Контуры педагогического образования для XXI в.

Бермус А.Г.

Мир образования — образование в мире - №2 / 2008 | Перейти к описанию

ВАК

РИНЦ

Мир образования — образование в мире

Издатель: Московский психолого-социальный институт

ISSN: 2073-8536

Издается с 2000 года

Периодичность: 4 номера в год

Доступ к электронным архивам: открытый

Мир образования — образование в мире
2008. № 2. С. 281–300
ISSN: 2073-8536

Контуры педагогического образования для XXI в.

Бермус А.Г.
доктор педагогических наук, доцент, профессор кафедры педагогики Педагогического института Южного федерального университета (Ростов-на-Дону).

Рубрика: Мое мнение

Ссылка для цитирования

Бермус А.Г. Контуры педагогического образования для XXI в. // Мир образования — образование в мире. 2008. № 2. С. 281–300.

Проблема модернизации российского образования вообще и педагогического образования в частности обсуждается с начала 2000 г., однако единственный тезис, который не вызывает сомнения у всех участников обсуждения, — это отсутствие сколько-нибудь значимого консенсуса по любой из актуальных проблем: будь то организационно-правовые аспекты функционирования образовательных учреждений или же реализуемые содержание и технологии.

При этом достаточно легко выявить два основных способа обсуждения возникших проблем, каждый из которых базируется на некоторой совокупности идей, концепций, социально-психологических образов, традиций и ресурсов.