Учебно-методическая разработка «Cекреты успеха. Профессиональная успешность»

The lesson is devoted to problem of career and professional success in modern society. The purposes, tasks and examples of the group work are presented. The given material can be used on the lessons of technology and social psychology.

Ключевые слова: success, purposes, negative life experience, strategies of solving life tasks

Рубрика: В помощь учителю

Ссылка для цитирования

Сурикова Я.А. Учебно-методическая разработка «Cекреты успеха. Профессиональная успешность» // Социосфера. 2010. № 4. С. 178–188.

Цели занятия:

• обучающая – познакомить с понятием успеха и успешности, основными критериями успешности;

• развивающая – развитие коммуникативных способностей, стимулирование жизненного самоопределения;

• воспитательная – формирование позитивной картины будущего, ответственности за реализацию своих планов. Оборудование: карточки с утверждениями, ручки, паззлы (фотографии людей, добившихся успехов в той или иной профессиональной области), распечатанные на цветной бумаге (жёлтой, голубой, розовой, зелёной, фиолетовой), проектор, презентация, воздушные шарики, маркеры.

Климов Е. А. Психология профессионального самоопределения. – М.: Академия, 2004. – 304.
Прутченков А. С. Социальнопсихологический тренинг межличностного общения.
– М.: Знание, 1991. – 48 с.
Пряжников Н. С. Профессиональное и личностное самоопределение. – М.: Издво Института практической психологии; Воронеж: НПО «МОДЭК», 1996. – 246 с.
Твоя профессиональная карьера: Методика преподавания курса / под ред. С. Н. Чистяковой, Т. И. Шалавиной. – М.: Просвещение, 1998. – 189 с.
Твоя профессиональная карьера: учебник для 8 – 11 классов / под ред. С. Н. Чистяковой, Т. И. Шалавиной. – М.: Просвещение, 2000. – 191 с.
Чернявская А. П. Психологическое консультирование по профессиональной ориентации. – М.: ВЛАДОСПРЕСС, 2001. – 96 с.

Лебедева М.В.

К вопросу о системе обучения грамматике в языковом вузе

Социальная психология | Абельбейсов В.А.

Социализация детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей в детском доме: социологический анализ проблемы