РУССКИЙ ENGLISH

Вход | Регистрация

Каталог изданий 126 Рубрики 53 Авторы 9802 Новости 1913 Ключевые слова 5095

Подать рукопись RSS

RSS

Психологическая наука и образование - №1 (19) / 2001

Scopus
Web of Science СС

Включен в Web of Science СС (ESCI)

Включен в Scopus

Рейтинг Science Index РИНЦ 2019

1 место — направление «Психология»
2 место — направление «Народное образование. Педагогика»

86 место — общий рейтинг Science Index (3469 журналов)

2,540 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

2,154 — двухлетний импакт-фактор

CrossRef

Психологическая наука и образование

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (печатная версия): 1814-2052

ISSN (online): 2311-7273

DOI: https://doi.org/10.17759/pse

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 1996 года

Периодичность: 6 выпусков в год

Доступ к электронным архивам: открытый

Психологическая наука и образование

ВАК WoS Scopus Ядро РИНЦ

Содержание 2001. Том 6. № 1

Дорогие коллеги!

Содержание этого номера демонстрирует новый подход редакции к освещению проблем психологии современного образования. Это легко заметить даже по композиции журнала и названию рубрик, которые отражают не конкретное содержание статей, а общее направление деятельности психологов в системе образования. В самих же статьях акцент делается на решении задач, реально возникающих в процессе обучения. Учтя ваши пожелания, мы попытались сделать журнал максимально разнообразным по содержанию, чтобы вы могли удовлетворить свои профессиональные интересы.

Не станем скрывать, что мы заинтересованы в продолжении творческого сотрудничества с вами. Нас интересуют в первую очередь материалы, в которых описывались бы примеры решения психологом конкретных проблем, возникающих при организации учебно-воспитательного процесса и образовательной среды школ, гимназий, лицеев, техникумов и вузов.

Психология развития

Коссов Б.Б.

Закономерности развития личности ¹³⁰²

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Обухова Л.Ф., Кандакова Н.Н.

Феномен 5 лет ¹⁵⁵⁴

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.2 Мб ]

Зиновьева М.В.

Влияние стиля родительского воспитания на развитие предпосылок мировоззрения у детей дошкольного возрастаС. 37–46 ¹³³⁰

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб / HTML ]

Психология образования

Ривина И.В., Левонтина Н.В.

Развитие системного мышления у младших школьников с общим недоразвитием речи ¹³²⁰

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Соколов В.Л.

О способах обучения младших подростков математике в форме квазииследовательской деятельности ⁸²⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Ахутина Т.В., Обухова Л.Ф., Обухова О.Б.

Трудности усвоения начального курса математики в форме квазиисследовательской деятельности ¹⁵²⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.4 Мб ]

Клиническая и специальная психология

Гаврилушкина О.П., Головчиц Л.А., Егорова М.А.

Психологические аспекты специального образования и новых коррекционных программ и технологий ¹³⁵⁰

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Психология профессиональной деятельности

Юдина Е.Г.

Профессиональное сознание педагога: опыт постановки проблемы в современном образовании ¹²¹³

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Каплунович И.Я.

Уровни педагогического мастерства учителя математики ⁸⁹⁹

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Андрющенко Д.В., Логинова И.А.

Повышение психологической компетентности руководителей дошкольных образовательных учреждений в условиях группового взаимодействия ⁸⁶⁷

Аннотация | Полный текст: [ PDF, 0.1 Мб ]

Подкаст о научных исследованиях, репортажах о мероприятиях, лекциях и книжных новинках

Слушать online | Подписаться через iTunes

© 2007–2021 Портал психологических изданий PsyJournals.ru Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-66447 от 14 июля 2016 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Репозиторий открытого доступа Рейтинг репозиториев Webometrics

×