Bulletin of Practical Psychology of Education
2021. Vol. 18, no. 3, 63–76
doi:10.17759/bppe.2021180306
ISSN: 2658-3100 (online)
Problems for Children and Adolescents Related to School (non) Attendance — Dusseldorf Project
Abstract
General Information
Keywords: avoidance of going to school, work with parents and children, systemic therapy, individual therapy, group therapy, movement, polyvagal theory, mental health, depression, “Schule t(u) go”
Journal rubric: Scientific and Methodological Support for the Professional Activities of Teacher-Psychologists
Article type: scientific article
DOI: https://doi.org/10.17759/bppe.2021180306
Received: 05.10.2021
Accepted:
For citation: Sokolova O., Rige E. Problems for Children and Adolescents Related to School (non) Attendance — Dusseldorf Project [Elektronnyi resurs]. Vestnik prakticheskoi psikhologii obrazovaniya = Bulletin of Practical Psychology of Education, 2021. Vol. 18, no. 3, pp. 63–76. DOI: 10.17759/bppe.2021180306. (In Russ., аbstr. in Engl.)
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