К вопросу о методологии исследования связи предубежденности и межэтнического взаимодействия ¹¹⁴⁴

Рубрика: Психология межэтнических отношений

Тип: научная статья

Факторы, способствующие позитивным межэтническим отношениям, находятся в фокусе пристального внимания отечественных психологов. В результате разрабатываются программы и тренинги для школьников, направленные на формирование толерантных установок к представителям других национальностей и культур.

Зарубежные авторы подходят к проблеме оптимизации межгрупповых контактов через изучение причин агрессивных насильственных действий и дискриминации, осуществляемых в отношении членов различных соци- альных групп. В этом направлении первостепенное значение придается исследованию предубежденности как феномену, обнаруженному при анализе негативного межэтнического взаимодействия. Г.Олпорт выделил пять видов «отрицающего поведения», в которое может воплотиться предубеждение: вербальное неприятие; избегание; дискриминация; физическое воздействие и уничтожение. Большинство западных социально-психологических исследований сосредоточено на изучении реализации предубежденности в дискриминации: распределении ресурсов, анализе дистанции, которую занимает испытуемый по отношению к объекту, а также соперничества (см. Mackie, Smith, 19982). И в зарубежной, и в отечественной социальной психологии явно недостаточно работ, объясняющих как реализацию негативных аттитюдов в агрессивном поведении, так и отсутствие такой связи. В данной статье рассматриваются психологические факторы, которые могут регулировать поведение людей, имеющих этническую предубежденность.