Исследования связей популяционного интеллекта: достижения и проблемы

В обзоре рассматриваются критика исследований популяционного интеллекта и его связей с социально-экономическими показателями, связь национального интеллекта с когнитивными (научными и т.д.) достижениями стран, проблема связи интеллекта с идеологическими ориентациями. Делается заключение об оправданности критики данного исследовательского направления с моральной, но не с научной точки зрения, рассматривается возможность создания условий, при которых данные исследования могут стать менее уязвимыми для такого рода критики. Констатируется, что роль национального интеллекта в когнитивных достижениях страны остается не до конца выясненной и что связь интеллекта с идеологическими ориентациями не является простой и однонаправленной.

1. Григорьев А.А. Исследования популяционного интеллекта [Электронный ресурс]: Косвенные показатели и их связи с прямыми измерителями // Современная зарубежная психология. 2012. № 3. С. 40–49. URL: https://psyjournals.ru/jmfp/2012/n3/56553.shtml (дата обращения: 15.12.2014).
2. Ушаков Д.В. Психология интеллекта и одаренности. М.: Изд-во «Институт психологии РАН», 2011. 463 с.
3. Allik J. Geographical distribution of mental abilities and its moral consequence // European Journal of Personality. 2007. Vol. 21. P. 707–709.
4. Kemmelmeier M. Is there a relationship between political orientation and cognitive ability? [Electronic resource]: A test of three hypotheses in two studies // Personality and Individual Differences. 2008. Vol. 45, № 8. P. 767–772. URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0191886908002912 (дата обращения: 15.12.2014).
5. Lynn R. Dysgenics: Genetic Deterioration in Modern Populations. Second Revised Edition. London: Ulster Institute for Social Research. 2011. 380 p.
6. Lynn R. Eugenics: A Reassessment. Westport, CT: Praeger. 2001. 366 p.
7. Lynn R. Race differences in intelligence, creativity and creative achievement [Electronic resource] // Mankind Quarterly. 2007. Vol. 48, № 2. P. 157–168. URL: https://www.questia.com/library/journal/1P3-1418608221 (дата обращения: 15.12.2014).
8. Lynn R., Vanhanen T. Intelligence. A Unifying Construct for the Social Sciences. London: Ulster Institute for Social Research. 2012. 530 p.
9. Morse S. The geography of tyranny and despair: development indicators and the hypothesis of genetic inevitability of national inequality [Electronic resource] // The Geographical Journal. 2008. Vol. 174, № 3. P. 195–206. URL: http://onlinelibrary.wiley.com/doi/10.1111/j.1475-4959.2008.00296.x/full (дата обращения: 15.12.2014).
10. Rindermann H., Sailer M., Thompson J. The impact of smart fractions, cognitive ability of politicians and average competence of people on social development [Electronic resource] // Talent Development & Excellence. 2009. Vol. 1, № 1. P. 3–25. URL: http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.397.4281&rep=rep1&type=pdf (дата обращения: 15.12.2014).
11. Wicherts J.M., Dolan C.V., van der Mass H.L.J. A systematic literature review of the average IQ of sub-Saharan Africans [Electronic resource] // Intelligence. 2010. Vol. 38, №1. P. 1–20. URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289609000634 (дата обращения: 15.12.2014).
12. Woodley M.A. Are high-IQ individuals deficient in common sense? [Electronic resource]: A critical examination of the ‘clever sillies’ hypothesis // Intelligence. 2010. Vol. 38, № 5. P. 471–480. URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S016028961000053X (дата обращения: 15.12.2014).
13. Woodley M.A. Problematic constructs and cultural-mediation [Electronic resource]: A comment on Heaven, Ciarrochi and Leeson // Itelligence. 2011. Vol. 39, № 5. P. 245–248. URL: http://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0160289611000559 (дата обращения: 15.12.2014).