Частное мнение

22 октября 2019 года ушел из жизни Гуружапов Виктор Александрович. Светлая память коллеге и учителю

Михиенко О.Н.

О возможностях применения технологий НЛП в образовательном процессе

Сидоров Н.Р.

Как отличить экстравагантное поведение подростка от девиантного. Что делать?

Абитов И.Р., Коханец А.И., Пахальян В.Э., Уткин И.В., Мазниченко М.А.

Как отличить педагога и психолога-профессионала от дилетанта, мошенника, сектанта

К юбилею Н.Н. Толстых

Чуприков А.П.

Международная конференция по дельфинотерапии детей с отклонениями в развитии

Бапаева М.К., Шерьязданова Х.Т.

Инновационные факторы в высшем психологическом образовании

Интервью со специалистами: роль психологической и психиатрической помощи в лечении больных с онкологическими заболеваниями

Уточкин И.С.

Битва за внимание

Читательская анкета «Собеседника»

Инина Н.В.

Позитивное мировоззрение и бытие человека – возможные точки соприкосновения

Егидес А.П.

Эволюция без революций

Абдукамалова Л.А.

Опыт работы коррекции проблемного поведения у детей с множественными нарушениями психо-неврологического и сенсорного характера

Лыгина М.А.

Социокультурные основания социальной работы с детьми с отклоняющимся поведением

Чемоданова Г.И., Колоколова К.А.

Клубная деятельность и её роль в социализации личности воспитанника

Бокарева В.Б.

Пути рационализации социальных технологий в системе управления малым бизнесом

Федунина Н.Ю., Чурсина Е.А.

Многоуровневая модель оценки эффективности работы телефона доверия

Колпачников В.В.

Человекоцентрированный и экзистенциальный подходы в консультировании и психотерапии : близость или различие?

Касьянова И., Овчинникова Е., Козлова Е.

Организация помощи на местах: разные подходы. Кировский опыт

Бондаренко О.Р., Лукан У.

Индивидуальная психология и гуманистическая психология: созвучия и расхождения между психотерапевтическими подходами Альфреда Адлера и Карла Роджерса

Роджерс К., Колпачников В.В., Орлов А.Б.

Клиентоцентрированный? Человекоцентрированный?

Коган И.М.

Трудности и радости диалога. Из опыта работы.

Розин В.М.

Феноменологическая психотерапия: претензии, концептуализация, реальный подход и работа

Снегирева Т.В.

За гранями текста. Клиенто/человекоцентрированный подход и практическая христианская психология: возможен ли диалог?

Шлиен Дж.

Контртеория переноса

Мандель Б.Р.

В поисках новой науки: психокультурология

Филоник М.С.

К обоснованию понятия «личностно значимый выбор»

Терюшкова Ю.Ю.

Путь друг к другу

Сун Я.Я.

Создание педагогической технологии профессиональной подготовки учителей русского языка как иностранного

Ушаков Д.В.

Вступительное слово

Ода демифологизированному эксперименту

Грустный оптимистический взгляд на психологическую науку

Аллахвердов В.М.

Блеск и нищета эмпирической психологии (на пути к методологическому манифесту петербургских психологов)

Нейрофармакология для психологов

Статьи

≪Нейрофармакология для психологов≫ предназначена для студентов-гуманитариев, в первую очередь для будущих психологов. Эта дисциплина преподается им на старших курсах, когда основные сведения по физиологии забываются, поэтому в начале книги вспоминаются синаптическая передача и основы нейроэндокринологии, где рассматриваются моменты возможного воздействия вещества, лекарственного препарата и последующих нервно-психических изменений.

Cоциально-психологическая адаптация детей из семей мигрантов

Статьи

Книга посвящена актуальной проблеме содействия успешной адаптации детей мигрантов в социуме. Авторы раскрывают особенности психологической работы с подростками и юношами в форме тренинга, направленного на купирование кризисных состояний личности, преодоление психологических блокировок и внутренних конфликтов, самопознание, повышение адаптивных возможностей личности.

Межкультурная компетентность педагога в поликультурном образовательном пространстве: Научно-методические материалы

Статьи

Научно-методические материалы посвящены изложению отечественного опыта в области анализа этнописхологических и этносоциологических особенностей современного поликультурного образовательного пространства, а так-же анализу формирования межкультурной компетентности педагога, необходимой для успешной работы в ситуации кросскультурного взаимодействия.

Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (25-30 мая 2016 года)

Статьи

Предлагаем Вашему вниманию материалы 6-й Межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии, ежегодно проводимой факультетом юридической психологии Московского государственного психолого-педагогического университета.

Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (12-16 мая 2014 года)

Статьи

Предлагаем Вашему вниманию материалы 4-й Межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии, ежегодно проводимой факультетом юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета.

Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (20-24 мая 2013 года)

Статьи

Предлагаем Вашему вниманию материалы 3-й Межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии, ежегодно проводимой факультетом юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета.

Сборник тезисов участников межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии (21-25 мая 2012 года)

Статьи

Предлагаем Вашему вниманию материалы Межвузовской научно-практической интернет-конференции по юридической психологии, уже второй раз проведенной факультетом юридической психологии Московского городского психолого-педагогического университета.

Зейгарниковские чтения. Диагностика и психологическая помощь в современной клинической психологии: проблема научных и этических оснований

Статьи

Сборник сформирован по материалам первой международной научно-практической конференции «Зейгарниковские чтения. Диагностика и психологическая помощь в современной клинической психологии: проблема научных и этических оснований», которая состоялась 18–19 ноября 2020 г., – в год 120-летия со дня рождения Блюмы Вульфовны Зейгарник, ближайшей соратницы Л.С. Выготского, основательницы культурно-исторического направления в клинической психологии.

● Все сборники (81)