Аутизм глазами сестры. Взгляд девочки на аутизм ее брата

* Перевод глав книги Eve B.Band, Emily Hecht “Autism through a sister’s eyes. A young girl’s view of her brother’s Autism”, - A book for children about high-functioning Autism and Related Disorders. - Future horizons inc., USA, 2001. Окончание. Начало см. в № 1 за 2008 г. Печатается с разрешения редакции. Перевод с английского Э.Л. Федотовой

Ссылка для цитирования

Бэнд Э.Б., Хэчт Э. Аутизм глазами сестры. Взгляд девочки на аутизм ее брата // Аутизм и нарушения развития. 2008. Том 6. № 2. С. 22–30.

Другая проблема Дениела - недостаточное умение разговаривать и понимать то, что говорят другие люди. Эти трудности с речью есть у всех детей с аутизмом. Дети с высокофункциональным аутизмом могут поздно начать говорить, но как только они начинают говорить, они могут говорить помногу, но при этом часто их речь очень странная, необычная. Например, Дениел может неправильно, по-своему, называть обычные предметы или вещи, делает при этом грамматические ошибки и не знает значения более сложных слов (хотя их проходят в начальной школе!).

Еще Дениелу нравится говорить только на определенные темы, например, о Диснее (Диснеевских мультфильмах, песнях и историях), или о своем любимом телешоу. Врачи объяснили мне, что у Дениела обсуждение одних и тех же вещей тоже является проявлением аутизма. Я узнала: дети с высокофункциональным аутизмом имеют ограниченный круг интересов. Это означает, что у человека может быть какая-то одна область интересов, которая его увлекает и о которой он может говорить часами, возвращаясь к ней снова и снова. Например, о животных, науке, погоде или о компьютерах.

Инклюзивное образование, Клиническая психология | Федорова А.И., Щербакова А.М.

Сравнительное исследование отношения к различным группам людей с ограниченными возможностями здоровья в России и Израиле

doi:10.17759/autdd.2020180101