Перейти к основному содержанию
Евтушенко Илья Владимирович

Евтушенко Илья Владимирович

PsyJournalsID: 14781

доктор педагогических наук, профессор кафедры олигофренопедагогики и клинических основ дефектологии, Московский педагогический государственный университет (ФГБОУ ВО МПГУ); профессор кафедры «Специальное (дефектологическое) образование» МГППУ, профессор кафедры специальной педагогики и психологии СевГУ, Москва, Российская Федерация, evtivl@gmail.com

награды, премии, звания: «Отличник народного просвещения», 1996

Медаль «В память 850-летия Москвы», 1997

«Ветеран труда», 2010

Достижения и поощрения

Член Президиума «Союза дефектологов». Член Ассоциации юристов России; академик Российской академии естествознания; член редакционной коллегии журнала «Современные наукоемкие технологии»; член редакционного совета журнала «Коррекционная педагогика: теория и практика». Благодарности и грамоты от руководителей образовательных, общественных организаций, органов управления образованием Магаданской области, Москвы и Московской области, Красноярского края, Акмолинской, Жамбылской областей Республики Казахстан, Республики Абхазия, «Оргкомитета «Сочи 2014» и государственных органов.

Дата последнего обновления: 31.10.2025

Книги на портале PsyJournals.ru 1

Артемова Е.Э., Тишина Л.А., Сунько Т.Ю., Сорокина В.Т.А., Богданова А.И., Данилова А.М., Подвальная Е.В., Труханова Ю.А., Евтушенко И.В., Евтушенко А.И., Антонова Е.Е., Васильева Е.А., Калмыкова А.С., Борякова Н.Ю., Акимова Н.А.
Актуальные вопросы подготовки учителей-дефектологов в системе высшего образования
Год
2025
110

Другие публикации автора

  1. Борякова Н.Ю., Данилова А.М., Евтушенко Е.А., Евтушенко И.В., Левченко И.Ю., Лифанова Т.М., Орлова О.С., Ткачева В.В., Туманова Т.В., Филичева Т.Б. К вопросу о наименовании отдельных категорий обучающихся с ограниченными возможностями здоровья//Международный журнал экспериментального образования. – 2016. - №10 (часть 2), С.175-177. 
  2. Евтушенко И.В. Гражданско-правовое воспитание в специальной (коррекционной) школе-интернате VIII вида: Метод. пособие. - М.: В.Секачев, 2008. - 4,5 п.л.
  3. Евтушенко И.В. Модель музыкального воспитания умственно отсталых школьников в системе специального образования//Межотраслевые подходы в организации обучения и воспитания лиц с ограниченными возможностями здоровья: Монография. – М.: Спутник+, 2014. – 1,5 п.л. (в соавт.).
  4. Евтушенко И.В. Музыка и пение //Программа подготовительного класса специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 8-е изд. - М.: Просвещение, 2013. С. 20-22 (0,125 п.л.). Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
  5. Евтушенко И.В. Музыка//Программы специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида: 5-9 кл.: В 2 сб. /Под ред. В.В. Воронковой. – М.: ВЛАДОС, 2014. – Сб. 1 . – 0,6 п.л. Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
  6. Евтушенко И.В. Музыкальная культура и ее формирование у умственно отсталых детей-сирот: Монография. - М.: РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2006. - 9 п.л.
  7. Евтушенко И.В. Музыкальное воспитание умственно отсталых детей-сирот: Учеб. пособие для студ. высш. пед. учеб. заведений. - М.: Издательский центр «Академия», 2003. – 9 п.л. Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031700 - Олигофренопедагогика.
  8. Евтушенко И.В. Образование лиц с ограниченными возможностями здоровья в современном информационном обществе//Дистанционное образование: педагогу о школьниках с ограниченными возможностями здоровья/Под ред И.Ю. Левченко, И.В. Евтушенко, И.А. Никольской. - М.: Национальный книжный центр, 2013. – 4 п.л. (в соавт.).
  9. Евтушенко И.В. Основное содержание учебного предмета «Музыка» для обучающихся с легкой умственной отсталостью // Современные наукоемкие технологии. – 2016. - №11 (часть 1). – С.100-104; 
  10. Евтушенко И.В. Основные положения воспитательной работы с детьми-сиротами//Основные положения воспитательной работы с детьми-сиротами. Серия: «Инструктивно-методическое обеспечение содержания образования в Москве»/Отв. ред. В.И. Раздин: Учебно-методическое пособие. – М.: Центр «Школьная книга», 2007. – 3,4 п.л.
  11. Евтушенко И.В. Основные понятия учебного предмета «Музыка» для обучающихся с легкой умственной отсталостью // Современные проблемы науки и образования. – 2016. - № 6.; 
  12. Евтушенко И.В. Пение и музыка //Программа 1-4 классов специальных (коррекционных) образовательных учреждений VIII вида. 8-е изд. - М.: Просвещение, 2013. С. 94-109 (0,7 п.л.). Допущено Министерством образования и науки Российской Федерации.
  13. Евтушенко И.В. Примерное календарно-тематическое планирование первого дополнительного класса учебного предмета «Музыка» для обучающихся с легкой умственной отсталостью // Международный журнал прикладных и фундаментальных исследований. – 2016. - №11. (часть 3). – С. 523-528. 
  14. Евтушенко И.В. Примерное календарно-тематическое планирование первого класса учебного предмета «Музыка» для обучающихся с легкой умственной отсталостью // Международный журнал экспериментального образования. – 2016. - №11. (часть 2). – С.153-158; 
  15. Евтушенко И.В. Теоретико-методологические основы музыкального воспитания умственно отсталых детей: Монография. – М.: РИЦ МГОПУ им. М.А. Шолохова, 2006. - 9 п.л.
  16. Евтушенко И.В. Хрестоматия по музыке и пению: Учебное пособие для специальной, коррекционной образовательной школы VIII вида. - М., РИЦ МГОПУ им. М.А.Шолохова, 2004. – 20,75 п.л. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
  17. Евтушенко И.В. Хрестоматия по музыке и пению: Учебное пособие для специальной, коррекционной образовательной школы VIII вида. Изд. 2-е, доп. и испр.- М., РИЦ МГОПУ им. М.А.Шолохова, 2005. – 24,75 п.л. Допущено Министерством образования Российской Федерации.
  18. Евтушенко И.В. Эстетическое воспитание учащихся коррекционной школы VIII вида//Олигофренопедагогика: учеб. пособие для вузов / Т.В. Алышева, Г.В. Васенков, В.В. Воронкова и др. - М.: Дрофа, 2009. - 0,94 п.л. (в соавт.). Рекомендовано УМО по специальностям педагогического образования в качестве учебного пособия для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 031700 - Олигофренопедагогика.

Профили автора

  • SPIN РИНЦ: 9437-9779