РУССКИЙ ENGLISH

Вход

Каталог изданий 119 Рубрики 53 Авторы 9395 Новости 1852 Ключевые слова 5095

Правила публикации Вебинары RSS

RSS

Бочавер Александра Алексеевна

Бочавер Александра Алексеевна

PsyJournalsID: 33461

кандидат психологических наук, научный сотрудник Центра исследований современного детства, Институт образования Национального исследовательского университета «Высшая школа экономики» (Институт образования НИУ ВШЭ), Москва, Россия, a-bochaver@yandex.ru, a-bochaver@yandex.ru

Дата последнего обновления: 30.12.2020

Современная зарубежная психология (2020. Том 9, № 4. С. 45–55)

Развитие поведенческой автономии подростков и родительский контроль на примере независимых перемещений по городу ⁹⁹

doi:10.17759/jmfp.2020090404

Психологическая наука и образование (2020. Том 25, № 6. С. 51–62)

Субъективное благополучие школьников в ситуации самоопределения ¹¹⁶

doi:10.17759/pse.2020250605

Социальная психология и общество (2020. Том 11, № 2. С. 180–199)

Копинг-стратегии и образовательная среда подростков ³¹⁸

doi:10.17759/sps.2020110211

Клиническая и специальная психология (2019. Том 8, № 3. С. 1–18)

Использование социальных сетей в интернете и депрессивная симптоматика у подростков ⁷⁰³

doi:10.17759/cpse.2019080301

Психология и право (2019. Том 9, № 2. С. 276–295)

Кибербуллинг в опыте российских подростков ¹²⁸⁹

doi:10.17759/psylaw.2019090219

Социальная психология и общество (2019. Том 10, № 2. С. 157–174)

Как подростки слышат советы родителей о будущем? ⁸³⁹

doi:10.17759/sps.2019100212

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 4. С. 32–40)

Вовлеченность детей в дополнительное образование: контроль и ценность образования со стороны родителей ¹³⁰⁴

doi:10.17759/pse.2018230403

Современная зарубежная психология (2016. Том 5, № 2. С. 31–38)

Перспективы современных подростков в контексте жизненной траектории ²⁰⁴⁵

doi:10.17759/jmfp.2016050204

Социальная психология и общество (2015. Том 6, № 1. С. 103–116)

Школьная травля и позиция учителей ⁶⁸⁰³

Психолого-педагогические исследования (2014. Том 6, № 1. С. 108–116)

Принципы построения профилактических программ для подростков ¹⁹⁵⁰

doi:10.17759/psyedu.2014060113

Психолого-педагогические исследования (2014. Том 6, № 1. С. 47–55)

Травля в детском коллективе: установки и возможности учителей ¹⁶⁹³

doi:10.17759/psyedu.2014060107

Консультативная психология и психотерапия (2013. Том 21, № 3. С. 179–189)

Шкала оценки результата (ORS): предварительные результаты адаптации русскоязычной версии инструмента для получения обратной связи от клиентов в психологическом консультировании ⁵⁷¹⁵

Современная зарубежная психология (2012. Том 1, № 1. С. 65–75)

Метафора как инструмент анализа убеждений (в контексте представлений учителя о своей работе) ²⁰⁴⁶

Психолого-педагогические исследования (2010. Том 2, № 5)

Актуальные проблемы психологии здоровья ¹⁸⁷⁶

Профили автора

ORCID: 0000-0001-6131-5602

© 2007–2021 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Репозиторий открытого доступа Рейтинг репозиториев Webometrics

×