Указатель статей, опубликованных в журнале «Социальная психология и общество» в 2021 г.

Указатель статей, опубликованных в журнале «Социальная психология и общество» в 2021 г.

КОЛОНКА РЕДАКТОРА

Гулевич О.А. Политическая психология: направления исследований  № 3. С. 5—8

Толстых Н.Н. Предисловие главного редактора ..........  № 1. С. 5—9

ТЕОРЕТИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Агадуллина Е.Р. Дегуманизация: подходы к оценке непрямых предубеждений         № 2. С. 5—22

Дауд А.М., Омар Ф.Ю.К., Цукур Д.С. Влияние динамики содержания стереотипов о себе на межгрупповые отношения (на английском языке) .......  № 2. С. 23—40

Кисельникова Н.В. Методологические проблемы измерения ценностей

и ценностно-ориентированного поведения человека .  № 4. С. 20—33

Махнач А.В., Лактионова А.И. Жизнеспособность семьи с позиции

организационной теории А.А. Богданова .......................  № 2. С. 41—55

Прусова И.С., Агадуллина Е.Р. Социально-экономические предикторы

предубеждений: психологическая перспектива ...........  № 4. С. 5—19

Татарко А.Н. Исследования социального капитала в поликультурном

обществе: теоретико-методологические проблемы и важнейшие результаты          № 4. С. 34—52

ЭМПИРИЧЕСКИЕ ИССЛЕДОВАНИЯ

Акимова М.К., Галстян О.А. Взаимосвязь умственного развития студентов с морально-нравственными регуляторами социального взаимодействия      № 1. С. 162—176

Алдашева А.А., Зеленова М.Е., Сиваш О.Н. Социально-перцептивный образ

приемного ребенка у замещающих родителей с разной формой опек             № 2. С. 110—128

Байрамова Ю.В., Рагимова А.Г. Индивидуальные установки взрослого населения к протективному поведению в ситуации пандемии

COVID-2019 ............................................................................  № 2. С. 78—93

Баранова В.А., Дубовская Е.М., Савина О.О. Опыт жизнедеятельности и ресурсы преодоления трудностей социальной изоляции в первый

период пандемии COVID-19 у студентов .......................  № 1. С. 10—25

Бохан Т.Г., Ульянич А.Л., Терехина О.В., Видякина Т.А., Галажинский Э.В.

Особенности субъективного благополучия студентов в условиях образовательной миграции     № 1. С. 59—76

Веселова Е.К., Коржова Е.Ю., Рудыхина О.В., Анисимова Т.В. Социальная поддержка как ресурс обеспечения субъективного благополучия

студенческой молодежи .....................................................  № 1. С. 44—58

Для цитаты: Указатель статей, опубликованных в журнале «Социальная психология и общество» в 2021 г. // Социальная психология и общество. 2021. Т. 12. № 4. С. 217—219. DOI:https://doi.org/10.17759/ sps.2021120414

CC BY-NC

Социальная психология и общество. 2021 г. Том 12. № 4

Волкова Е.Н., Волкова И.В., Исаева О.М. Оценка распространенности насилия в России с помощью ретроспективного опроса молодежи .............  № 2. С. 166—182

Волкова И.В. Отношение к животным и буллинг у подростков    № 2. С. 183—196

Галяпина В.Н. Межгрупповое доверие русских в поликультурных регионах

России: роль ценностей и межкультурных контактов .  № 4. С. 71—92

Гулевич О.А., Гусева В.В. Оправдание системы, групповая идентификация и политическое поведение: протесты в Хабаровском крае .....................  № 3. С. 9—22

Емельянова Т.П., Шмидт Д.А. Социальные представления о брачном

партнере: поколенческий подход .....................................  № 1. С. 126—142

Журавлев А.Л., Китова Д.А. Образ Петра I в структуре политического сознания современников (на примере анализа сообщений в социальных сетях)            № 3. С. 22—37

Кожухарь Г.С. Качество межличностных отношений

и удовлетворенность браком молодых людей ..............  № 1. С. 143—161

Красило Д.А., Красило Т.А., Залипаева А.Н. Автономия и привязанность в отношениях с родителями в контексте реального самоопределения

у студентов ............................................................................. № 1. С. 113—125

Лахири С., Кармакар Р., Парамешваран С. Использование модели «веры в здоровье», тройственной модели восприятия риска и веры в фатализм для прогнозирования рекомендованного поведения в ситуации

пандемии COVID-19 (на английском языке) ..................  № 4. С. 127—145

Литвинов В.Ю., Матвеева Л.В. Сравнительный анализ культурных представлений творческой молодежи о российской, западной

и восточной цивилизациях .................................................  № 1. С. 177—197

Муращенкова Н.В. Взаимосвязь ценностей и эмиграционных намерений студенческой молодежи г. Смоленска .......................................................  № 1. С. 77—93

Неврюев А.Н., Сычев О.А., Сариева И.Р. Чем гордится и чего стыдится молодежь в России? Роль базовых индивидуальных ценностей ....................  № 3. С. 38—58

Новикова М.А., Реан А.А. Особенности материнского отношения в связи

с формированием ценностных ориентаций современных подростков  № 2. С. 148—165

Одинцова М.А., Радчикова Н.П., Янчук В.А. Оценка ситуации пандемии

COVID-19 жителями России и Беларуси ........................  № 2. С. 56—77

Сариева И.Р., Богатырева Н.И. Оправдание системы и поддержка ограничений, связанных с коронавирусом: роль доверия государству и веры в теории заговора              № 3. С. 59—73

Ситников В.Л., Стреленко А.А., Кедич С.И., Комарова А.В.

Социально-перцептивные образы как регуляторы детско-родительских отношений в приемных семьях ..................................................................  № 2. С. 129—147

Смирнов Н.М. Кто виноват и что делать: анализ комментариев

к фильмам о бесланском теракте .....................................  № 3. С. 74—86

Суворова И.Ю., Глебов В.В., Ван Х. Исследование особенностей

нарративной идентичности русских и китайских студентов          № 4. С. 93—113

Сычев О.А., Протасова И.Н. Связь этики автономии, этики сообщества

и национализма с внешнеполитическими установками россиян             № 4. С. 53—70

Филинкова Е.Б., Ковалев П.А. Психологическое самочувствие детей-сирот и детей, оставшихся без попечения родителей, в условиях детского оздоровительного лагеря      № 2. С. 94—109

Фурманов И.А. Кросс-культурные различия в любовных аттитюдах белорусов и китайцев           № 4. С. 114—126

Хухлаев О.Е., Павлова О.С. «Мне известно, что мне ничего не известно».

Социально-когнитивные предпосылки поддержки радикальных взглядов       № 3. С. 87—102

Шамионов Р.М. Социальная активность и склонность к риску студентов

с автономным и зависимым типами субъектной регуляции          № 1. С. 94—112

Яремчук С.В., Бакина А.В. Субъективное благополучие молодежи и его взаимосвязь с психологической дистанцией до объектов социально-психологического пространства личности в условиях пандемии COVID-19 .....................  № 1. С. 26—43

Указатель статей

ПРИКЛАДНЫЕ ИССЛЕДОВАНИЯ И ПРАКТИКА

Витко Ю.С., Лебедева А.А. Практики работы с бездомными: перспектива возвращения «невидимой» личности ........................................................  № 4. С. 146—169

Крушельницкая О.Б., Маринова Т.Ю., Погодина А.В., Расходчикова М.Н.,

Толстых Н.Н. Нормативное поведение в ситуации пандемии COVID-19: как добиться его соблюдения у студентов? ...................................................  № 1. С. 198—221

МЕТОДИЧЕСКИЙ ИНСТРУМЕНТАРИЙ

Бойкина Е.Э. Методические приемы симуляции ситуации социального остракизма O'Cam, O'Train, Cyberball: опыт пилотажных исследований в Российской Федерации            № 4. С. 189—206

Бушина Е.В., Муминова А.М. Адаптация русскоязычной версии опросника

Ольвеуса «Роли жертвы и агрессора в ситуации школьного буллинга»           №       2. С. 197—216

Прусова И.С. Разработка методики для измерения представлений

об идеальном государстве ...............................................  №    3. С. 103—127

Солдатова Г.У., Нестик Т.А., Рассказова Е.И., Дорохов Е.А. Психодиагностика технофобии и технофилии: разработка и апробация опросника отношения к технологиям для подростков и родителей ..............................................................................  №    4. С. 170—188

ВНЕ ТЕМЫ НОМЕРА

Абрамова О.А. Социально-психологический портрет российского IT-предпринимателя    №............................................................................. 3. С. 188—204

Воробьева А.Е., Скипор С.И. Психологические характеристики

волонтеров различных направленностей активности  №   3. С. 205—218

Лабунская В.А. Тренды изучения отношения к внешнему облику

с позиций прикладной социальной психологии ...........  №   3. С. 128—150

Радина Н.К., Поршнев А.В. Стратегии (не)сопротивления в нарративах

о трудностях: становление «подчиненного субъекта»  №  3. С. 151—169

Юдина Т.О. Роль эмоций и обстоятельств в моральной оценке поступка       №       3. С. 170—187

ДИСКУССИИ И ОБСУЖДЕНИЯ

Ильин В.А. «Казус реципрокности» и другие «неудобства с идентичностью»   № 1. С. 222—235

НАУЧНАЯ ЖИЗНЬ

Кочетков Н.В. Конференция памяти М.Ю. Кондратьева: многократно отраженная субъектность .........................................................................  №   2. С. 217—221

Крюкова Т.Л., Самохвалова А.Г. К 100-летию со дня рождения Льва Ильича

Уманского. Костромская социально-психологическая научная школа: традиции и тренды развития .................................................................................  №   4. С. 207—214

Чикер В.А. Социально-психологический тренинг: к сорокалетию

развития концепции М. Форверга в России ..................  №   3. С. 219—227

Светлой памяти Юрия Михайловича Забродина ........  №   4. С. 215—216

УКАЗАТЕЛЬ СТАТЕЙ

Указатель статей, опубликованных в журнале

«Социальная психология и общество» в 2021 г.......... №   4. С. 217—219