Construction of Situation of the Own Action: Mode of Action and Intention

This study represents an attempt to construct such a model situation that would provoke the deliberate creation and appropriation of the general mode of action and, accordingly, identify and describe the criteria for full-scale mediation. The following situations were lined up in the experiment: a) with the possibility of solving either by means of the developed tool or directly; b) with the possibility of variative display of own action or effort to the participant; c) based on the different methods of intention initiation. The study involved 98 participants — students of 2nd, 6th and 9th grades of a secondary school. The following key findings were made in the study: the construction of intentional action requires a complex mediation, consisting of three levels of interrelated tools: the means for solving a specific task, the means of relating several tasks, the means of generalizing a group of tasks; construction of means for solving a specific task requires testing the means' possibilities of allocation of the activity object key characteristics.

1. Bercfai L. V. Formirovanie umeniya v situacii resheniya konkretnoprakticheskih i uchebnyh zadach // Voprosy psihologii. 1966. № 6.
2. Bogoyavlenskaya D. B. Psihologiya tvorcheskih sposobnostei: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ucheb. zavedenii. M., 2001.
3. Vygotsky L. S. Sobranie sochinenii: V 6 t. T. 1. M., 1983.
4. Vygotsky L. S. Sobranie sochinenii: V 6 t. T. 3. M., 1983.
5. Vygotsky L. S. Sobranie sochinenii: V 6 t. T. 4. M., 1984.
6. Vygotsky L. S. Sobranie sochinenii: V 6 t. T. 6. M., 1984.
7. Gal'perin P. Ya. Lekcii po psihologii: Ucheb. posobie dlya stud. vuzov. M., 2002.
8. Gal'perin P. Ya. Funkcional'nye razlichiya mezhdu orudiem i sredstvom // Hrestomatiya po vozrastnoi i pedagogicheskoi psihologii / Pod red. V. Ya. Lyaudis, I. I. Il'yasova. M., 1979.
9. Gordeeva N. D., Zinchenko V. P. Funkcional'naya struktura deistviya. M., 1982.
10. Davydov V. V. Analiz struktury myslitel'nogo akta // Doklady APN RSFSR. 1960. № 2.
11. Davydov V. V. Teoriya razvivayushego obucheniya. M., 1996.
12. Dunker K. Struktura i dinamika processov resheniya zadach // Hrestomatiya po obshei psihologii. Psihologiya myshleniya / Pod red. Yu. B. Gippenreiter, V. V. Petuhova. M., 1981.
13. Egorova A. A. Modelirovanie kak uslovie porozhdeniya podrostkami osmyslennyh gipotez (na primere gipotez o stroenii i funkcionirovanii zhivyh sushestv) // Kul'turno-istoricheskaya psihologiya. 2006. № 2.
14. Egorova A. A. Fenomeny postroeniya sposoba deistviya // Kul'turno-istoricheskaya psihologiya. 2009. № 1.
15. Zhulanova I. V. Produktivnoe deistvie v postroenii iskusstvennyh ponyatii: Kand. dis. M.Volgograd, 1998.
16. Zaporozhec A. V. Izbrannye psihologicheskie trudy: V 2 t. T. 2. Razvitie proizvol'nyh dvizhenii. M., 1986.
17. Zeigarnik B. V. Teoriya lichnosti K. Levina. M., 1981.
18. Levin K. Dinamicheskaya psihologiya: Izbrannye trudy. M., 2001.
19. Leont'ev A. N. Deyatel'nost'. Soznanie. Lichnost'. M., 1975.
20. Leont'ev A. N. Stanovlenie psihologii deyatel'nosti: Rannie raboty / Pod red. A. A. Leont'eva, D. A. Leont'eva, E. E. Sokolovoi. M., 2003.
21. Lisina M. I. O nekotoryh usloviyah prevrasheniya neproizvol'nyh reakcii v proizvol'nye // Doklady APN RSFSR. 1957. № 1.
22. Mamardashvili M. K. Estetika myshleniya. M., 2000.
23. Nezhnov P. G. Oposredstvovanie i spontannost' v modeli «kul'turnogo razvitiya» // Vestn. Mosk. unta. Ser. 14. Psihologiya. 2007. № 1.
24. Nezhnov P. G. «Funkcional'noe pole» kak celevoi orientir v razvivayushem obuchenii // Kul'turno-istoricheskaya teoriya L. S. Vygotskogo i osnovaniya sovremennoi psihologii razvitiya: Мaterialy po itogam konfernsii (14—16 apr. 2005 g.) M., 2006.
25. Obuhova L.F. Formirovanie sistemy fizicheskih ponyatii v primenenii k resheniyu zadach // Zavisimost' obucheniya ot tipa orientirovochnoi deyatel'nosti / Pod red. P. Ya. Gal'perina. M., 1968.
26. Polivanova K.N. Psihologiya vozrastnyh krizisov: Ucheb. posobie dlya stud. vyssh. ped. ucheb. zavedenii. M., 2000.
27. Thostov A.Sh. Psihologiya telesnosti. M., 2002.
28. Hoziev V.B. Oposredstvovanie v teorii i praktike kul'turnoistoricheskoi koncepcii // Kul'turno-istoricheskaya psihologiya. 2005. № 1.
29. El'konin B.D. Vvedenie v psihologiyu razvitiya (v tradicii kul'turnoistoricheskoi teorii L. S. Vygotskogo). M., 1994.
30. El'konin B.D. L. S. Vygotskii -D. B. El'konin: znakovoe oposredstvovanie i sovokupnoe deistvie // Voprosy psihologii. 1996. № 5.
31. El'konin B.D. O sposobe oposredstvovaniya resheniya zadach na soobrazhenie // Voprosy psihologii.1971. № 11.
32. El'konin D.B. Detskaya psihologiya. M., 1960.
33. El'konin D.B. Izbrannye psihologicheskie trudy. M., 1989.