Особенности межличностных взаимодействий у подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости

Коваль Т.В.

Психолого-педагогические исследования - №4 / 2012 | Перейти к описанию

ВАК

Рейтинг Science Index РИНЦ 2019

17 место — направление «Психология»

0,674 — показатель журнала в рейтинге SCIENCE INDEX

1,000 — двухлетний импакт-фактор

Психолого-педагогические исследования

Прежнее название: Психологическая наука и образование psyedu.ru

Издатель: Московский государственный психолого-педагогический университет

ISSN (online): 2587-6139

DOI: https://doi.org/10.17759/psyedu

Лицензия: CC BY-NC 4.0

Издается с 2009 года

Периодичность: 4 номера в год

Формат: сетевое издание

Доступ к электронным архивам: открытый

EN In English

Психологическая наука и образование psyedu.ru
2012. Том. 4, № 4.
ISSN: 2587-6139 (online)

Особенности межличностных взаимодействий у подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости ²⁰⁷²

Коваль Т.В.
научный сотрудник лаборатории «Медико-психологическая реабилитация» МГППУ, педагог-психолог ГОУ ЦПМСС «Митино», Москва, Россия

PDF (RUS)

Полный текст (HTML)
Read full text (HTML)

Аннотация

Статья посвящена проблеме влияния социально-психологических факторов, в частности особенностей межличностного взаимодействия, на развитие предрасположенности подростков к компьютерной зависимости. Представлены результаты исследования сферы межличностных отношений подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости. Подчеркивается важная роль эмоционального неблагополучия в формировании у подростков предрасположенности к такому виду аддиктивного поведения, как компьютерная зависимость. Эмпирически определены психологические мишени: умение подростков выстраивать отношения со сверстниками, реализация их лидерских качеств, адекватные способы поддержания самооценки, которые необходимы для построения процессов профилактики и коррекции аддиктивного поведения.

Ключевые слова: компьютерная аддикция, подростковый возраст, межличностные взаимоотношения дошкольников, авторитарность, самооценка, агрессивность, профилактические мишени, профилактика

Рубрика: Психологическая реабилитация и коррекция

Тип: научная статья

Ссылка для цитирования

Коваль Т.В. Особенности межличностных взаимодействий у подростков, склонных и не склонных к развитию компьютерной зависимости [Электронный ресурс] // Психологическая наука и образование psyedu.ru. 2012. Том 4. № 4. URL: https://psyjournals.ru/psyedu_ru/2012/n4/57080.shtml (дата обращения: 21.10.2021)

Одна из наиболее актуальных областей психологии в настоящее время – психология зависимости. Зависимое (аддиктивное) поведение в широком смысле слова – это одна из форм деструктивного поведения, которая выражается в стремлении к уходу от реальности путем изменения своего психического состояния посредством приема некоторых веществ или постоянной фиксации внимания на определенных предметах или видах деятельности, что сопровождается развитием интенсивных эмоций [6]. Учение о зависимостях (аддиктология) сформировалось на стыке психологии и медицины [3]. Наряду с научным поиском и совершенствованием средств борьбы с традиционными видами зависимостей, такими как наркотическая, алкогольная или табачная, повышается интерес к изучению и других, нехимических, зависимостей, что дает более широкое представление о феномене аддикции.

Аршинова .В., Барцалкина В.В., Дуденкова Т.В. ВПрофилактика гемблинга в Интернет-зависимости в образовательной среде. М., 2010.
Асмолов А.Г., Цветкова Н.А., Цветков А.В. Психологическая модель Интернет-зависимости личности // Мир психологии. 2004. № 1.
Барцалкина В.В. Актуальность научного направления «Аддиктология» // Материалы всероссийской научно-практической конференции с международным участием «Аддиктивное поведение: профилактика и реабилитация»/ Под ред. В.В. Барцалкиной, Н.Б. Флоровой, В.В. Аршиновой. М., 2011.
Войскунский А.Е. Актуальные проблемы психологии зависимости от Интернета // Психологический журнал. 2004. Т. 25. № 1.
Егоров А.Ю. Нехимические зависимости. СПб., 2007.
Короленко Ц.П., Дмитриева Н.В. Психосоциальная аддиктология. Новосибирск, 2001.
Лоскутова В.А. Интернет-зависимость как форма нехимических аддиктивных расстройств: Дис…. канд. мед. наук. Новосибирск, 2004.
Фурманов И.А. Психологические основы диагностики и коррекции нарушений поведения у детей подросткового и юношеского возраста. Минск, 1997.
Griffiths M.D. Internet addiction – time to be taken seriously? // Addiction Research. 2000. Vol. 8. № 5.