Отношение к настоящему и будущему у современных школьников и студентов

В настоящее время особую значимость приобретает исследование возможностей, условий, путей развития человеческого потенциала у молодых людей подросткового возраста, ведь «…именно подростки объективно располагают той дистанцией, на которой можно выстроить новые системы отношении, укрепить их и действовать в новой ситуации…» [2, с. 7]. Не случайно основным новообразованием в этом возрасте становится жизненное и профессиональное самоопределение, осознание своего места в будущем, т. е. рождение «жизненной перспективы», которая начинает подчинять себе все другие потребности и стремления человека.

1. Духовный мир молодого человека и будущее России // Региональная межвузовская научно-практическая конференция 17–18 апреля 2003 г. Сборник статей. — Арзамас: АГПИ, 2003.
2. Фельдштейн Д.И. Тенденции и потенциальные возможности развития современного человека. // Рос. Акад. образования, Моск. психол.-соц. ин-т. — М.: Изд. дом Рос. акад. образования (РАО), 2005.