи личностных особенностей игроков подросткового и юношеского возраста с их поведением в виртуальном пространстве (на примере групповой компьютерной игры «Dota 2») ¹⁷²⁸

doi:10.17759/pse.2018230112

Психологическая наука и образование (2016. Том 21, № 2. С. 84–95)

Математические аспекты концепции адаптивного тренажера ⁹²⁵

doi:10.17759/pse.2016210210

Экспериментальная психология (2016. Том 9, № 1. С. 131–144)

ETRAN: расширяемое программное обеспечение для визуализации и анализа данных видеоокулографии ⁶²³

doi:10.17759/exppsy.2016090110

Психологическая наука и образование (2015. Том 20, № 5. С. 77–92)

Апробация инструментария оценки сформированности профессиональных компетенций у будущих педагогов ³²⁸²

doi:10.17759/pse.2015200507

Экспериментальная психология (2015. Том 8, № 1. С. 127–144)

Принципы построения программного обеспечения с открытым исходным кодом для анализа результатов окулографических исследований ¹⁷⁴⁶

Моделирование и анализ данных (2013. Том 3, № 1. С. 116–127)

Реализация интерактивного процесса проведения психолого-медико-педагогического обследования в условиях безнадежных проектов ⁷³²

Психологическая наука и образование (2013. Том 18, № 3. С. 54–65)

Подход к тестированию интеллектуальных способностей и устранению артефактов ¹⁰⁶⁴

Психологическая наука и образование (2012. Том 17, № 5. С. 58–66)

Концепция системы поддержки принятия решений при тестировании интеллекта ⁸⁶⁷

Психологическая наука и образование (2011. Том 16, № 5. С. 88–99)

Применение самоорганизующихся карт Кохонена и метода Монте-Карло для исследования адекватности факторных моделей интеллекта ⁸⁵⁶

Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы (2010)

Веб-реализация адаптивного матричного теста интеллекта Бертлинга–Холлинга ⁸⁹⁹

© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

×