Вестник практической психологии образования | Рубрики
Аксиологическая и личностно-ориентированная основа сотрудничества и взаимодействия субъектов образовательной среды
Для авторов
Инклюзивное образование, Психология здоровья | Форсеева И.В.
Изотерапия и художественно-творческая абилитация детей дошкольного возраста с расстройством аутистического спектра
О журнале
Психология личности, Социальная психология | Пучкина Ю.А., Тимофеева А.И.
Объединение ресурсов системы образования и гражданского общества при выстраивании модели профилактической работы с детьми «группы риска»
Психология личности, Социальная психология, Юридическая психология | Елизаров С.Г., Нарыкова И.Н., Орлова О.И.
Подросток, находящийся в трудной жизненной ситуации: возможности постреабилитационного сопровождения
Семейная психология, Теория и методология, Юридическая психология | Якиманская И.С.
Практика проведения судебной психолого-педагогической экспертизы в ситуации развода родителей
Психология личности, Социальная психология, Способности, одаренность, талант | Парфенова Г.Л., Холодкова О.Г.
Университетский «Центр развития одаренности» как координатор инновационной деятельности по сопровождению одаренных детей
Педагогическая психология, Психология труда | Свободина Ю.В., Христофорова Е.В.
Формирование профессионально-личностной идентичности педагогов дополнительного образования
RSS
