|
| Каталог изданий 108Рубрики 53Авторы 9086Новости 1793Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
|
|
| Каталог изданий 108Рубрики 53Авторы 9086Новости 1793Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
PsyJournalsID: 45078
доктор психологических наук, профессор кафедры возрастной психологии имени Л.Ф. Обуховой, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (ФГБОУ ВО МГППУ); ведущий научный сотрудник, лаборатория психологии одаренности, ФГБНУ «Психологический институт РАО» (ФГБНУ ПИ РАО), Москва, Россия, n_shumakova@mail.ru
Дата последнего обновления: 28.10.2020
Вестник практической психологии образования (2020. Том 17, № 2. С. 97–105)
К вопросу профессиональной подготовки педагогов для работы с одаренными детьми 21
Психолого-педагогические исследования (2019. Том 11, № 1. С. 57–69)
Психолого-педагогические исследования (2018. Том 10, № 1. С. 1–7)
Специфика и проблемы развития одаренных детей в младшем школьном возрасте 1291
Психолого-педагогические исследования (2017. Том 9, № 4. С. 108–117)
Психолого-педагогические исследования (2012. Том 4, № 4)
Психологические особенности развития интеллектуально одаренных детей младшего школьного возраста 1437
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
