Клиническаянейрофизиология, генетика, психофизиологиявнимания, синдромальныеформыпсихическойпатологии, аутизм.
|
| Каталог изданий 116Рубрики 53Авторы 9255Новости 1822Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
|
|
| Каталог изданий 116Рубрики 53Авторы 9255Новости 1822Ключевые слова 5095 |
Правила публикацииВебинары RSS
|
PsyJournalsID: 73047
кандидат биологических наук, ведущий научный сотрудник, Федеральный ресурсный центр по организации комплексного сопровождения детей с расстройствами аутистического спектра, ФГБОУ ВО «Московский государственный психолого-педагогический университет» (ФГБОУ ВО МГППУ), Москва, Россия, SorokinAB@mgppu.ru, sorokin@gmx.ru
Дата последнего обновления: 29.10.2020
Социальные науки и детство (2020. Том 1, № 1. С. 58–67)
Специфика оценки эффективности психолого-педагогических вмешательств при работе с детьми с РАС 64
Психологическая наука и образование (2019. Том 24, № 6. С. 16–27)
Оценка жизненных компетенций учащихся на начальном этапе общего образования 666
Современная зарубежная психология (2018. Том 7, № 1. С. 38–44)
Нарушения интеллекта при расстройствах аутистического спектра 1928
Аутизм и нарушения развития (2017. Том 15, № 2. С. 38–44)
Аутизм и нарушения развития (2016. Том 14, № 4. С. 39–50)
Факторы, влияющие на успешность преодоления расстройств аутистического спектра 1841
Психологическая наука и образование (2016. Том 21, № 3. С. 120–130)
Психологическая наука и образование (2016. Том 21, № 3. С. 7–15)
Скрининговые методы для выявления целевой группы «спектр аутизма» педагогами и психологами 4961
Психологическая наука и образование (2014. Том 19, № 4. С. 36–45)
 |
© 2007–2021 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
