Психологическая помощь детям раннего возраста с нарушениями развития и расстройствами аутистического спектра в совместной группе «мать – дитя» ¹⁹³⁵

Данная программа представляет собой методику оказания психологической помощи в области социализации и психокоррекции детям раннего возраста с нарушениями развития, расстройствами аутистического спектра и их родителям в рамках групповой работы. С опорой на психоаналитический подход была разработана модель совместной детско-родительской психотерапевтической группы. Предполагая, что за данными нарушениями лежит дисфункция детско-родительских отношений, авторы предлагают трехэтапное сопровождение пар «мать\отец – дитя». Представленная программа предлагает опираться на спонтанную игру ребенка и значимого взрослого. Позволяя проделать первичную психическую дифференциацию между матерью\отцом и ребенком, ведущие готовят детей к психоаналитическому сеттингу в малых терапевтических группах. Формат трехступенчатой совместной группы позволяет создавать условия для социализации, абилитации и реабилитации детей с учетом их индивидуальных потребностей.

Ключевые слова: детско-родительская группа, психоанализ, групповой психический конверт, кожа-я, сепарация-индивидуализация

Рубрика: Методы и методики

Тип: научная статья

1. Винникотт Д. Игра и Реальность. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2002. 288 с.
2. Лебовичи С. Во взрослом – младенец. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2008. 160 с.
3. Малер М., Пайн Ф. Психологическое рождение человеческого младенца. Симбиоз и индивидуация. М.: Когито-Центр, 2011. 413 с.
4. Стерн Д.Н. Дневник младенца. Что видит, чувствует и переживает ваш малыш. М.: ЦСПА «Генезис», 2001. 192 с.
5. Шпиц Р. Психоанализ  раннего детского возраста. М.: ПЕР СЭ, 2001. 159 с.
6. Шутценбергер А. Синдром предков. Трансгенерационные связи, семейные тайны, синдром годовщины, передача травм и практическое использование геносоциограммы. М.: Издательство Института психотерапии, 2001. 240 с.
7. Фрейд З. Я и оно (1923). М.: Фолио, 2001.
8. Фрейд З. По ту сторону принципа удовольствия (1920). М.: Прогресс, 1992.
9. Эльячефф К. Затаенная боль. Дневник психоаналитика. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2011. 208 с.
10. Психология и психопатология кожи. Тексты. Ижевск: ERGO; Москва,  2011. 384 с.
11. Психоаналитическая психодрама в работе с детьми и подростками. Серия: Теория и практика психоанализа, выпуск 4. М.: Институт общегуманитарных исследований, 2004. 100 с.
12. Anzieu D. Le groupe et l'inconscient. Paris, Dunod., 1984.
13. Anzieu D. Le moi-peau. Paris, Dunod., 1985.
14. Bick E. Notes sur l'observation du nourrisson dans la formation psychanalytique. - International Journal of Psycho-Analysis, (1964), 45, 4, pp. 556-566.
15. Bick E. The experience of the skin in early object relation. - International Journal of Psycho-Analysis, (1968) 49, pp.484-6
16. Bion W.R. Aux sources de l'expérience (1962). Paris, P.U.F., 1983.
17. Cramer B. Les therapies specifiques et la consultation therapeutique. – in Psychopathologie du bébé. Sous dir. Lebovici S.,  Paris, P.U.F  1989.
18. Dolto F. L'image inconsiente du corps. (1984). Paris, Dunod. 2010.
19. Golse B. Du corps à la pensée. Paris, P.U.F., 1999.
20. Haag G. Enveloppes psychiques, enveloppes groupales. Conference CIRPPA., 1994.
21. Japiot D., Tricaud J., Un enfant va mal. Une catastrophe psychique pour les parents. - Dialogue, 1994, n°124,  pp. 5-14.
22. Kaes R. L'appareil psychique groupal.  Paris, Dunod., 1976.
23. Klein M. La psychanalyse des enfants (1932). Paris, Payot, 1959.
24. Lebovici S., Diatkin R. Le jeu chez l'enfant. - Psychiatrie de l'enfant, 1962, t. V, n°1, pp. 217-252
25. Mahler M., Pine F., Bergman A. La naissance psychologique de l'etre humain. (1975), Paris, Payot. 2010.
26. Palacio Espasa F., Manzano J. La consultation tharapeutique des très jeunes enfants et leur mère. 1982. Psychiatrie d'enfant, 25, pp. 5-25
27. Stern D. Le monde interpersonnel du nourison (1985). Paris, P.U.F., 1989.
    
    
28. Urwand S. Haag G. et al. Prosessus groupal et enveloppes psychiques au travers des psychanalyses groupales avec des enfants psychotiques et dificitaires. In : Les psychotherapies des groupes d'enfants au regard de la psychanalyse. Journées d'Auxerre, Paris, 1988.
29. Winnicott D. Conversations ordinaires. Paris, Gallimard, 1986.
30. Winnicott D. Jeu et realité : l'Espace potentiel (1971). Paris, Gallimard, 1975.