РУССКИЙ ENGLISH

Вход | Регистрация

Каталог изданий 139 Рубрики 53 Авторы 10344 Новости 1985 Ключевые слова 5081

Подать рукопись RSS

RSS

Митина Ольга Валентиновна

Митина Ольга Валентиновна

PsyJournalsID: 7085

кандидат психологических наук, доцент, ведущий научный сотрудник факультета психологии, Московский государственный университет имени М.В. Ломоносова (ФГБОУ ВО МГУ имени М.В. Ломоносова), Москва, Россия, omitina@inbox.ru

Дата последнего обновления: 12.04.2022

Культурно-историческая психология (2022. Том 18, № 1. С. 17–27)

Шкала коммуникативных сигналов ребенка раннего возраста: оценка детско-родительского взаимодействия ¹⁴⁷

doi:10.17759/chp.2022180102

Клиническая и специальная психология (2022. Том 11, № 1. С. 120–140)

Представления супервизоров и супервизантов о профессиональной супервизии ⁶⁵

doi:10.17759/cpse.2022110106

Консультативная психология и психотерапия (2021. Том 29, № 2. С. 119–144)

Детско-родительское взаимодействие в период раннего детства: сравнительный анализ профилей родительской отзывчивости в диадах с типично и атипично развивающимися детьми ³²⁴

doi:10.17759/cpp.2021290206

Культурно-историческая психология (2020. Том 16, № 4. С. 72–86)

Взаимодействие родителя с ребенком раннего возраста: структура и динамика родительской отзывчивости ⁴⁸⁹

doi:10.17759/chp.2020160408

Клиническая и специальная психология (2020. Том 9, № 2. С. 119–146)

Восприятие COVID-19 населением России в условиях пандемии 2020 года ¹⁵⁷⁵

doi:10.17759/cpse.2020090206

Психологическая наука и образование (2019. Том 24, № 1. С. 50–68)

Разработка и апробация опросника «Готовность подростков к самостоятельной жизни»: оценка и развитие жизненных навыков ²⁷³¹

doi:10.17759/pse.2019240104

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 6. С. 25–40)

Адаптация опросника «Поведенческие особенности антисоциальной креативности» ¹⁹⁹⁰

doi:10.17759/pse.2018230603

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 6. С. 41–54)

Методика «Сказочный семантический дифференциал»: диагностические возможности ¹⁸⁶³

doi:10.17759/pse.2018230604

Психологическая наука и образование (2018. Том 23, № 4. С. 102–111)

Родительское отношение в семьях, воспитывающих детей со специальными нуждами ¹¹⁰⁷

doi:10.17759/pse.2018230410

Психологическая наука и образование (2017. Том 22, № 3. С. 71–81)

Психологическая готовность к управлению как основа потенциальной конкурентоспособности будущих менеджеров ⁸³⁸

doi:10.17759/pse.2017220308

Клиническая и специальная психология (2017. Том 6, № 2. С. 109–129)

Модификация Опросника родительского отношения (А.Я. Варги, В.В. Столина) для семьи, воспитывающей особого ребенка ⁵⁰³⁰

doi:10.17759/cpse.2017060209

Психологическая наука и образование (2015. Том 20, № 1. С. 49–58)

Нормативно-ценностные представления современных родителей, учителей, воспитателей (анализ содержания моральных суждений) ¹⁴⁹⁷

doi:10.17759/pse.2015200106

Моделирование и анализ данных (2013. Том 3, № 1. С. 61–77)

Использование модели логистического уравнения для изучения динамических процессов в психологии и науках о жизни ²⁰⁹⁵

Психолого-педагогические исследования (2011. Том 3, № 2)

Осваиваем компьютерные среды: «Лого Миры» на службе у практического психолога. Опыт создания Лого-проектов в учебной практике МГППУ ¹⁰⁵⁶

Экспериментальная психология (2008. Том 1, № 1. С. 131–148)

Моделирование латентных изменений c помощью структурных уравнений ²⁷⁴³

Культурно-историческая психология (2007. Том 3, № 4. С. 19–31)

Феномен временной перспективы в разных культурах (по материалам исследований с помощью методики ZTPI) ⁴³⁹⁵

doi:10.17759/chp.2007030403

Культурно-историческая психология (препринты)

Шкала коммуникативных сигналов ребенка раннего возраста: оценка детско-родительского взаимодействия ¹⁴

doi:10.17759/chp.2022000001

Вызовы пандемии COVID-19: психическое здоровье, дистанционное образование, интернет-безопасность (2020. С. 71–99)

Восприятие COVID-19 населением России в условиях пандемии 2020 года ³⁶⁶

Экспериментальная психология в России: традиции и перспективы (2010)

Методы исследования каузальных связей ¹¹⁴⁴

Сборник международной конференции «Современные методы психологии» (2010)

Нелинейная модель для исследования динамики эмоциональных состояний

Профили автора

ORCID: 0000-0002-2237-4404

Электронная редакция психологических журналов

© 2007–2022 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Репозиторий открытого доступа Рейтинг репозиториев Webometrics

×