Возможно ли взаимопонимание между родителями и учителями?

Новикова Г.В.

Развитие психолого-педагогической компетентности родителей обучающихся

ISBN: 978-5-94051-140-3

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

Год издания: 2017

Развитие психолого-педагогической компетентности родителей обучающихся

Возможно ли взаимопонимание между родителями и учителями? ²⁹⁹

Новикова Г.В.
кандидат психологических наук, доцент факультета педагогического образования, Московский государственный университет им. М.В. Ломоносова

Полный текст (PDF, 302 кб)
Full Text (PDF, 302 kb)

Распечатать
Print

Цитирование Google Академия
Citation Google Scholar

Аннотация

В статье представлено содержание двух книг, рекомендованных как педагогам, так и родителям школьников, для анализа школьных конфликтов и совместного поиска выхода из затруднительных с воспитательной точки зрения ситуаций. Работая с данными текстами, педагоги и родители имеют возможность понять точки зрения друг друга, ограничения и ресурсы для разрешения конфликтов с наибольшей воспитательной ценностью для школьников, давая им примеры грамотного и достойного поведения в конфликте.

Ключевые слова: школьные конфликты, педагоги , родители, воспитание школьников

Рубрика: Психологи рекомендуют

Тип: обзорная статья

Ссылка для цитирования

Новикова Г.В. Возможно ли взаимопонимание между родителями и учителями? // Развитие психолого-педагогической компетентности родителей обучающихся.

Многие десятилетия в прошлом Школа была отделена от социума невидимой границей, в ней существовали незыблемые законы и правила. Переступая порог, дети хорошо знали, как надо себя вести в школе, а родители без сомнений отдавали своих детей в добрые руки специалистов – учителей и воспитателей.

Гребенкин Е.В. Школьная конфликтология для педагогов и родителей / Е.В. Гребенкин. – Ростов н/Д.: Феникс, 2013. – 171 с.: ил. – (Психологический практикум)
Безруких М.М. Родитель и учитель: как понять друг друга и помочь ребенку / М.М. Безруких. – Екатеринбург: Рама Паблишинг, 2010. – 200 с.: ил. – (Серия «Учебники для родителей»)

Семейная психология, Теория и методология | Якиманская И.С.

Практика проведения судебной психолого-педагогической экспертизы в ситуации развода родителей

doi:10.17759/bppe.2019160211