Автобиографический нарратив (31)

В помощь психологу (403)

Дискуссии и дискурсы (184)

Живая жизнь без комментариев (193)

Инклюзивное образование (287)

Инновационные модели (260)

Интервью и эссе (172)

История психологии (273)

Клиническая психология (882)

Критика и библиография (70)

Литература (204)

Мастерская (336)

Математические методы в психологии и смежных науках (286)

Междисциплинарные исследования (252)

Межкультурная коммуникация (170)

Научная жизнь (459)

Нейропсихология (189)

Обзоры зарубежной литературы (110)

Общая психология (328)

Организационная психология (409)

Памятные даты (158)

Педагогическая психология (861)

Педагогическое образование (520)

Перинатальная психология (9)

Программные документы (242)

Психолингвистика (47)

Психологическая диагностика (901)

Психологическая проза (10)

Психология здоровья (196)

Психология искусства и творчества (134)

Психология кризисных ситуаций (300)

Психология личности (1056)

Психология образования (2053)

Психология развития (1784)

Психология религии (60)

Психология труда (496)

Психотерапия и психокоррекция (546)

Психофизиология (114)

Семейная психология (511)

Случай из практики (92)

Социальная психология (1382)

Специальная психология (509)

Способности, одаренность, талант (60)

Теория и методология (1912)

Философия, антропология, культура (311)

Частное мнение (33)

Эволюционная психология (7)

Экспериментальная психология (862)

Экстремальная психология (22)

Этнопсихология (194)

Юридическая психология (886)

Интервью и эссе

Тафтунова Т.А.

Игрушки, которые вам помогут

Власова О.А.

Интервью с главным врачом санатория "Велегож" Осиповой Л.И.

Хаустов А.В.

Колонка главного редактора

Басилова Т.А., Малхасьян Е.А.

Вопреки всем преградам, воздвигнутым самой природой

Рубцов В.В.

Социогенез совместного действия: взаимопонимание людей как условие понимания вещей. Интервью (беседу вел В.Т. Кудрявцев)

Абитов И.Р., Коханец А.И., Пахальян В.Э., Уткин И.В., Мазниченко М.А.

Как отличить педагога и психолога-профессионала от дилетанта, мошенника, сектанта

75 лет Владимиру Дмитриевичу Шадрикову

80 лет Ахмету Закиевичу Рахимову

Уткин И.В.

Как научиться любить

85 лет Давиду Иосифовичу Фельдштейну

Смойкин Д.Д., Пятаков Е.О., Новосадова О.М., Николаева Е.И.

Можно ли помочь лоботрясу взяться за ум? Из интервью с бывшим лоботрясом

Марголис А.А.

Интервью «Мы объединились с европейской ассоциацией исследователей образования, чтобы помочь молодым, а значит, помочь российской науке»

Летинен Х.

Интервью «Коррекция дислексии у детей с применением компьютерной игры GraphoGame»

Коттл Т.В., Крушельницкая О.Б., Орлов В.А.

Взаимодействие психолога с субъектами образовательного процесса в школах США

Интервью с Н.Н. Толстых: «Я отношусь к той линии, которая связана с Божович»

Консультанты и психотерапевты за рубежом: обучение, квалификационные требования (на примере Великобритании и Нидерландов)

Памяти Исаака Яковлевича Гуровича: репортаж о совместном заседании Московских отделений РОП и РПА

Дивеев Д.А., Демидов А.А.

Перцептивное доверие и адекватность оценки личностных характеристик человека в различных условиях восприятия

Интервью с Е.В. Филипповой: о связи культурно-исторической теории с психологической практикой

Толстых Н.Н.

Предисловие главного редактора

К юбилею Б.М. Величковского

Предисловие главного редактора

Интервью с Е.О. Смирновой: источник развития лежит не в физиологии, а прежде всего в культуре

Рачевский Е.Л.

Главный смысл системы профессионального роста в том, чтобы дать учителю возможность карьерной самоидентификации

Профессиональный рост учителя: оценка и ответственность

Преподавание консультативной психологии в Кембриджском колледже Бостона

Применение культурно-исторического и деятельностного подходов в современном образовании

Вспоминая учителя

Брайс К.

Как я… покину отчий дом?

Смолин О.Н.

Студенты с ограниченными возможностями здоровья: статус, образование, трудоустройство. Интервью с Первым заместителем председателя Комитета Государственной Думы по образованию и науке Смолиным Олегом Николаевичем

Хаустов А.В.

Журналу «Аутизм и нарушения развития» 15 лет

Демкова Е.Е.

Одна жизнь. А как в столице? Век 21

Хаустов А.В.

Колонка главного редактора

Потачинская Ю.Н.

Лыжное лето

Илишкина Н.Ю.

«Кристофер и отец»,или Кто здесь с диагнозом? Впечатления от спектакля интегрированного театра-студии «Круг II»

Бельчева Т.Г.

У искусства нет барьеров

Стюард Р.

Интервью с Робин Стюард

Зарецкий В.К.

Социальное познание и ментальность в зеркале процесса решения творческой задачи

Алехина С.В.

От редакции

Разговорчики

Рецепты от Натальи Демьяненко

Как отмыть сковороду от жира

Искусственная сетчатка Argus II

«Сладкая» болезнь

Умные мысли

Мир без жалоб

Соловцова Н.

Шутка шутке – рознь

Куксин В., Зенина А., Панкратова В.

Лира

Рахманин Ю.

Догони меня, ГАИ!

Волох Е.

Курс уверенности

Васина Г.

Первые шаги в профессии

Соловцова Н.

Если попал в больницу…

Елфимов В.

Незадачливый помощник

Какорина Е., Кремнева Н.

Гостеприимный дом

Ерохина О.

Искусство на ощупь; Летят поезда сквозь туманы и мглу…

Кремнева Н.

Знакомьтесь, «Круг»!

Быть нужной людям; Пульсар любви и верности

Волох Е., Кремнева Н.

Поздравляем! Мастер добрых дел

К читателям

Интервью со специалистами: роль психологической и психиатрической помощи в лечении больных с онкологическими заболеваниями

Серова О.Е., Гусева Е.П.

От редактора рубрики

Вихристюк О.В.

От редактора рубрики

Хломов К.Д.

От редактора рубрики

Ложкина А.С.

Пока корабль плывет

Время впечатлений у «Времени Перемен»

Грозная Н.С.

Фестиваль особых театров «ПРОТЕАТР» как повод к размышлению

Инклюзия в зеркале семейного опыта

Базоева А.

«Некогда прикидывать…»

Кремнева Н.

Перелистывая страницы

Уточкин И.С.

Битва за внимание

Бартенев Д.Г.

Ответ адвоката на вопрос читателей

Соколова Е.Е.

Примечания (комментарии) к интервью с А.Н. Леонтьевым

Интервью с Алексеем Николаевичем Леонтьевым. Беседовал — Михаил Григорьевич Ярошевский (Из неопубликованного)

Голышев С.Д.

Мой сын – даун. Собака потеряла весну

Гуманность в чистом виде

Холмогорова А.Б.

Мозг и душа: старая проблема в новых условиях

Сурожский А.

Опыт внимания

Василюк Ф.Е.

Улица 20-летия МПЖ

Грозная Н.С.

Достижения и болевые точки московского образования

Урядницкая Н.А.

Колонка главного редактора

Крушельницкая О.Б.

От редакции

Бохан П.А.

Одинокое молчание

Фурсова М.А.

«Спорт во благо» покоряет регионы

Фурсова М.А.

Ранняя помощь в Самаре: 10 лет – это только начало

Грозная Н.С.

Даунсайд Ап – 15 лет!

Джессоп Дж.

«Синее яблоко» & Шекспир

Грозная Н.С.

Дом для ребенка

Слово папе

Антипов М.А., Исполатова А.А.

Нравственная деградация как актуальная проблема современного общества

Каженова М.А.

Исследовательская деятельность и её роль в формировании личности ученика и учителя

Медведева Н.Р., Некрасов П.В.

Исследование отношения к старости молодежи по гендерному признаку на примере г. Пензы

Минилбаева Т.А.

Социально-культурные инициативы в Ханты-Мансийском автономном округе- Югре

Кутарев О.Ю.

Имеет ли право на жизнь правовая география?

Бакланова Е.М.

Роль интернет-коммуникаций в сфере образования

Азарина М.С.

Социальная эксклюзия пожилых людей в условиях постсоветской модернизации

Михайлова Е.Л.

Из России – с любовью (20 лет российской психодрамы)

Михайлова Е.Л.

«С неофициальным дружеским визитом…» (Две конференции и "вызовы современности")

Фурсова М.А.

Близкие люди

Леонтьев Д.А.

Юбилей Т.Грининга

Ильин В.А.

Изучение электорального поведения россиян — от «суверенной социологии» к анализу социальных процессов в обществе

Толстых Н.Н.

Социолого-психологические проблемы современного российского образования

Мунипов В.М.

В. М. Мунипов открывает себя психологам

Ильин В.А.

«А есть ли мальчик?» К вопросу о психологии российского предпринимательства

Кривцова С.В.

Альфрид Лэнгле. «Виктор Франкл. Портрет.»

Радина Н.К.

Первый учебник по социальной возрастной психологии. Рецензия на книгу: Антология социальной психологии возраста. Учебное пособие для вузов / Под ред. М. Ю. Кондратьева

Сурожский А.

Во свете твоем

Полегаева Ю.Г.

"Сказки для добрых сердец - 2010"

Необходимая утопия. Интервью с М. Д. Норамбуэной.

Садикова И.В.

Впечатления от спектакля «Сотворившая чудо» Российского Академического молодежного театра (Москва)

Касавин И.Т.

Сознание у границ измеримости. Размышления о новой книге В.Ф. Петренко «Многомерное сознание: психосемантическая парадигма» (М.: Новый хронограф, 2010)

Василюк Ф.Е.

Дар ученичества. Беседа Ф.Е. Василюка с Римасом Кочюнасом

Федунина Н.Ю., Чурсина Е.А.

Образ телефона доверия в России в зеркале прессы и воспоминаниях сотрудников

Фурсова М.А.

Размыкая круг непонимания

Фурсова М.А.

Танец – это всегда эмоции

Полякова Т.А.

Раннее вмешательство: опыт петербургских психологов

Полякова Т.А.

Психотерапия – это не просто наука, это искусство

Полякова Т.А.

Глобальные изменения в обществе обусловливают качественные изменения самого человека - интервью с Д.И. Фельдштейном

Власова О.А., Акимов Р.

Сотрудники запаса

Полякова Т.А.

Д.И. Фельдштейн: "Нам еще предстоит детально выделить и изучить целый ряд актуальных сегодня проблем"

Рейф И.Е.

Мысль и судьба психолога Выготского

Рейф И.Е.

«Благодарю тебя любовь...». К истории одного автографа Л.Выготского

Деловые люди «третьего сектора», или как привлекают средства некоммерческие организации

Терюшкова Ю.Ю.

Путь друг к другу

Эсебуа Р.Ш.

Неординарный ученик

Кроль Л.М.

На волнах памяти

Федунина Н.Ю.

Тема утешения в русском классицизме XVIII века

"Самое важное для психотерапевта — быть самим собой"

Манелис Н.Г.

"Особые дети - особый взгляд на мир". О выставке рисунков аутичных детей

Федунина Н.Ю.

Жить!

Чучин-Русов А.Е.

Универсальное знание: области практического использования

Кондратьев М.Ю.

Наконец, ставя точку… в дискуссии

Сосланд А.И.

Психология восприятия психологии (ироническое эссе)

Станислав Гроф: "Современный глобальный кризис есть, в сущности, кризис духовный". Интервью Московскому психотерапевтическому журналу

Беседы М. Мамардашвили и В. Иванова с В. Бондаревым об Эрнсте Неизвестном

Творчество. Любовь. Вероятность успеха

Касавин И.Т.

Дискурс и хаос. Проблема титулярного советника Голядкина

Лэнгле А.

Человек в поисках смысла

Бусыгина Н.П.

Научный статус качественных методов в психологии

Чернышова О.А.

История одного класса

Шаховская У.А., Шефтель О.Б.

Бомж

Ермакова И.В.

Анатолий Аркадьевич Пинский. О реформе образования и не только (актуальное интервью)

Кадыров И.М.

«Двойник» Ф.М. Достоевского: попытка психоаналитической интерпретации

Ахмедова Х.

Эрготерапия детей-беженцев с посттравматическими стрессовыми расстройствами

Холмогорова А.Б.

Научные основания и практические задачи семейной психотерапии

Василюк Ф.Е.

От переживания — к молитве

Сидоров-Дорсо А.В., Кофман А.М., Шведовская А.А.

Синестезия естественного развития: личный опыт, научные исследования и культурные явления

Олег СМОЛИН: приветствие МГППУ в ДЕНЬ ЗНАНИЙ

Интервью с Сергеем ШАРИКОВЫМ об итогах реализации Нацстратегии в интересах детей

Национальная стратегия действий в интересах детей: подводя итоги

Дорманд Л.

Международный протокол работы с детьми с РАС – точка роста для сотрудничества специалистов из России и Великобритании

Патракеева В.А., Осипова Н.И.

Школьный музей имени В.В. Давыдова – единственный в России

Интервью З. Драгункиной. Каким быть будущему в интересах детей?

Коробейникова Е.Ю.

СУСАННА ЯКОВЛЕВНА РУБИНШТЕЙН (к 100-летию со дня рождения)

От редакторов сборника

Бовина И.Б.

Рецензия на учебное пособие Н.В. Дворянчикова, С.С. Носова, Д.К. Саламовой «Половое самосознание и методы его диагностики»

Гуружапов В.А.

О родовом субъекте и рефлексии больших и маленьких людей. К 80-летию В.В.Давыдова

Юркевич В.С.

Одаренность: подарок судьбы или испытание?

Кривицкая Л.Б.

Особое внимание - электронной библиотеке

Барцалкина В.В.

Семья и школа — вместе

Кроули М.

"Прислушивайтесь к родителям!": интервью с М. Кроули

Доклад по итогам мониторинга эффективности реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы

Статьи С 2012 по 2017 год Московский государственный психолого-педагогический университет являлся оператором мониторинга реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 гг. и создателем интернет-площадки мониторинга: http://мониторингнсид.рф Советом Федерации Федерального собрания Российской Федерации, опубликован «Доклад по итогам мониторинга эффективности реализации Национальной стратегии действий в интересах детей на 2012-2017 годы» в 2-х томах. Научными редакторами доклада выступили: В.В. Рубцов, Г.В. Семья. Авторы-составители доклада: Г.В. Семья, И.Е. Калабихина, А.М. Спивак, Е.И. Цымбал, А.В. Кучмаева, Н.Г. Зайцева, А.А. Шведовская. В двухтомнике представлены результаты реализации Национальной стратегии действий в интересах детей за прошедшие пять лет по всем основным стратегическим направлениям: «Семейная политика детствосбережения», «Доступность качественного обучения и воспитания, культурное развитие и информационная безопасность детей», «Здравоохранение, дружественное к детям, и здоровый образ жизни», «Равные возможности для детей, нуждающихся в особой заботе государства», «Создание системы защиты и обеспечения прав и интересов детей и дружественного к ребенку правосудия», «Дети – участники реализации Национальной стратегии». Доклад был представлен 13-14 Ноября 2017 года в Москве на Всероссийском сетевом форуме с международным участием «Национальная стратегия действий в интересах детей: навстречу десятилетию детства». Материалы Форума на сайте мониторинга.

Сборник тезисов участников научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (19-26 мая 2021 года)

Статьи Предлагаем Вашему вниманию материалы 11-ой Межвузовской научно- практической интернет-конференции по юридической психологии, ежегодно проводимой факультетом "Юридическая психология" Московского государственного психолого-педагогического университета. В фокусе внимания участников конференции – обсуждение теоретических основ юридической психологии и практических результатов последних исследований. Широкий спектр актуальных проблем юридической психологии в данном году определил необходимость систематизировать тезисы в следующих разделах: методологические проблемы юридической психологии, юридическая психология детей и подростков; психология девиантного и криминального поведения; психология профессиональной деятельности; судебная и клиническая психология в юридическом контексте; пенитенциарная психология и практика исполнения уголовных наказаний, медиация как социально значимая практика.

Идеи Джекоба Леви Морено в контексте развития западноевропейской и североамериканской психологии XX столетия
	Статьи Гриншпун И.Б. Идеи Джекоба Леви Морено в контексте развития западноевропейской и североамериканской психологии ХХ столетия.  Год издания 2021

Социальная психология: вопросы теории и практики

Статьи Сборник материалов VI Международной научно-практической конференции памяти М.Ю. Кондратьева «Социальная психология: вопросы теории и практики» посвящен результатам социально-психологических исследований, выполненных квалифицированными специалистами, аспирантами и студентами из университетов, научных лабораторий, образовательных, производственных и других организаций. Представлены достижения различных отраслей современной социальной психологии.

Нейрофармакология для психологов

Статьи ≪Нейрофармакология для психологов≫ предназначена для студентов-гуманитариев, в первую очередь для будущих психологов. Эта дисциплина преподается им на старших курсах, когда основные сведения по физиологии забываются, поэтому в начале книги вспоминаются синаптическая передача и основы нейроэндокринологии, где рассматриваются моменты возможного воздействия вещества, лекарственного препарата и последующих нервно-психических изменений.

Социально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов
	Статьи Книга посвящена актуальной проблеме содействия успешной адаптации детей мигрантов в социуме. Авторы раскрывают особенности психологической работы с подростками и юношами в форме тренинга, направленного на купирование кризисных состояний личности, преодоление психологических блокировок и внутренних конфликтов, самопознание, повышение адаптивных возможностей личности.

Межкультурная компетентность педагога в поликультурном образовательном пространстве: Научно-методические материалы
	Статьи Научно-методические материалы посвящены изложению отечественного опыта в области анализа этнописхологических и этносоциологических особенностей современного поликультурного образовательного пространства, а так-же анализу формирования межкультурной компетентности педагога, необходимой для успешной работы в ситуации кросскультурного взаимодействия.

Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (25-30 мая 2016 года)
	Статьи Предлагаем Вашему вниманию материалы 6-й Межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии, ежегодно проводимой факультетом юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета.