Музыка в педагогической системе Л. В. Занкова

Ригина Г.С.

Мир образования — образование в мире - №1 / 2008 | Перейти к описанию

ВАК

РИНЦ

Мир образования — образование в мире

Издатель: Московский психолого-социальный институт

ISSN: 2073-8536

Издается с 2000 года

Периодичность: 4 номера в год

Доступ к электронным архивам: открытый

Мир образования — образование в мире
2008. № 1. С. 300–307
ISSN: 2073-8536

Музыка в педагогической системе Л. В. Занкова

Ригина Г.С.
доктор педагогических наук

Распечатать
Print

Цитирование Google Академия
Citation Google Scholar

Рубрика: Педагогический поиск: проблемы и суждения

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Ригина Г.С. Музыка в педагогической системе Л. В. Занкова // Мир образования — образование в мире. 2008. № 1. С. 300–307.

Система начального музыкального воспитания не носит замкнутого характера. Она находит свое развитие в среднем звене школы, где в отборе музыкального материала используется жанровый принцип в музыке.
В целом можно сказать, что уровень музыкальной подготовки детей, оканчивающих начальную школу, дает основание для успешного обучения музыке в последующих классах. По данной системе, начиная с 1995 г., издаются и переиздаются красочно оформленные учебники: «Музыка: Обучение; Творческое развитие; Воспитание»
для I—IV классов, рабочие тетради для детей, нотные и фонохрестоматии, методические рекомендации для учителя. Создание учебно-методического комплекта по системе Л. В. Занкова — новый этап в развитии и продвижении ее в жизнь.

Литература, Психология искусства и творчества | Астуто Д.

Достоевский: Россия и Европа Некоторые размышления о литературных произведениях

doi:10.17759/langt.2020070101

Литература, Психологическая диагностика | Маркес П.Н.

Психологический анализ антипсихологического романа: чтение «Преступления и наказания» Достоевского через призму психоанализа Выготского

doi:10.17759/langt.2020070103