Клиническая и специальная психология (№3/2019)
Теоретические исследования
Психология образования, Социальная психология, Теория и методология | Максутова Н.Г., Ярыгин В.Н.
Анализ стандартов оказания психологических услуг детям и их семьям (отечественный и зарубежный опыт)
Психология личности, Теория и методология | Шаповал И.А.
Аффективная экспансия как регулятор границ Я: от адаптационных задач к дезадаптивной активности
Теория и методология | Резниченко С.И.
Валеологический потенциал привязанности к дому у взрослых людей
Клиническая психология, Социальная психология | Резниченко С.И.
Варианты старения в зависимости от способа жизнеустройства: опыт зарубежных исследований
Клиническая психология, Психологическая диагностика, Психология личности | Шаповал И.А., Фоминых Е.С.
Возможности психодиагностики Я-концепции и самоотношения в демонстрации характеристик и функциональности границ Я
Клиническая психология, Психология развития | Заорска М.
Воплощение научных идей Л.С. Выготского в практику образования детей с ограниченными возможностями здоровья в Польше
Клиническая психология, Социальная психология | Шаповал И.А.
Деформации личности как эффект взаимодействия субъективных и социальных миров
Психология развития, Социальная психология | Бочавер А.А., Докука С.В., Сивак Е.В., Смирнов И.Б.
Использование социальных сетей в интернете и депрессивная симптоматика у подростков
Клиническая психология | Ерохина В.А.
Исследование когнитивной сферы у детей и подростков с врожденными миопатиями (теоретический обзор)
Клиническая психология | Николаева Н.О.
История и современное состояние исследований нарушений пищевого поведения (культурные и психологические аспекты)
Клиническая психология, Социальная психология | Копытин А.И.
Клиническая и социальная арт-терапия и визуальная антропология
Клиническая психология | Дьяченко А.С.
Межмодальные соответствия на примере связи звука и цвета в норме и патологии
Клиническая психология | Кузьмина Т.И., Чижова А.О.
Многообразие подходов к исследованию и коррекции нарушений поведения у детей и подростков (на примере синдрома дефицита внимания с гиперактивностью)
Клиническая психология | Зверева Н.В., Рощина И.Ф.
Наследие В. В. Лебединского и современная клиническая психология дизонтогенеза
Нейропсихология, Теория и методология | Лассан Л.П.
Нейрокогнитивный дизонтогенез и клиническая нейропсихология детского возраста
В помощь психологу, Нейропсихология, Теория и методология | Ахутина Т.В., Меликян З.А.
Нейропсихологическое тестирование: обзор современных тенденций. К 110-летию со дня рождения А. Р. Лурия
Клиническая психология, Педагогическая психология, Психология развития | Степанова М.А.
Педагогика исключительного детства В.П. Кащенко: к 110-летию Санатория-школы для дефективных детей в заведывании доктора В.П. Кащенко
Психология образования, Психология развития | Катунова В.В.
Практико-ориентированный подход к типологии школьной дизадаптации
Клиническая психология | Махаматова А.Ф.
Проблема взаимоотношений врача и ВИЧ-инфицированного пациента
Клиническая психология | Зверева Н.В., Рощина И.Ф.
Проблемы семьи в контексте клинической психологии
RSS
