Белогай К.Н., Морозова И.С. Эмпирическое исследование структуры родительского отношения С. 12–23 PDF 2128
Обухова Л.Ф., Дворникова И.Н. Ритуалы как психологическое средство формирования сплоченности cемьи С. 24–34 PDF 1763
Авдеева Н.Н., Кочетова Ю.А. Влияние стиля детско-родительских отношений на возникновение страхов у детей С. 35–47 PDF 2777
Хохлачёва И.В., Смирнова Е.О. Родительская позиция и отношение дошкольников к сверстникам С. 57–70 PDF 1064
Плотникова Н.Ю., Филиппова Е.В. Взгляд на становление личностной позиции школьника в контексте детско-родительских отношений С. 71–81 PDF 795
Калина О.Г. Психологические последствия недостаточной представленности эмоционально-позитивной мужской функции в семье и в образовательном пространстве С. 82–90 PDF 1259
Розанова Е.Г. Психологическое консультирование и психотерапия детско-родительских отношений С. 91–100 PDF 2364
Василевская К.Н. Разработка и апробация диагностического опросника "функции автобиографической памяти" С. 101–110 PDF 1660