|
| Каталог изданий 97Рубрики 51Авторы 8583Ключевые слова 21029 Online-сборники 1 |
Авторам RSS
|
Инклюзивное образование: методология, практика, технологии Материалы конференции Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет Год издания: 2011 |
Из опыта внедрения инклюзивного образования в средней школе 838
Розенблюм С.А., координатор инклюзивного образования, гимназия № 1540, Москва, Россия, s.a.rosenblum@gmail.com
Ключевые слова: опыт внедрения инклюзивного обучения в школе Рубрика: Иклюзивная практика в школе Тип: материалы конференции Тематический сетевой сборник: Инклюзивное образование Фрагмент статьи За несколько лет (с 2006 г.) нами накоплен достаточный опыт, чтобы проанализировать успехи и трудности инклюзивного образования. Основной опыт нашей школы связан с организацией инклюзивного образования детей с расстройствами аутистического спектра (РАС), которые интеллектуально могут освоить школьную и даже гимназическую программу, но никогда не смогут этого сделать без создания для них специальных условий в силу их особенностей, связанных с эмоционально-волевой сферой. Статьи по теме
Психология образования | Толстых Н.Н., Тер-Аванесова Н.В., Черняк Н.А. Социальные представления о школе и учении в разных группах участников образовательного процесса Психология образования | Давыдова Е.Ю., Сорокин А.Б. Оценка жизненных компетенций учащихся на начальном этапе общего образования |
 |
© 2007–2020 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г. Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ
|
|
