К вопросу о методике преподавания перевода юридических текстов иранским студентам

With each passing day the world feels an urgent need for educating a large num- ber of professional translators. Therefore, the translation should be taught as a separate academic discipline. The article describes the experience of teaching the translation of legal texts in the Iranian a u- dience are exercises techniques, the difficulties faced by the teacher in the learning process, and evaluation of educational transfers.

Ключевые слова: translation, legal texts, documents, Russian language, Persian language

Рубрика: Народное образование. Педагогика

Тип: эссе

Ссылка для цитирования

Мохаммад-заде Ш.Г., Захраи С.Х. К вопросу о методике преподавания перевода юридических текстов иранским студентам // Социосфера. 2012. № 1. С. 57–63.

Перевод юридических документов требует от переводчика не только профессионального знания двух языков – ИЯ (исходный язык) и ПЯ (язык перевода), но и хорошего знания права, особенно юридических терминов. Методика преподавания перевода юридических текстов имеет свои правила, особенно, если принимать во внимание разнородность в правовых системах разных стран.

Алексеева И. С. Текст и перевод. Вопросы теории. – М., 2008.
Алексеева И. С. Введение в переводоведение. – М., 2006.
Алимов В. В. Теория перевода перевод в сфере профессиональной коммуникации. – М., 2009.
Комиссаров В. Н. Современное переводоведение. – М., 2011.
Латышев Я. К. Перевод: проблемы теории, практики и методики преподавания. – М., 1988.
Левитан К. М. Юридический перевод. Основы теории и практики. – М., 2011.
Леонтьев А. А. Формы существования значения // Психолингвистические проблемы семан- тики. – М., 1983.
Толковый словарь русского языка / под ред. Евгеньева А. П. – М., 1981.
Юридический словарь на персидском языке / под ред. М. Д. Лангеруди. – Тегеран, 2009.

Психологическая диагностика, Психология личности | Куравский Л.С., Юрьев Г.А., Златомрежев В.И., Юрьева Н.Е., Михайлов А.Ю.

Оценка вклада человеческого фактора в эксплуатационные характеристики сложных технических систем

doi:10.17759/mda.2020100101

Психология личности, Психология развития | Логвиненко Т.И., Таланцева О.И., Волохова Е.М., Халаф Ш., Григоренко Е.Л.

Схожи или отличны? Применение Item Response Theory для анализа теста «Синонимы» на выборке взрослых с опытом и без опыта институционализации

doi:10.17759/mda.2020100102

Голандам А.К.

Русско-персидский учебный словарь фазовой парадигматики русских глаголов

Косарева Т.Б.

Формирование навыка интерпретации юридических документов и потенциал графических средств оформления текста