Тест «автопортрет - телесное состояние». Результаты психодиагностики в неврологическом отделении детской больницы

Рубрика: Измерения психологического аспекта телесности

Тип: материалы конференции

Тест «Автопортрет - телесное состояние», используемый нами в работе с больными детьми как дополнительное средство целостной оценки функционального состояния человека в рамках деятельного подхода, раскрывает сенситивный мир человека, отражает  впечатления  рисующего о своем теле, проявляя как психических, так и соматических дисфункции, помогает дополнить  «психофизический» портрет индивидуальности [1].

Перед началом рисования предлагается прочувствовать характер телесных ощущений, вспомнить наиболее частые и типичные комфортные и дискомфортные проявления в разных частях тела и попытаться изобразить его на бумаге при помощи простого карандаша. Достоверность диагностики телесных проявлений в рисунке подтверждается реальными ощущениями ребенка, чувством дис­комфорта, напряжения, а часто боли в различных частях тела, о которых он рассказывает психотерапевту.  Рисуночный тест «Автопортрет - телесное состояние», наиболее полно описанный отечественным психологом В. Никитиным [1], относится к так называемым проективным методикам, раскрывающим вне контроля сознания внутренний план личности, его структуру самосознания и коррелирует с популярны­ми у  психологов тестами К. Маховер «Нарисуй человека» (Machover, 1949), «Ав­топортрет» в интерпрета­циях Р. Бернса (Торрей, 1990) и Г. Рида (Романова, Потемкина, 1991). Качество диагностики зависит, на наш взгляд, не столько от умения респондентов рисовать, а от опыта психотерапевта наблюдать и чувствовать индивидуальность и умело вести клиническую беседу.

1. Никитин В.Н. Энциклопедия тела. М., 2000.
2. Романова Е.С., Потемкина С.Ф. Графические методы психологической диагностики. М., 1992.
3. Многоосевая классификация психических расстройств в детском и подростковом возрасте (МКБ – 10).  М., 2003.