Сказочная группа в психоневрологическом санатории ¹²⁹⁰

Статья описывает опыт проведения психотерапевтической группы, построенной по принципу проживания участниками комбинированного сказочного сюжета. Группа проводилась в форме театра сказки с детьми младшего школьного возраста, у которых наблюдались невротические симптомы и задержка психического развития. Дети находились на лечении в детском психоневрологическом санатории г. Москвы. Описываются общие теоретические и методические предпосылки разработки сказочно-театрально-игрового метода психотерапии. Раскрываются три уровня психотерапевтической работы: работа в группе с общими проблемами участников, работа в сказочном кукольном театре с проблемами отдельного ребенка и индивидуальная работа с детьми методами сказкотерапии. Обсуждается проблема оценки терапевтической эффективности метода в контексте общей ситуации пребывания в санатории. У детей отмечались снижение конфликтности, тревожности, невротизма, бóльшая реалистичность самооценки и сглаживание имеющейся невротической симптоматики.

Ключевые слова: психотерапия детей, кукольный театр, сказка, групповая психотерапия

Рубрика: Методы и методики

Тип: научная статья

DOI: https://doi.org/10.17759/cpse.2016050109

1. Афанасьев А.Н. Народные русские сказки в трех книгах.
   М.: Библиотека «Московские новости», 1992. 239 с.
2. Вачков И.В. Сказкотерапия: развитие самосознания через психологическую сказку. М: Ось-89, 2003. 144 с.
3. Зинкевич-Евстигнеева Т.Д. Практикум по сказкотерапии. Спб.: Речь, 2000.
   310 с.
4. Медведева И., Шишова Т. Разноцветные «белые вороны». М.: Христианская жизнь, 2007. 229 с.
5. Пезешкиан H. Торговец и попугай. М.: Прогресс, 1992. 240 с.
6. Петрова Е.Ю. Проблема использования сюжетов народной волшебной сказки в психокоррекционной и педагогической работе // Журнал практического психолога. 1999. № 10–11. С. 207–255.
7. Пропп В.Я. Морфология сказки. Исторические корни волшебной сказки.
   М.: Лабиринт, 1998. 512 с.
8. Семья в психологической консультации. Опыт и проблемы психологического консультирования / Под ред. А.А. Бодалева, В.В. Столина. М.: Педагогика, 1989.
9. Сказки Братьев Гримм. Авторский сборник. М.: Фора-II, 1992. 256 с.
10. Соколов Д.Ю. Сказки и сказкотерапия. М.: Эксмо-Пресс, 2000. 304 с.
11. Французские народные сказки / Сост. и ред. Е.А. Лопыревой. М.–Л.: ГИХЛ, 1959. 360 с.
12. Шкловский В. За 60 лет работы в кино. М.: Искусство, 1985. 573 с.
13. Юнг K. Проблемы души нашего времени. М: Прогресс, 1994. 336 с.
14. Freud S. Der Witz und seine Beziehung zum Umbewussten. Gesammelte Werke: Bd. 6. Frankfurt: Fischer, l973.
15. Zlatopolsky V. Fantastic images / V. Samohvalov, V. Egorov (Eds.). Evolution of Human Behavior. Simferopol: Crimea, 1992. Pp. 31–32.