Аутизм и нарушения развития  |  Рубрики

Клинический случай

Инклюзивное образование, Клиническая психология  |  Докукина Т.В. , Осипчик С.И., Григорьева Н.К., Алыко Т.Н., Лапыш О.М., Трущенко М.Н.

Лонгитюдное наблюдение за психосоциальным и интеллектуальным развитием пациента с аутизмом

• Педагогический опыт
• Родительский опыт
• Теория и методология
• Инклюзивное образование
• Ответ юриста
• Общественные организации, оказывающие помощь лицам с ограниченными возможностями здоровья
• Новости, события, документы
• Творчество
• Центру психолого-медико-социального сопровождения детей и подростков МГППУ — 20 лет!
• Диагностические и оценочные методики
• Психолого-педагогическая и медико-социальная помощь
• Учебные и методические пособия
• Зарубежный опыт
• Мнение эксперта
• Обзор литературы
• Особое искусство
• Из педагогического наследия
• Колонка главного редактора
• Модели организации комплексной помощи
• Научные исследования
• Исследования в области РАС
• Интервью
• Исследования и диагностика РАС
• Методы обучения и сопровождения
• Колонка тематического редактора
• Дистанционная поддержка людей с аутизмом
• Дискуссии
• Клинический случай
• Пререгистрированные исследования
• Социокультурная интеграция и спорт
• Исследование РАС