ОТКРЫТЫЙ ДОСТУП К НАУЧНЫМ ИЗДАНИЯМ 
Каталог изданий 68Рубрики 50Авторы 6445 АвторамИздателямRSS RSS
НОВЫЕ ВЫПУСКИ ЖУРНАЛОВ

Аутизм и нарушения развития

Аутизм и нарушения развития
ISSN (печатная версия): 1994-1617
ISSN (online): 2413-4317
Доступ открытый

Психологическая наука и образование ВАК

Психологическая наука и образование
ISSN (печатная версия): 1814-2052
ISSN (online): 2311-7273
Доступ открытый
Web of Science

Консультативная психология и психотерапия ВАК

Консультативная психология и психотерапия
ISSN (печатная версия): 2075-3470
ISSN (online): 2311-9446
Доступ открытый

Культурно-историческая психология ВАК

Культурно-историческая психология
ISSN (печатная версия): 1816-5435
ISSN (online): 2224-8935
Доступ открытый
Web of Science

Социальная психология и общество ВАК

Социальная психология и общество
ISSN (печатная версия): 2221-1527
ISSN (online): 2311-7052
Доступ открытый
 

Модернизация педагогического образования в России 

ИЗБРАННОЕ
Когнитивный контроль и чувство присутствия в виртуальных средах

Экспериментальная психология

Когнитивный контроль и чувство присутствия в виртуальных средах

Взаимодействие пользователя с системой виртуальной реальности может сопровождаться чувством присутствия - иллюзией реальности виртуальной среды. Возникновение чувства присутствия определяется как технологическими, так и психологическими факторами. В данной работе показано, что чувство присутствия может зависеть от индивидуальных особенностей когнитивного контроля - системы метакогнитивных процессов.


Опыт апробации практико-ориентированной программы бакалавриата в сетевом взаимодействии ВО/СПО (на примере двух вузов – СФУ, ЛПИ)

Теория и методология

Опыт апробации практико-ориентированной программы бакалавриата в сетевом взаимодействии ВО/СПО (на примере двух вузов – СФУ, ЛПИ)

Охарактеризован опыт разработки и реализации ОПОП по направлению подготовки «Психолого-педагогическое образование: прикладной бакалавриат» (Учитель начальных классов). Особое внимание уделено организации практики как основному средству обеспечения практической направленности подготовки будущих педагогов и инструментам мониторинга образовательных результатов при апробации модулей ОПОП.


Модель и модули подготовки прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования

Теория и методология

Модель и модули подготовки прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования

Раскрываются ведущие характеристики разработанной в РГПУ им. А.И. Герцена новой модели и модулей подготовки прикладных бакалавров для работы в сфере дошкольного образования. Выделены факторы, обусловливающие необходимость изменения системы подготовки педагогов-воспитателей, определены ключевые направления этих изменений.


Все избранные статьи (283) | RSS-лента

СТАТЬИ ПОСЛЕДНИХ ВЫПУСКОВ ЖУРНАЛОВ

Психотерапия и психокоррекция  | Колодина А.В.

Журнал «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»  Личностная типология подростков, подвергающихся физическому насилию в семье

Психология образования  | Галушко В.Г.

Журнал «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»  Формально-логические правила и формирование культуры мышления будущего специалиста

Психология образования  | Горбатова Е.А.

Журнал «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»  Коучинг: методика преподавания дисциплины

Философия, антропология, культура  | Семенков В.Е.

Журнал «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»  Этические и правовые вопросы в области генной инженерии человека

Психология образования  | Байздрахманова А.К.

Журнал «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»  Современные подходы к проблеме изучения буллинга в казахстанской школе

Живая жизнь без комментариев

Сборник «Подготовка специалистов по психолого-педагогическому направлению: единство образования, науки и практики»  МГППУ награжден дипломом Министерства образования и науки Российской Федерации за участие в качестве оператора проекта модернизации педагогического образования Российской Федерации (2014-2015)

Интервью и эссе

Сборник «Подготовка специалистов по психолого-педагогическому направлению: единство образования, науки и практики»  Интервью З. Драгункиной. Каким быть будущему в интересах детей?

Психология образования

Сборник «Подготовка специалистов по психолого-педагогическому направлению: единство образования, науки и практики»  Проректор Новосибирского государственного педагогического университета Наталья Алтыникова об основном этапе апробации и перспективах проекта модернизации педагогического образования

Педагогическая психология

Сборник «Подготовка специалистов по психолого-педагогическому направлению: единство образования, науки и практики»  Самый обычный урок математики. Видеосюжет об уроке математики по системе В.В. Давыдова – Д.Б. Эльконина в 91-й московской школе

Психология образования

Сборник «Подготовка специалистов по психолого-педагогическому направлению: единство образования, науки и практики»  Проект модернизации педагогического образования. Видеопрезентация.

Все статьи по рубрикам (8909)

 
АВТОРЫ

Эриксон Эрик Хомбургер

Эриксон Э.

14 июня 1902 – 12 мая 1994

Известный американский психолог и психоаналитик, автор теории стадий психосоциального развития, автор термина "эго-идентичность" Биография | Научные работы

НОВОСТИ ИЗДАТЕЛЬСТВ

29.05.2016

На портале психологических изданий МГППУ опубликован архив номеров журнала «Аутизм и нарушения развития» за 2008 год.

28.05.2016

Новый выпуск журнала «Учёные записки Санкт-Петербургского государственного института психологии и социальной работы»

26.05.2016

Новый выпуск журнала «Психологическая наука и образование psyedu.ru»

26.05.2016

Новое издание МГППУ в Web of Science™

24.05.2016

Бесплатный доступ к популярным статьям в Журнале прикладных социальных наук (JASS)

● Все новости   |  RSS-лента

Электронная библиотека по психологии
psychlib.ru

● Регистрация

● Расширенный поиск

● О проекте

Диссертации по психологии
Авторефераты диссертаций по детской психологии

Библиотека авторефератов кандидатских и докторских диссертационных работ 1948–2015
«Детская психология»

Портал психологических новостей PsyPress.ru

Web of Science

Облако ключевых слов
Подписка на новости портала

журналы, статьи, новости издательств

Webometrics
О проекте PsyJournals.ruЛауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

© 1997–2016 Портал психологических изданий PsyJournals.ru  Все права защищены

Свидетельство регистрации СМИ Эл № ФС77-55675 от 09 октября 2013 г.

Издатель: ФГБОУ ВО МГППУ

Лауреат XIV национального психологического конкурса «Золотая Психея» по итогам 2012 года

RSS-анонсы журналов Psyjournals на facebook Группа Psyjournals Вконтакте Twitter Psyjournals
Яндекс цитирования Яндекс.Метрика