|
| Каталог изданий 97Рубрики 51Авторы 8583Ключевые слова 21029 Online-сборники 1 |
Авторам RSS
|
Рейтинг Science Index РИНЦ 2018 39 место — направление «Психология» 0,344 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX 0,771 — двухлетний импакт-фактор  Аутизм и нарушения развития Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет ISSN (печатная версия): 1994-1617 ISSN (online): 2413-4317 DOI: https://doi.org/10.17759/autdd Лицензия: CC BY-NC 4.0 Издается с 2003 года Периодичность: 4 номера в год Язык журнала: Русский, английский Доступ к электронным архивам: открытый EN In English |
Аутизм и нарушения развития Формирование речевой коммуникации у детей с аутизмом. Из опыта работы учителя-логопеда * 1351
Сульженко О.Ю., педагог-логопед ЦПМСС "Зеленая ветка", г. Москва, Москва, Россия, tsemruk@mail.ru
Ключевые слова: расстройства аутистического спектра, логопедические занятия, логопедическая коррекция, планирование занятий Рубрика: Педагогический опыт Тип: краткое сообщение * Окончание. Начало см. в № 1 (28). 2010 г. Фрагмент статьи Перспективное планирование коррекционной логопедической работы со школьниками с синдромом детского аутизма. Статьи по теме
Инклюзивное образование, Клиническая психология | Богачева О.И., Иванов М.В., Симашкова Н.В. Осведомленность родителей о заболевании детей с расстройствами аутистического спектра Инклюзивное образование, Клиническая психология | Яремчук М.В. Инклюзивное образование, Клиническая психология | Боголюбова-Кузнецова Д.В. Инклюзивное образование, Клиническая психология | Сопов В.Ф., Шакирова А.В. |
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
