Субботина Е. В.

РУССКИЙ ENGLISH

Вход

Каталог изданий 104 Рубрики 53 Авторы 8838 Новости 1762 Ключевые слова 5095

Правила публикации Вебинары RSS

RSS

Аутизм и нарушения развития (2005. Том 3, № 3. С. 43–59)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности ⁶²

Аутизм и нарушения развития (2005. Том 3, № 2. С. 42–54)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности ¹²³

doi:10.17759/autdd.2005040204

Аутизм и нарушения развития (2005. Том 3, № 1. С. 40–58)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности ⁸⁷

doi:10.17759/autdd.2005030105

Аутизм и нарушения развития (2006. Том 4, № 4. С. 40–48)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП ⁶⁶

Аутизм и нарушения развития (2006. Том 4, № 3. С. 17–26)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП ⁵⁹

Аутизм и нарушения развития (2006. Том 4, № 2. С. 35–48)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП ⁷⁷

Аутизм и нарушения развития (2006. Том 4, № 1. С. 42–53)

Группа подготовки к школе для детей с отклоняющимся развитием. Профилактика школьной неуспешности. Методика и организация занятий с детьми старшего дошкольного возраста в условиях ЦПМССДиП ⁷³

Аутизм и нарушения развития (2014. Том 12, № 2. С. 1–11)

Анализ проблем, возникающих в дошкольном образовательном учреждении при создании специальных образовательных условий для детей с РАС. Результаты анкетирования ²³⁶⁹

Аутизм и нарушения развития (2014. Том 12, № 1. С. 1–18)

Анализ проблем, возникающих в дошкольном образовательном учреждении при создании специальных образовательных условий для детей с РАС. Результаты анкетирования* ²²²⁰

Аутизм и нарушения развития (2013. Том 11, № 2. С. 1–10)

Анализ проблем, возникающих в дошкольном образовательном учреждении при создании специальных образовательных условий для детей с РАС. Результаты анкетирования ²⁰³¹

Аутизм и нарушения развития (2012. Том 10, № 2. С. 50–51)

Опыт обучения ребенка с диагнозом детский аутизм пользоваться унитазом ⁸⁷⁴

Аутизм и нарушения развития (2008. Том 6, № 3. С. 34–42)

Сюжетно-ролевая игра на занятиях в группе подготовки к школе ⁷⁰³

© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Репозиторий открытого доступа

×