Рубрики Журнала

Кулагина Н.В.

Символ и символическое сознание

Мещеряков Б.Г.

Фейс-символы как психологические орудия

Хозиев В.Б.

Опосредствование в теории и практике культурно-исторической концепции

● Все статьи рубрики (94)

Венгер А.Л.

Культуральный подход в психотерапии

Гаврилушкина О.П.

Использование знаково-символических средств до школьниками с интеллектуальной недостаточностью. Психокоррекционный аспект

Василюк Ф.Е.

Культурно-антропологические условия возможности психотерапевтического опыта

● Все статьи рубрики (15)

Кравцов Г.Г.

Проблема личности в культурно-исторической психологии

Поливанова К.Н.

Психологический анализ возрастной периодизации

Вересов Н.Н.

Ведущая деятельность в психологии развития: понятие и принцип

● Все статьи рубрики (95)

Мещеряков Б.Г., Ющенкова Д.В.

Глаза как предикторы воспринимаемой физической аттрактивности женских лиц

Мещеряков Б.Г.

Психометрический подход к детскому анимизму

Егорова А.А.

Моделирование как условие порождения подростками осмысленных гипотез (на примере гипотез о строении и функционировании живых существ)

● Все статьи рубрики (130)

Василюк Ф.Е.

Молитва – молчание – психотерапия

Зинченко В.П.

Принцип активного покоя в мышлении и действии

Гуружапов В.А.

О феноменологии постановки и решения учебной задачи в развивающем обучении: попытка интеграции идей В.В. Давыдова и Дж. Дьюи

● Все статьи рубрики (87)

Мелик-Пашаев А.А.

Память художника

Зинченко В.П.

Психологические аспекты влияния искусства на человека

Щедрина Т.Г.

Архив Густава Шпета как феномен культурно-исторической психологии

● Все статьи рубрики (20)

Варако Н.А.

О некоторых вопросах российской нейрореабилитации

Бодзяны М.

Столкновение культур и идентичности. Социологические аспекты мультикультурализма в эпоху общественных перемен

Коваль-Зайцев А.А., Зверева Н.В.

Уровень выполнения рисунков и состояние моторики у детей, больных шизофренией

● Все статьи рубрики (8)

Корсунская Э.А.

Благодарность

Сапогова Е.Е.

Событие в структуре биографического текста

● Все статьи рубрики (2)

Божович Л.И.

Речь и практическая интеллектуальная деятельность ребенка (экспериментально-теоретическое исследование)

Давыдов В.В., Божович Л.И., Запорожец А.В., Эльконин Д.Б.

История одной конференции, рассказанная В.В. Давыдовым Жаку Карпею 13.06.94

Божович Л.И.

Речь и практическая интеллектуальная деятельность ребенка (экспериментально-теоретическое исследование) (ч. 2, 3)

● Все статьи рубрики (30)

Рубцов В.В., Котляр И.А.

Краткий отчет о Первом международном конгрессе по теории деятельности и культурно-исторической психологии «Представления в изменяющихся обществах: обучение, взаимодействие и мышление в межкультурной деятельности"

Зинченко В.П., Мещеряков Б.Г., Рубцов В.В., Марголис А.А.

К авторам и читателям журнала

Котляр И.А., Марголис А.А., Рубцов В.В., Сафронова М.А.

Культурно-историческая психология:современное состояние и перспективы развития (отчет о международной конференции)

● Все статьи рубрики (34)

Андреева Г.М.

Ученый и Школа

Гуружапов В.А.

Общепсихологическое введение в культурно-историческую психологию, психологическую теорию деятельности и проблемы образования. Размышления о лекциях по общей психологии В.В. Давыдова

Марцинковская Т.Д.

Эта известная неизвестная психология

● Все статьи рубрики (11)

Трифонова Е.В.

Проблема самодеятельной игры в контексте основных идей А.В. Запорожца

Сапогова Е.Е.

«Хронотоп Бахтина»: соблазн проникновения

Корепанова К.М.

Поздравление Гите Львовне Выгодской

● Все статьи рубрики (74)

Дэниелс Г., Лидбеттер Дж., Соарес А., МакНэб Н.

Содействие продвижению творчества в школах: возможности применения теории деятельности

Эрикссон И.

Перемены в шведской системе образования: изменение действий или возникновение новой деятельности?

Загвоздкин В.К.

Эмоциональный интеллект и его развитие в условиях семейного воспитания

● Все статьи рубрики (13)

Соколова Е.Е.

Линии разработки идей Л.С. Выготского в Харьковской психологической школе

Назаров А.И.

Ретроспектива и перспектива генетического метода

Толстых Н.Н.

Возможность свободы

● Все статьи рубрики (24)

Милош Ч.

Счастье

Беседы М. Мамардашвили и В. Иванова с В. Бондаревым об Эрнсте Неизвестном

● Все статьи рубрики (2)

Мещеряков Б.Г.

Л.С. Выготский и его имя

Зарецкий В.К.

Зона ближайшего развития: о чем не успел написать Выготский…

Котляр И.А., Пономарев И.В.

Рецензия на книгу " Кембриджский попутчик к Выготскому"

● Все статьи рубрики (15)

Гончаров О.А., Тяповкин Ю.Н.

Культурные и экологические факторы восприятия перспективы у коренных жителей тундры

Хухлаев О.Е., Руссита Т.Э.

Этническая идентичность и значимое социальное окружение индивида (исследование русскоязычного юношества Латвийской Республики)

Сырцова А., Митина О.В., Бойд Д., Давыдова И.С., Зимбардо Ф.Д., Непряхо Т.Л., Никитина Е.А., Семенова Н.С., Фьёлен Н., Ясная В.А.

Феномен временной перспективы в разных культурах (по материалам исследований с помощью методики ZTPI)

● Все статьи рубрики (38)

Фаликман М.В.

Наследие П.И.Зинченко и когнитивная психология с человеческим лицом

Гершкович В.А.

Эксплицитное игнорирование в мнемической деятельности

Фаликман М.В.

Исследование припоминания знаний о предметной области

● Все статьи рубрики (6)

Степанова М.А.

Нить Ариадны в лабиринте психической жизни (комментарии к выступлению П. Я. Гальперина)

Гальперин П.Я.

О формировании умственных действий и понятий

Предисловие к публикации

● Все статьи рубрики (7)

Пахальян В.Э.

Проблемы профессионального образования в сфере «помогающих профессий» в контексте идей Л. С. Выготского и К. Роджерса

Болотова А.К., Пурецкий М.М.

Развитие идей саморегуляции в исторической ретроспективе

Егоров И.А., Умняшова И.Б.

Проблема формирования правосознания обучающихся в условиях децентрализации нормативного регулирования деятельности образовательных организаций

● Все статьи рубрики (3)

Зинченко В.П.

Время благодарных воспоминаний

● Все статьи рубрики (1)

Одегор Э.Э., Котляр И.А.

Детский сад как пространство культурного развития

Скай Т.Б.

Жизнь в детском саду: дискурсы повседневности

Одегор Э.Э., Прамлинг Н.

Совместно конструируемый нарратив как языковой артефакт и культурное орудие обучения и смыслопорождения

● Все статьи рубрики (5)

Имедадзе И.В., Сакварелидзе Р.Т.

Д.Н. Узнадзе Философия. Психология. Педагогика: наука о психической жизни. Узнадзе: известный и неизвестный

Узнадзе Д.Н.

Теория развития ребенка (теория коинциденции)

Узнадзе Д.Н.

Периодизация детского возраста

● Все статьи рубрики (5)

Рубцов В.В., Мещеряков Б.Г.

Человек большого ума и большой души

Сайко Э.В., Фельдштейн Д.И., Лекторский В.А., Бакиров В.С., Крейдун Н.П., Иванова Е.Ф., Вереникина И., Попова А., Fleer M., Rey F.G.

Памяти Владимира Петровича Зинченко. Соболезнования коллег, друзей, соратников

Основные труды В.П. Зинченко (монографии и учебные пособия)

● Все статьи рубрики (5)

Гончаров О.А., Романов С.Г.

Развитие категориального восприятия цвета при речевых расстройствах

● Все статьи рубрики (1)

Тимашова Л.В.

Искусство слова как явление психической деятельности

Ильин В.А.

История личности и личность в истории. К 20-летию выхода в свет монографии А.В. Толстых «Опыт конкретно-исторической психологии личности»

● Все статьи рубрики (2)

Смирнова Е.О., Соколова М.В.

Психолого-педагогическая экспертиза мультфильмов для детей и подростков

Собкин В.С.

Опыт социально-психологического анализа понимания морально-нравственного конфликта мультфильма

Смирнова Е.О., Соколова М.В., Матушкина Н.Ю., Смирнова С.Ю.

Исследование возрастной адресации мультфильмов

● Все статьи рубрики (8)

Рубцов В.В., Эльконин Б.Д.

Новая модульная основная профессиональная образовательная программа исследовательской магистратуры «Культурно-историческая психология и деятельностный подход в образовании»: опыт разработки и апробации

Смирнова Е.О.

К проблеме воли и произвольности в культурно-исторической психологии

Эльконинова Л.И., Григорьев И.С.

Опыт и перспективы исследования детской игры в рамках культурно-исторической психологии

● Все статьи рубрики (5)

Д.И. Фельдштейн. 30.11.1929 — 02.09.2015

● Все статьи рубрики (1)

Анонс книги В. Собкина «Комментарии к театральным рецензиям Льва Выготского»

● Все статьи рубрики (1)

Вачков И.В., Вачкова С.Н.

Воспроизводимость психологических экспериментов как проблема постнеклассической науки

● Все статьи рубрики (1)

Рубцов В.В.

Культурно-историческая научная школа: проблемы, которые поставил Л.С. Выготский

Дэниелс Г.

Применение теории деятельности в условиях межведомственного взаимодействия

Дафермос М.

Критический анализ принятия теории Л.С. Выготского в международном академическом сообществе

● Все статьи рубрики (4)

Холмогорова А.Б.

Значение культурно-исторической теории развития психики Л.С. Выготского для разработки современных моделей социального познания и методов психотерапии

Эльконин Б.Д.

Посредническое Действие и Развитие

Кудрявцев В.Т.

Культура как самоотношение

● Все статьи рубрики (7)

Обухова Л.Ф.

К 120-летию со дня рождения Л.С. Выготского и Ж. Пиаже

Чуприкова Н.И.

Неизвестный Выготский: культурно-историческая теория в контексте павловской теории высшей нервной деятельности и дифференционной теории развития Х. Вернера

● Все статьи рубрики (2)

Эльконинова Л.И.

Единство аффекта и интеллекта в сюжетно-ролевой игре

Поливанова К.Н., Шакарова М.А.

Общественно-культурный образ детства (на материале анализа советских и российских художественных фильмов о детях)

Смирнова Е.О., Котляр И.А., Соколова М.В., Шеина Е.Г.

Детская площадка в контексте культурно-исторической психологии

● Все статьи рубрики (3)

Байковская Н.А., Рубцова О.В.

Международный симпозиум «Научная школа Л.С. Выготского: традиции и инновации» и летний университет ИСКАР (ISCAR) для молодых учёных

Резенде да Куньо Младший Ф., ван Урс Б., Контоподис М.

Сотрудничество на Фейсбуке: как учителя обмениваются опытом через социальные сети

Фрагкиадаки Г., Раванис К.

Экспериментально-генетический метод в контексте обучения естественным наукам в дошкольном возрасте: исследование развития научного мышления с позиции культурно-исторического подхода

● Все статьи рубрики (4)

Изотова Е.И., Марцинковская Т.Д.

Проблема переживания в концепциях Выготского и Теплова: современный контекст

Завершнева Е.Ю.

Выготский vs Фрейд: о переосмыслении психоанализа с точки зрения культурно-исторической психологии

Собкин В.С.

Заметки по поводу театральных рецензий Л.С. Выготского

● Все статьи рубрики (5)

Моргунов Е.Б.

В поисках единиц анализа исполнительной деятельности

Мазилов В.А.

КЛАССИК: несколько штрихов к портрету (К 85-летию Владимира Петровича Зинченко)

Назаров А.И.

В.П. Зинченко — на перекрестке путей в будущее психологии

● Все статьи рубрики (3)

Рид М.

Время собирать камни:Проблемы современных исследований в сфере культурологии и теории деятельности

Вересов Н.Н.

«Зона ближайшего развития» и «zone of proximaldevelopment»: есть ли разница?

Веджетти М.С.

Культурно-историческая психология и деятельностный подход в исследованиях проблем современного образования: комментарии

● Все статьи рубрики (10)

Сафуанов Ф.С., Русаковская О.А.

Категория воспитания в семейном праве: культурно-исторический анализ

Дозорцева Е.Г., Красавина А.Г.

Правила проведения допросов несовершеннолетних, потерпевших от преступлений: изменения в следственной практике

Делибалт В.В., Богданович Н.В.

Психосоциальная реабилитация несовершеннолетних, попавших в юридически значимые ситуации, как задача культурно-исторической психологии

● Все статьи рубрики (3)

От редакции рубрики «Дети в правовом пространстве»

От редакции

От редакции

● Все статьи рубрики (4)

Тихонова А.Д., Дворянчиков Н.В., Эрнст-Винтила А., Бовина И.Б.

Радикализация в подростково-молодежной среде: в поисках объяснительной схемы

Теплова А.Б., Чернушевич В.А.

Ресурсы народной игры как социокультурного средства профилактики девиантного поведения

● Все статьи рубрики (2)

Котова М.В.

Социально-психологические факторы принятия политики мультикультурализма в России: аналитический обзор

Болотова А.К., Чеврениди А.А.

Временной модус прокрастинации в ретроспективе: виды, предикторы и последствия

● Все статьи рубрики (2)

Григорян Л.К., Хапцова А.А., Полуэктова О.В.

Адаптация исследовательского инструментария к новым культурным контекстам (на примере исследования коллективных эмоций вины и стыда в России)

Золотарева А.А.

Краткий дифференциальный тест перфекционизма: проверка кросс-культурной устойчивости факторной структуры и психометрических характеристик

Токарская Л.В., Лаврова М.А.

Методики оценки раннего детско-родительского взаимодействия

● Все статьи рубрики (3)

Кулагина И.Ю., Апасова Е.В.

Развитие личности при обучении в вузе (сравнительное исследование)

Горлова Е.Л.

Представления о семье у подростков разного психологического возраста

● Все статьи рубрики (2)

Смирнова Е.О., Клопотова Е.Е.

Психологизация дошкольного образования в работах О.М. Дьяченко (к 70-летию со дня рождения)

● Все статьи рубрики (1)

Гуткина Н.И.

Концепция Л.И. Божович о строении и формировании личности (культурно-исторический подход)

● Все статьи рубрики (1)

Рубцов В.В., Лекторский В.А., Эльконин Б.Д., Асмолов А.Г., Кудрявцев В.Т., Фрумин И.Д., Громыко Ю.В., Болотов В.А., Лазарев В.С., Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е., Цукерман Г.А., Уразалиева Г.К., Ковалева Т.М.

От совместного действия — к конструированиюновых социальных общностей: Совместность. Творчество. Образование. Школа (Круглый стол методологического семинарапод руководством В.В. Рубцова, Б.Д. Эльконина)

Лекторский В.А.

Естественное, искусственное и науки о человеке

Дэниелс Г.

Выготский: между социокультурным релятивизмом и историческим материализмом. От психологической перспективы — к педагогической

● Все статьи рубрики (11)

● Все статьи рубрики (0)

Рубцов В.В., Коул М., Верч Дж.В., Асмолов А.Г., Эльконин Б.Д., Лекторский В.А., Нечаев Н.Н., Кудрявцев В.Т., Ахутина Т.В., Глозман Ж.М., Фаликман М.В., Марголис А.А., Гуружапов В.А.

Творческий потенциал культуры и человеческое развитие (круглый стол методологического семинара под руководством В.В.Рубцова и Б.Д. Эльконина)

Мещеряков Б.Г., Пономарев И.В.

Майкл Коул как медиатор и интегратор культурно-исторической психологии

● Все статьи рубрики (2)

Троицкий В.П.

Предисловие к публикации неизвестного текста А.Ф. Лосева «Предмет психологии»

Лосев А.Ф.

Предмет психологии

Тахо-Годи Е.А.

А.Ф. Лосев и психология

● Все статьи рубрики (3)

Шаповаленко И.В.

Людмила Филипповна Обухова: на перекрестье судеб

● Все статьи рубрики (1)

Зарецкий В.К., Карягина Т.Д., Холмогорова А.Б.

Творческий путь Ф.Е. Василюка как преодоление схизиса академической и практической психологии

● Все статьи рубрики (1)

Рубцов В.В.

Социогенез совместного действия: взаимопонимание людей как условие понимания вещей. Интервью (беседу вел В.Т. Кудрявцев)

● Все статьи рубрики (1)

Лонгарези А.М., Араужо Э.С., Пиотто Д.К., Марко Ф.Ф.

Жизнь и творчество Виталия Владимировича Рубцова — теоретика совместной деятельности

Перре-Клермон А.Н.

Ландшафт 1980-х: знакомство с Виталием Рубцовым в контексте эпохи

Веджетти М.С.

Сотрудничество и коммуникация в группах. В.В. Рубцов

● Все статьи рубрики (5)

Карягина Т.Д.

Научное наследие Ф.Е. Василюка: от психологического консультирования к консультативной психологии

Бусыгина Н.П.

Понимающая психотерапия Ф.Е. Василюка и поворот к языку в социальных науках, психологии и психотерапии

Леонтьев Д.А.

Человек и жизненный мир: от онтологии к феноменологии

● Все статьи рубрики (7)

Патяева Е.Ю.

Психотехническая теория как форма психологического знания

Холмогорова А.Б., Зарецкий В.К., Клименкова Е.Н., Воложанина Н.С.

Модификация методики «Стратегии утешения» Ф.Е. Василюка и Е.В. Шерягиной

Архангельская В.В., Пук Н.М.

Стратегии сопереживания в профессиональной деятельности психологов и актеров

● Все статьи рубрики (4)

Акопов Г.В.

Проблема развития детского сознания в психологической системе Л.И. Божович

Ермолаева М.В., Лубовский Д.В.

Современное состояние и перспективы развития научной школы Л.И. Божович

Толстых Н.Н.

Теория Л.И. Божович: личность, психика, индивидуальность

● Все статьи рубрики (4)

Ермолаева М.В., Лубовский Д.В.

Виды катарсиса при восприятии произведений живописи

Рейф И.Е.

Магия художественного слова как повод для размышлений

● Все статьи рубрики (2)

Кравцов Г.Г., Кравцова Е.Е.

Взаимосвязь обучения и развития: проблемы и перспективы

Холмогорова А.Б., Сергиенко А.И., Герасимова А.А.

Установка на поддержку субъектной позиции ребенка и посттравматический рост у родителей детей с ОВЗ

Толстых Н.Н.

Социальная психология развития: интеграция идей Л.С. Выготского и А.В. Петровского

● Все статьи рубрики (5)

Рубцов В.В., Марголис А.А., Кудрявцев В.Т., Шведовская А.А.

К 70-летию Б.Д. Эльконина. Посредник между «неклассическими» психологиями

● Все статьи рубрики (1)

Плакитси К., Рубцова О.В.

От редакции

Стеценко А.П.

Критические проблемы в культурно-исторической теории деятельности: неотложность субъектности

Леонтьев Д.А.

Культурно-историческая психология деятельности в контексте «функциональной парадигмы»

● Все статьи рубрики (20)

Кудрявцев В.Т.

Вершины Вадима Петровского

Ермолаева М.В., Лубовский Д.В.

Памяти Виктора Александровича Гуружапова

● Все статьи рубрики (2)

Кудрявцев В.Т.

Вступительное слово

Кудрявцев В.Т.

Ф.Т. Михайлов: обращение как культурно-психологический феномен

Возняк В.С., Конык Р.С.

Философско-педагогический смысл михайловской концепции «обращений»

● Все статьи рубрики (7)