РУССКИЙ ENGLISH

Вход

Каталог изданий 100 Рубрики 51 Авторы 8643 Ключевые слова 21148 Online-сборники 1

RSS

Моросанова Варвара Ильинична

Моросанова Варвара Ильинична

PsyJournalsID: 1103

доктор психологических наук, профессор, профессор кафедры общей психологии, ФГБОУ ВО МГППУ; заведующая лабораторией психологии саморегуляции Психологического института Российской академии образования, Москва, Россия, morosanova@mail.ru

Член редакционной коллегии научного журнала «Экспериментальная психология».

Экспериментальная психология (2019. Том 12, № 3. С. 164–175)

Особенности взаимосвязи осознанной саморегуляции, субъективного благополучия и академической успеваемости у младших школьников ¹⁹³

doi:10.17759/exppsy.2019120313

Психологическая наука и образование (2019. Том 24, № 4. С. 5–21)

Осознанная саморегуляция и личностно-мотивационные особенности младших подростков с различной динамикой психологического благополучия ⁷⁸⁰

doi:10.17759/pse.2019240401

Психолого-педагогические исследования (2018. Том 10, № 2. С. 64–76)

Взаимосвязь субъективного благополучия с регуляторными и личностными особенностями у учащихся младшего школьного возраста ⁹⁶²

doi:10.17759/psyedu.2018100206

Психологическая наука и образование (2017. Том 22, № 6. С. 87–98)

Кросскультурный подход к исследованию регуляторно-личностных предикторов агрессии ⁷⁵⁶

doi:10.17759/pse.2017220608

Экспериментальная психология (2014. Том 7, № 2. С. 64–81)

Актуалгенез осознанной саморегуляции в ситуации выбора уровня сложности учебных заданий ¹³⁶⁷

Экспериментальная психология (2012. Том 5, № 4. С. 44–53)

Диагностика устойчивости психической саморегуляции в напряженных условиях в ситуации эксперимента ²³¹⁸

Психологическая наука и образование (2012. Том 17, № 2. С. 94–102)

Дифференциально-регуляторные основы педагогического взаимодействия учителя ¹⁴¹⁷

Экспериментальная психология (2009. Том 2, № 1. С. 52–71)

Рациональность принятия решений (на материале политического голосования избирателей) ¹⁶⁸⁹

Психологическая наука и образование (2004. Том 9, № 1)

Развивающее и традиционное образование: эффекты в личностном развитии старшеклассников ¹⁰¹⁰

Выдающиеся психологи Москвы (2016)

Олег Александрович Конопкин. У истоков теории и научного направления психологии саморегуляции (1931—2008) ¹¹⁷⁷

© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

×