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Tätigkeitstheorie: E-Journal for Activity Theoretical Research in Germany Publisher: Georg Rückriem & Hartmut Giest ISSN: 2191-6667 Published since 2010 till 2019 Published quarterly Free of fees RU In Russian |
Tätigkeitstheorie: E-Journal for Activity Theoretical Research in Germany Editorial 470Rückriem G. Giest H. A Part of Article
Digitale Medien und insbesondere netzbasierte Informations-und Kommunikationssysteme (Web 2.0) haben international die Diskussion zum Zusammenhang von Lernen und Medien beflügelt. Nachdem zunächst um die Jahrtausendwende unrealistische Vorstellungen aufkamen, ist inzwischen Ernüchterung eingetreten. Die geforderte, ersehnte, erwünschte und sicher mit Blick auf Erfordernisse der gesellschaftlichen Entwicklung notwendige (neue, d.h. digitale) Lernkultur stellt sich nicht durch das Verfügbarmachen der ihr zugrundeliegenden Technologie ein: Der Computer, Multimedia, das Web als Technologie beeinflussen das Lernen bzw. seine Kultur weit weniger als erwartet. References
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