Психолого-педагогические исследования (№4/2019)

Разработка профессиональных стандартов

Теория и методология  |  Шульга Т.И.

Направления кадровой политики специалистов социальной сферы (К проблеме разработки профессиональных стандартов)

Теория и методология  |  Забродин Ю.М., Леонова О.И., Волошина И.А.

О разработке профессионального стандарта специалиста в области педагогической психологии (деятельность по психолого-педагогическому сопровождению обучающихся)

Научная жизнь  | 

О разработке профессиональных стандартов работников образования и социальной сферы

Теория и методология  |  Семья Г.В.

Профессиональный стандарт специалиста органов опеки и попечительства

Теория и методология  |  Ослон В.Н., Селенина Е.В., Шехорина А.В.

Профессиональный стандарт специалиста по реабилитационной работе как механизм институционализации реабилитационной деятельности в России

Теория и методология  |  Забродин Ю.М., Пахальян В.Э.

Психологическое просвещение в контексте содержания ФГОС и стандартов профессиональной деятельности

Теория и методология  |  Забродин Ю.М., Гаязова Л.А.

Стандарт профессиональной деятельности педагога: проблемы общественно-профессионального обсуждения

Теория и методология  |  Марголис А.А.

Требования к модернизации основных профессиональных образовательных программ (ОПОП) подготовки педагогических кадров в соответствии с профессиональным стандартом педагога: предложения к реализации деятельностного подхода в подготовке педагогических кадров

• Специальная психология
• Обзор литератры
• Общая психология
• Психология развития
• Психология образования
• История психологии
• Психологическая диагностика
• Психология профессиональной деятельности
• Междисциплинарные исследования
• Интервью, эссе
• Юбилейные события, конкурсы и конференции
• Инновационные события
• Социальная психология
• Психология детско-родительских отношений
• Программные документы
• Психология семейных отношений
• Психология кризисных ситуаций
• Компетенции в образовании
• Возрастная психология
• Клиническая психология
• Организационная психология
• Психотерапия
• Экспериментальная психология
• Психология здоровья
• Подготовка педагогических кадров на основе идей развития
• Теоретическое мышление в обучении школьников
• Научные исследования
• Молодые ученые
• Психология девиантного и криминального поведения
• Клиническая и судебная психология
• Психология следственной деятельности
• Подготовка специалистов по юридической психологии
• Ювенальная юридическая психология
• Психологические исследования
• Юридическая психология
• Зарубежные исследования
• Научная жизнь
• Современная научная психология и православная духовная традиция
• Педагогическая психология
• Перинатальная психология
• Судебная и клиническая психология в юридическом контексте
• Криминальная психология
• Оперативно-розыскная псиология
• Пенитенциарная психология и практика исполнения уголовных наказаний (зарубежные исследования по юридической психологии)
• Клиническая и специальная психология
• Психологическая реабилитация и коррекция
• Психология безопасности
• Психология спорта
• Социальная психология образования
• Психология трудного детства
• Психология творчества и одаренности
• От редакции
• Разработка профессиональных стандартов
• Разное
• Современное дошкольное образование
• Актуальные проблемы юридической психологии в работе с детьми и подростками
• Штудии
• Актуальные исследования в области телефонного консультирования
• Актуальные тенденции в исследовании проблем подросткового возраста
• Теоретические и прикладные проблемы телефонного консультирования
• Святоотеческая традиция и нравственно-психологический запрос современного мира
• Молодые ученые (рубрика для аспирантов)
• Научно-теоретические и прикладные проблемы юридической психологии
• Консультирование
• Опыт апробации новых модулей основных профессиональных образовательных программ педагогического бакалавриата и магистратуры
• Некролог
• Подготовка педагогических кадров
• Психология развития в образовании
• Эмпирические исследования
• Молодые исследователи образования
• Инклюзия в высшей школе: психолого‐педагогические исследования