Модель психического: траектория изменений в пожилом и старческом возрасте ²⁴⁹³

Модель психического (theory of mind) рассматривается как когнитивный механизм социального познания. Дифференцированы особенности социального познания и модели психического. Обобщены исследования когнитивного и аффективного компонентов модели психического в пожилом возрасте. Гетерогенные изменения модели психического показывают не тотальный, а избирательный дефицит способности понимать психические состояния другого. Систематизированы факторы (нейроанатомические, когнитивные, психосоциальные и др.) влияющие на модель психического в пожилом и старческом возрасте. Описаны стратегии усиления модели психического в пожилом и старческом возрасте.

Ключевые слова: социальное познание, модель психического, пожилой возраст, старческий возраст, дефицит модели психического

Рубрика: Теория и методология

Тип: научная статья

DOI: https://doi.org/10.17759/cpp.2016240103

Благополучное старение во многом определяется наличием социального капитала (social capital): круга общения, доверительного лица, эмоциональной поддержки, социальной активности, социально-значимой деятельности. Социальный капитал позволяет пожилому человеку более гибко реагировать на стрессовые события в его повседневной жизни [17]. Наличие эмоциональной поддержки в пожилом возрасте играет важную роль в поддержании соматического и психического здоровья [19].

1. Авербух Е.С. Расстройства психической деятельности в позднем возрасте. Ле- нинград: Медицина. Ленинградское отделение, 1969. 285 с.
2. Глуханюк Н.С., Гершкович Т.Б. Поздний возраст и стратегии его освоения. М: Московский психолого-социальный институт, 2003. 112 с.
3. Мелёхин А.И. Модель психического (theory of mind) при нормальном старе- нии // Социальная психология и общество. 2015. № 1. С. 139—150.
4. Мелёхин А.И., Сергиенко Е.А. Специфика социального познания в пожилом и старческом возрасте // Социальная психология и общество. 2015. Т. 6. № 4. С. 60—77. doi: 10.17759/sps.2015060405
5. Мелёхин А.И. Социо-когнитивный дефицит при нормальном старении // Со- временные представления о психической норме и патологии: Психологиче- ский, клинический и социальный аспекты / Отв. ред. Н.Л. Белопольская. М.: Когито-центр. 2015. С. 158—164.
6. Мелёхин А.И. Социо-эмоциональная селективность как фактор субъектив- ного благополучия в пожилом и старческом возрасте [Электронный ре- сурс] // Клиническая и специальная психология. 2015. Т. 4. № 3. URL: http:// psyjournals.ru/psyclin/2015/n1/Melehin.shtml (дата обращения: 20.02.2016). doi:  10.17759/cpse.2015040302
7. Роик В.Д. Страхование рисков старости. Медицинское, гериатрическое и пен- сионное. СПб.: Питер, 2014. 394 с.
8. Сергиенко Е.А. Модель психического как парадигма познания социального мира [Электронный ресурс]// Психологические исследования. 2014. Т. 7. №  36.  URL:  http://psystudy.ru/index.php/num/2014v7n36/1017-sergienko36. html (дата обращения: 20.02.2016).
9. Сергиенко Е.А. Модель психического и социальное познание [Электронный ресурс] // Психологические исследования. 2015. Т. 8. № 42. URL: http:// psystudy.ru/index.php/num/2015v8n42/1163-sergienko42.html (дата обращения: 20.02.2016).
10. Уланова А.Ю., Сергиенко Е.А. Информационная успешность коммуникации на разных этапах развития модели психического // Экспериментальная пси- хология. 2015. Т. 8. № 1. С. 60—72.
11. Яцемирская Р.С. Психопатология пожилого и старческого возраста. Курс лек- ций. М.: Московский психолого-социальный институт, 2001. 196 с.
12. Bottirolia S., Cavallini E. Theory of Mind in aging: Comparing cognitive and af- fective components in the faux pas test // Archives of Gerontology and Geriatrics. 2016. Vol. 62. Р. 152—162. doi: 10.1016/j.archger.2015.09.009
13. Dennis M., Simic N., Bigler E.D. Cognitive, affective, and conative theory of mind (ToM) in children with traumatic brain injury // Developmental Cognitive Neuro- science. 2013. Vol. 5. P. 25—39. doi: 10.1016/j.dcn.2012.11.006
14. Derntl B., Habel U. Deficits in social cognition: a marker for psychiatric disorders? // Eur Arch Psychiatry Clin Neurosci. 2011. Vol. 261 (2). P. 145—149. doi: 10.1007/ s00406-011-0244-0
15. Duval C., Piolino P. Age effects on different components of theory of mind // Consciousness and Cognition. 2011. Vol. 20 (3). P. 627—642. doi: 10.1016/j.con- cog.2010.10.025
16. Cabinio M., Rossetto F. Mind-Reading Ability and Structural Connectivity Changes in Aging // Frontiers in Psychology November. 2015. Vol. 6. P. 17—25. doi: 10.3389/ fpsyg.2015.01808
17. Cannuscio C., Block J. Social capital and successful aging: the role of senior hous- ing // Ann Intern Med. 2003. Vol. 139 (2). P. 395—399. doi: 10.7326/0003-4819- 139-5_Part_2-200309021-00003
18. Carstensen L.L., Isaacowitz D.M., Charles S. T. Taking time seriously: A theory of socioemotional selectivity // American Psychologist. 1999. Vol. 54 (3). P. 165—181. doi:  10.1037/0003-066X.54.3.165
19. Carstensen L.L., Fung H.H., Charles S.T. Socioemotional selectivity theory and the regulation of emotion in the second half of life // Motivation and Emotion. 2003. Vol. 27 (2). P. 103—123. doi: 10.1023/A:1024569803230
20. Castelli I., Baglio F., Blasi V., et al. Effects of aging on mindreading ability through the eyes: an fMRI study // Neuropsychologia. 2010. Vol. 48 (9). P. 2586—2594. doi: 10.1016/j.neuropsychologia.2010.05.005
21. Cavallini E., Lecce S., Bottiroli S., et al. Beyond false belief: theory of mind in young, young-old, and old-old adults // The International Journal of Aging and Human Development. 2013. Vol. 76 (3). P. 181—198. doi:10.2190/AG.76.3.a
22. Esmayel E.M., Eldarawy M.M., Hassan M.M., et al. Mental health problems and sociodemographic correlates in elderly medical inpatients in a university hospital in Egypt // Current Gerontology and Geriatrics Research. 2013. Vol. 2013. P. 1—4. doi: 10.1155/2013/923710
23. Fischer H., Nyberg L., Bäckman L. Age-related differences in brain regions support- ing successful encoding of emotional faces // Cortex. 2010. Vol. 46 (4). P. 490—497. doi: 10.1016/j.cortex.2009.05.011
24. Gur R.С., Richard J., Hughett P., et al. A cognitive neuroscience based computer- ized battery for efficient measurement of individual differences: standardization and initial construct validation // J. Neurosci Methods. 2010. Vol. 182 (2). P. 254—262. doi: 10.1016/j.jneumeth.2009.11.017
25. Habota T., McLennan S.N., Cameron J., et al. An investigation of emotion recogni- tion and theory of mind in people with chronic heart failure // PLoS one. 2015. Vol. 10 (11). P. 1—13. doi: 10.1371/journal.pone.0141607
26. Henry J.D., Phillips L.H., Ruffman T. et al. A meta-analytic review of age differ- ences in theory of mind // Psychology and Aging. 2013. Vol. 28 (3) P. 826—839. doi: 10.1037/a0030677
27. Lecce S., Ceccato I., Bianco F., et al. Theory of Mind and social relationships in older adults: the role of social motivation // Aging Ment Health. 2015. Vol. 19. P. 1—6. doi:   10.1080/13607863.2015.1114586
28. Monetta L., Grindrod C.M, Pell M. D. Irony comprehension and theory of mind deficits in patients with Parkinson’s disease // Cortex. 2009. Vol. 45 (8). P. 972—981. doi:   10.1016/j.cortex.2009.02.021
29. Orrell M., Butler R., Bebbington P. Social factors and the outcome of dementia // International Journal o f Geriatric Psychiatry. 2000. Vol. 15 (6). P. 515—520.
30. Overwalle F. Social cognition and the brain: a meta-analysis // Human Brain Map- ping. 2009. Vol. 30 (3). P. 829—858. doi: 10.1002/hbm.20547
31. Paal T., Bereczkei T. Adult theory of mind, cooperation, Machiavellianism: the effect of mindreading on social relations // Personality and Individual Differences. 2007. Vol. 43 (3), P. 541—551. doi: 10.1016/j.paid.2006.12.021
32. Pezzuti L., Longobardi E., Rossetti S., et al. The relation between the Theory of Mind and socio-emotional functioning in a sample of older adults // J. Neurol Psychol September. 2015. Vol. 3 (2). P. 1—7.
33. Phillips L.H., Bull R., Allen R., et al. Lifespan aging and belief reasoning: influences of executive function and social cue decoding // Cognition. 2011. Vol. 120 (2). P. 236—247. doi: 10.1016/j.cognition.2011.05.003
34. Pinsker D.M., McFarland K., Pachana, N.A. Exploitations in older adults: social vulnerability and personal competence factors // Journal of Applied Gerontology. 2009. Vol. 32. P. 248—267. doi: 10.1080/13825585.2010.501403
35. Poletti M., Enrici I., Adenzato M. Cognitive and affective Theory of Mind in neurodegenerative diseases: neuropsychological, neuroanatomical and neuro- chemical levels // Neuroscience & Biobehavioral Reviews. 2012. Vol. 36 (12). P. 2147—2164. doi: 10.1016/j.neubiorev.2012.07.004
36. Rakoczy H., Harder-Kasten A., Sturm L. The decline of theory of mind in old age is (partly) mediated by developmental changes in domain-general abilities // British Journal of Psychology. 2012. Vol. 103 (1). P. 58—72. doi: 10.1111/j.2044- 8295.2011.02040.x
37. Roca M., Torralva T., Gleichgerrcht E., et al. Impairments in social cognition in early medicated and unmedicated Parkinson disease // Cognitive and Behavioral Neurology. 2010. Vol. 23 (3). P. 152—158. doi:10.1097/WNN.0b013e3181e078de
38. Rosi A., Cavallinia E., Bottiroli S., et al. Promoting theory of mind in older adults: does age play a role? // Aging Ment Health. 2015. Vol. 20 (1). P. 22—28. doi: 10.1080/13607863.2015.1049118
39. Rowe S.V. Theory of mind, social functioning, and awareness of ability in older adults. Electronic theses and dissertations. 2011. Paper 1239. doi: 10.18297/etd/1239
40. Ruffman T., Henry J.D., Livingstone V., et al. A meta-analytic review of emotion recognition and aging: Implications for neuropsychological models of aging // Neuroscience & BiobehavioralReviews.2008.Vol.32(4).P.863—881.doi:10.1016/j.neubiorev.2008.01.001
41. Simpson J.R. DSM-5 and Neurocognitive Disorders // J. Am Acad Psychiatry Law. 2014. Vol. 42 (2). P. 159 —164.
42. Shamay-Tsoory S.G., Shur S., Barcai-Goodman L., et al. Dissociation of cognitive from affective components of theory of mind in schizophrenia // Psychiatry Research. 2007. Vol. 149 (1). P. 11—23. doi: 10.1016/j.psychres.2005.10.018
43. Slessor G., Phillips L.H., Bull R. Exploring the specificity of age-related differences in theory of mind tasks // Psychology and Aging. 2007. Vol. 22 (3). P. 639—643.
44. Sullivan S., Ruffman T. Social understanding: how does it fare with advancing years? // British Journal of Psychology. 2004. Vol. 95 (1). P. 1—18.
45. Yeh Z.T. Role of Theory of Mind and executive function in explain social intelligence: a structural equation modeling approach // Aging & Mental Health. 2013. Vol. 17 (5). P. 527—534. doi: 10.1080/13607863.2012.758235
46. Wang Z., Su Y. Age-related differences in the performance of Theory of Mind in older adults: a dissociation of cognitive and affective components // Psychology and Aging. 2013. Vol. 28 (1). P. 284—291. doi: 10.1037/a0030876
47. Wang Y., Su Y. Theory of mind in old adults: the performance on Happe’s stories and faux pas stories // Psychologia. 2006. Vol. 49 (4). Рp. 228—237. doi: 10.2117/ psysoc.2006.228